辽宁大学生村官考试练习题2024年（6月24日）

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　　(单选题)预习∶上课∶复习

　　A.高考∶考试∶大学

　　B.调研∶设计∶生产

　　C.痊愈∶挂号∶出院

　　D.笔试∶面试∶报名

　　正确答案：B

　　解析

　　第一步，确定题干逻辑关系。

　　先“预习”，再“上课”，然后“复习”，三者属于时间顺承的对应关系。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：“高考”是“考试”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，排除;

　　B项：先“调研”，再“设计”，然后“生产”，三者属于时间顺承的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;

　　C项：先“挂号”，再“痊愈”，然后“出院”，但是词语顺序与题干不一致，排除;

　　D项：先“报名”，才能进行“笔试”或“面试”，但是词语顺序与题干不一致，排除。

　　因此，选择B选项。

　　(单选题)从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使之呈现一定的规律性。

　　A.如上图所示

　　B.如上图所示

　　C.如上图所示

　　D.如上图所示

　　正确答案：A

　　解析

　　第一步，观察特征。

　　组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。每个图形均有线条相交于一点，考虑数点。

　　第二步，一条式，从左到右找规律。

　　题干五个图形中线条的交点个数均为2，所以问号处应选择交点个数为2的图形，只有A项符合。

　　因此，选择A选项。

　　(单选题)，，，( )，

　　A.

　　B.

　　C.

　　D.

　　正确答案：D

　　解析

　　第一步，本题考查非整数数列中的分数数列。

　　第二步，猜测前后两项“，”关系为：后项的分母为前项的分母与分子之和;后项的分子为前项的分子与自身分母之 和，则所求项为，代入验证，，满足规律。

　　因此，选择D选项。

　　(单选题)从1，2，3，4，5，6，7中任取2个数字，把它们分别作为一个分数的分子和分母，则在所得 分数中不相同的最简真分数一共有()个?

　　A.14

　　B.17

　　C.18

　　D.21

　　正确答案：B

　　解析

　　解法一：

　　第一步，本题考查排列组合问题，属于基础排列组合。

　　第二步，最简真分数是分子与分母互质且分子小于分母的分数，由于题目没有明显规律且选项数据较 小，考虑用枚举法解题。

　　第三步，当分母为2时，分子只能为1，有1个;当分母为3时，分子为1、2，有2个;当分母为4时，分子 为1、3，有2个;当分母为5时，分子为1、2、3、4，有4个;当分母为6时，分子为1、5，有2个;当分母为7时， 分子为1、2、3、4、5、6，有6个。

　　第四步，所得分数中不相同的最简真分数一共有1+2+2+4+2+6=17(个)。

　　因此，选择B选项。

　　解法二：

　　第一步，本题考查排列组合问题，属于基础排列组合。

　　第二步，从7个数字选取2个数组成真分数有(个)，其中非最简真分数、、、有4个，故最简真分数有21-4=17(个)。

　　因此，选择B选项。

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