2025辽阳教师资格证考试面试公告发布时间

　　辽宁华图_辽宁教师招聘为您提供辽宁教师资格证考试备考文章：2025辽阳教师资格证考试面试公告发布时间。更多辽宁省教师资格考试信息敬请关注辽宁教师招聘考试频道(http://ln.huatu.com/jiaoshi/)或者关注辽宁华图微信公众号(syhuatu),辽宁华图咨询电话：400-024-1113。辽宁教师招聘考试专属客服:点击

　　辽宁华图小编为您整理辽宁教师资格证考试文章：2025辽阳教师资格证考试面试公告发布时间

　　点击查看：辽宁教师资格证考试面试公告 >>>>

　　点击查看：辽宁教师资格证考试面试课程>>>>

　　点击查看：辽宁教师资格证考试面试图书教材>>>>

　　>>>>>>扫码随时咨询考试相关问题，领取资料试题

　　以上这些就是辽宁华图老师为大家分享的辽宁教师资格证考试文章：2025辽阳教师资格证考试面试公告发布时间，期待大家继续关注同类话题的学习!

　　相关信息推荐：

　　辽宁教师资格证考试笔试课程

　　辽宁教师资格证考试面试课程

　　辽宁教师资格证考试图书资料

　　辽宁华图小编为您整理辽宁教师资格考试备考技巧

　　1.影响自我效能感形成的最主要因素是( )。

　　A.外部世界给予的奖励

　　B.外界的榜样经验

　　C.自我与他人的期待

　　D.个体自身行为的成败经验

　　2.根据《中华人民共和国教育法》，我国学校教育制度包括( )。

　　A.家庭教育、学校教育、社会教育、成人教育

　　B.普通教育、特殊教育、专业教育、职业教育

　　C.学前教育、初等教育、中等教育、高等教育

　　D.初等教育、中等教育、高等教育、终身教育

　　3.以下说法正确的是( )。

　　A.具备《中华人民共和国教师法》规定的教师资格学历的公民，申请获得教师资格，应当通过国家举办的或者认可的教师资格考试

　　B.教师资格考试试卷的编制，考务工作和考试成绩证明的发放均由县级以上人民政府教育行政部门组织实施

　　C.教师资格考试科目、标准和考试大纲由各省级教育行政部门申定

　　D.幼儿园，小学，初级中学，高级中学，中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试，每年进行一次

　　4.测验的( )反映了同一量表多次测验在分数的稳定、一致的程度，包括在结果上的一致性，也包括内容和不同评分者之间的一致性。

　　A.信度

　　B.效度

　　C.区分度

　　D.辨别度

　　5.李晓非今年大学毕业，想认定教师资格，走程序时需要提交申请，申请的提交需要由( )提出。

　　A.本人

　　B.学校

　　C.单位

　　D.教育行政部门

　　答案及解析：

　　1.【答案】D 解析：影响自我效能感的主要因素有个人的成败经验、替代性经验、情绪唤起和言语说服，其中最为主要的因素是个体的成败经验。故本题选D。

　　2.【答案】C 解析：《中华人民共和国教育法》第十七条规定：“国家实行学前教育、初等教育、中等教育、高等教育的学校教育制度。”故本题选C。

　　3.【答案】D 解析：《教师资格条例》第八条规定：“不具备教师法规定的教师资格学历的公民，申请获得教师资格，应当通过国家举办的或者认可的教师资格考试。”A错误。第九条规定：“教师资格考试科目、标准和考试大纲由国务院教育行政部门审定。教师资格考试试卷的编制、考务工作和考试成绩证明的发放，属于幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试的，由县级以上人民政府教育行政部门组织实施。”BC错误。第十条规定：“幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校的教师资格考试和中等职业学校实习指导教师资格考试，每年进行一次。”D选项正确。故本题选D。

　　4.【答案】A 解析：测验的信度，又称测验的可靠度，是指一个测验经过多次测量所得结果的一致性程度，以及一次测量所得结果的准确性程度。测验的效度指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。测验的区分度指测验对考生的不同水平能够区分的程度，即具有区分不同水平考生的能力。D选项属于干扰项。结合题干内容，同一量表多次测验的稳定、一致的程度反应的是信度。故本题选A。

　　5.【答案】A 解析：《教师资格条例》第十四条规定：“认定教师资格，应当由本人提出申请。”故本题选A。

　　1.皮亚杰认为，0—2岁的儿童通过手的抓取和嘴的吸吮来探索周围世界，这个时期个体的认知发展处于( )阶段。

　　A.感知运动

　　B.前运算

　　C.具体运算

　　D.形式运算

　　2.朱熹把教育分为“小学”和“大学”两个阶段，其中“小学”以( )。

　　A.识字为主

　　B.读书为主

　　C.学事为主

　　D.穷理为主

　　3.制度化教育的核心标志是( )。

　　A.学校的出现

　　B.脑力和体力劳动分工

　　C.阶级社会产生

　　D.文字的产生

　　4.由于反映活动的形式不同，知识可以分为陈述性知识与( )。

　　A.程序性知识

　　B.实用的知识

　　C.直观的知识

　　D.可应用的知识

　　5.为了保证和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，国家实行三级课程管理体制。这三级课程是( )。

　　A.必修课、选修课和活动课

　　B.理论课、实验课和活动课

　　C.显形课、隐形课与实践课

　　D.国家课程、地方课程和校本课程

　　答案及解析：

　　1.【答案】A 解析：皮亚杰将个体的认知发展分为四个阶段：(1)感知运动阶段(0—2岁)。这一阶段的个体开始出现感觉和动作的分化;儿童的思维开始萌芽;获得“客体永久性”(物体恒存)概念。(2)前运算阶段(2—7岁)。这一阶段的个体出现了语词或其他符号;无守恒观念;思维不可逆;泛灵论;自我中心;集体独白。(3)具体运算阶段(7—12岁)。这一阶的个体去自我中心;形成守恒观念;思维可逆;具体逻辑思维。(4)形式运算阶段(11、12岁以上)。故本题选A。

　　2.【答案】C 解析：朱熹认为，受认识水平限制，“小学”教育重在让儿童懂得和形成正确的行为规范，即知其当然，谓之“学其事”;“大学”则要求青少年进而懂得“事”中的道理，即知其所以然，谓之“穷理”。尽管“小学”教育也需要识字、读书，但在朱熹并非主要目的。故本题选C。

　　3.【答案】A 解析：制度化教育主要指的是正规教育，也就是指具有层次结构的、按年龄分级的教育制度，它从初等学校延伸到大学，并且除了普通的学术性学习以外，还包括适合于全日制职业技术训练的许多专业课程和教学机构。近代学校系统的出现，开启了制度化教育的新阶段。故本题选A。

　　4.【答案】A 解析：程序性知识和陈述性知识是根据反映活动的形式不同而进行分类的。故本题选A。

　　5.【答案】D 解析：根据《基础教育课程改革纲要(试行)》，为保障和促进课程对不同地区、学校、学生的要求，实行国家、地方和学校三级课程管理。故本题选D。

　　1.在教学过程中，教师利用现有的教学条件，根据教学目标和内容，选择和运用的教学方式、方法的指导思想与教学行为，称之为( )。

　　A.教学策略

　　B.教学方法

　　C.教学目标

　　D.学习方法

　　2.“我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的。”这一观点出自洛克的( )。

　　A.《大教学论》

　　B.《教育漫画》

　　C.《爱弥儿》

　　D.《普通教育学》

　　3.《教育法》规定，无论种族、民族、性别、财产状况、宗教信仰等，依法每个人都享有( )。

　　A.受教育机会

　　B.受教育义务

　　C.受教育权利

　　D.受教育保障

　　4.在学校和教师双方平等自愿与确定双方的权利、义务、责任的基础上，由学校或有关部门根据各级教育教学需要设置岗位，聘请具有教师资格的公民担任教师职务的制度称为( )。

　　A.教师资格制度

　　B.教师职务制度

　　C.教师聘任制度

　　D.教师管理制度

　　5.1993年我国《中华人民共和国教育法》规定教师是从事教育教学活动的( )。

　　A.服务人员

　　B.专业人员

　　C.管理人员

　　D.特定人员

　　答案及解析：

　　1.【答案】A 解析：此题考查的是教学策略概念，教学策略指教师采取的有效达到教学目标的一切活动计划，包括教学事项的顺序安排、教学方法的选用、教学媒体的选择、教学环境的设置以及师生相互作用设计等。教学方法，包括教师教的方法和学生学的方法，是指教师和学生为了完成教学任务、实现教学目标而采取的共同活动方式，是教师引导学生掌握知识技能、获得身心发展而共同活动的方法。由此可见，教学策略包含教学方法，教学方法是教学策略的构成要素。故答案选A。

　　2.【答案】B 解析：《教育漫话》是洛克的代表作，提出了“白板说”，倡导绅士教育。《大教学论》是夸美纽斯的代表作;《爱弥儿》是卢梭的代表作;《普通教育学》是赫尔巴特的代表作。故答案选B。

　　3.【答案】A 解析：《中华人民共和国教育法》第三条规定：“中华人民共和国公民不分民族、种族、性别、职业、财产状况、宗教信仰等，依法平等地享有受教育机会。”故本题选A。

　　4.【答案】C 解析：教师聘任制度是指学校和教师在双方平等、自愿确定双方权利、义务和责任的基础上，由学校或教育行政部门根据教育教学需要设置的工作岗位，聘请具有教师资格的公民担任教师职务的一项制度。教师职务制度是指国家有关部门对学校教师的岗位设置、各岗位任职的条件和获得该岗位职务的程序等方面规定的总称。题干所述为教师聘任制度的概念。故本题选C。

　　5.【答案】B 解析：《中华人民共和国教育法》第三条规定：“教师是履行教育教学职责的专业人员，承担教书育人，培养社会主义事业建设者和接班人、提高民族素质的使命。教师应当忠诚于人民的教育事业。”故本题选B。

【教师招聘笔试课程】|【教师招聘面试课程】|【教师招聘直播课程】|【教师招聘备考资料】