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事业单位公共基础知识练习题2024年(3月4日)

2024-03-04 08:31:03 辽宁事业单位考试网 http://ln.huatu.com/sydw/ 文章来源:辽宁华图

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试题资料

  6.关于5G的说法,不正确的是:

  A.特殊光纤(传输介质)是5G的基础

  B.5G的发展对光纤基础设施提出了新的需求

  C.5G光纤网会作用于容量、连接密度和时延,但不改变无线网和光纤网关系

  D.5G用户峰值速率是4G的10-20倍

  【答案】C

  【解析】第一步,本题考查前沿科技知识并选错误项。

  第二步,5G光纤网的作用将不仅局限于容量、连接密度和时延,还改变了无线网和光纤网关系,两者关系日趋密切,将逐步融合进一个统一的端到端网。除了连接外,其网络架构、功能分布、拓扑、设备形态乃至传输媒质都会发生重要变化。所以C项说法错误,当选。

  因此,选择C选项。

  【拓展】AB项:在5G时代,化工新材料又一次担起重任,5G的发展对光纤基础设施提出了新的需求,必须要达到高的纯度,即需要高光纤承载容量、高光纤连接密度,而5G的竞争,正演变为光纤基础设施的竞争。AB项排除。

  D项:5G用户峰值速率是4G的10-20倍,高达20Gbps,5G单站峰值容量是4G的几十倍,低频单站的峰值容量5Gbps,高频单站的峰值容量15Gbps。D项排除。

  7.造成黄土高原地表“千沟万壑”形态的根本原因是:

  A.风化作用

  B.侵蚀作用

  C.沉积作用

  D.搬运作用

  【答案】B

  【解析】第一步,本题考查自然地理知识。

  第二步,流水侵蚀作用常常形成沟谷(v型)、瀑布和峡谷。流水的侵蚀作用,使黄土高原地区发生严重的水土流失,水土流失造成黄土高原千沟万壑,地形破碎,起伏不平。在水土流失严重的地方,沟谷密度达3-6公里/平方公里。沟谷溯源侵蚀,河流凹岸被冲,重力滑坡,崩塌,泻溜等现象不断发生,蚕食土地。所以造成黄土高原地表“千沟万壑”形态的根本原因是侵蚀作用。

  因此,选择B选项。

  【拓展】A项:风化作用是指地球和宇宙间、地壳表层与大气圈、水圈和生物圈之间物质与能量转化的表现形式。风化作用是在大气条件下,岩石的物理性状和化学成分发生变化的作用。作用的营力有太阳辐射、水、气体和生物。按岩石风化的性质分物理风化和化学风化两种基本类型。A项排除。

  C项:沉积作用是指被运动介质搬运的物质到达适宜的场所后,由于条件发生改变而发生沉淀、堆积的过程的作用。按沉积环境它可分为大陆沉积与海洋沉积两类;按沉积作用方式又可分为机械沉积、化学沉积和生物沉积三类引。广义指造岩沉积物质进行堆积和形成岩石的作用,狭义的指介质(如水)中悬浮状物质的机械沉淀作用。C项排除。

  D项:搬运作用是指地表和近地表的岩屑和溶解质等风化物被外营力搬往他处的过程,是自然界塑造地球表面的重要作用之一。外营力包括水流、波浪、潮汐流和海流、冰川、地下水、风和生物作用等。在搬运过程中,风化物的分选现象以风力搬运为最好,冰川搬运为最差。搬运方式主要有推移(滑动和滚动)、跃移、悬移和溶移等。不同营力有不同的搬运方式。D项排除。

  8.阿什金发明的光镊工具能够“夹”住微小如原子、病毒以及活细胞等物体,这让研究人员实现了科幻小说中的场景——利用激光来操纵和移动物体。与此最相关的成就是:

  A.牛顿的《自然哲学的数学原理》

  B.达尔文的《物种起源》

  C.普朗克的《关于正常光谱能量分布定律的理论》

  D.爱因斯坦的《论动体的电动力学》

  【答案】C

  【解析】第一步,本题考查前沿科技知识。

  第二步,阿什金发明的光镊工具,能够用一束高度汇聚的激光形成三维势阱来捕获、操纵极其微小的粒子,也就是说,让激光将小粒子推向光束中心,并将它们固定在那里,从而更好地操纵它们。有了通过驾驭光而形成的新工具,人们可以操纵和移动原子、病毒和其他活细胞。

  1900年12月14日,普朗克在德国物理学会的例会,作了《关于正常光谱能量分布定律的理论》的报告,提出了著名的普朗克公式,这一天被普遍地认为是量子物理学诞生的日子。量子论使人类对微观世界的基本认识取得革命性的进步,成为20世纪最深刻、最有成就的科学理论之一。可见,光镊工具的发明是基于量子论的提出,与之最相关的成就是普朗克的《关于正常光谱能量分布定律的理论》。

  因此,选择C选项。

  【拓展】A项:《自然哲学的数学原理》英国物理学家艾萨克·牛顿创作的物理学哲学著作,第一卷“论物体的运动”,表述了牛顿三定律;第二卷也是“论物体的运动”,论述了阻力下物体的运动,为流体力学开先河;第三卷“论宇宙的系统”,讨论了宇宙系统。A项错误,排除。

  B项:达尔文的《物种起源》第一部分是随机变异自然选择学说的提出。第二部分是对随机变异自然选择学说的辩护。第三部分是对若干具体问题的进一步解释。B项错误,排除。

  D项:《论动体的电动力学》是阿尔伯特·爱因斯坦于1905年6月30日投稿于德国《物理年鉴》发表的第一篇狭义相对论论文。D项错误,排除。

  4.冷某从事装修行业,在2021年4月3日上午10时许,冷某通过朋友介绍前往某小区一户6层住宅,进行拆除窗户作业。冷某拆除窗户时剩余二十多根铝合金条,冷某将铝合金条捆起后,从该户六层窗户抛出,掉落在从该楼单元口外出的白某面前。本案中,冷某的行为:

  A.构成犯罪未遂

  B.构成犯罪预备

  C.构成高空抛物罪

  D.不构成犯罪

  【答案】C

  【解析】第一步,本题考查刑法分则知识。

  第二步,高空抛物罪是指从建筑物或者其他高空抛掷物品的行为。根据2021年版《刑法》第二百九十一条之二,从建筑物或者其他高空抛掷物品,情节严重的,处一年以下有期徒刑、拘役或者管制,并处或者单处罚金。本题中,冷某从建筑物抛掷物品,虽未造成白某的身伤害或重大财产损失的严重后果,但足以达到情节严重,其行为构成高空抛物罪。

  因此,选择C选项。

  【拓展】A项:根据2021年版《刑法》第二十三条,已经着手实行犯罪,由于犯罪分子意志以外的原因而未得逞的,是犯罪未遂。本题中,冷某所触犯的高空抛物罪是一个行为犯,是抛物人主观故意的行为。即使未造成具体的实害结果,亦构成既遂。A项排除。

  B项:根据2021年版《刑法》第二十二条,为了犯罪,准备工具、制造条件的,是犯罪预备。冷某的高空抛物行为已进入实行阶段,故不构成预备。B项排除。

  D项:冷某的行为构成高空抛物罪,并非不构成犯罪。D项排除。

  5.2020年5月30日15时12分许,刘某在某国道由东向西跨越道路中间护栏,横穿机动车道,与由北向南行驶至此的徐某驾驶的无号牌普通两轮摩托车发生碰撞,致徐某死亡,刘某受伤。公安局交通警察大队出具道路交通事故认定书,认定刘某负事故的主要责任,徐某负事故的次要责任。本案中,刘某的行为构成:

  A.交通肇事罪

  B.故意杀人罪

  C.故意伤害罪

  D.过失致人死亡罪

  【答案】A

  【解析】第一步,本题考查刑法分则知识。

  第二步,交通肇事罪是指违反交通运输管理法规,因而发生重大事故,致人重伤、死亡或者造成重大公私财产损失的行为。根据2021年版《刑法》第一百三十三条,违反交通运输管理法规,因而发生重大事故,致人重伤、死亡或者使公私财产遭受重大损失的,处三年以下有期徒刑或者拘役;交通运输肇事后逃逸或者有其他特别恶劣情节的,处三年以上七年以下有期徒刑;因逃逸致人死亡的,处七年以上有期徒刑。本题中,刘某在国道上跨越道路中间护栏,横穿机动车道,属于违反交通运输管理法规,与徐某发生碰撞致其死亡。故刘某的行为构成交通肇事罪。

  因此,选择A选项。

  【拓展】B项:故意杀人罪是指故意非法剥夺他人生命的行为。根据2021年版《刑法》第二百三十二条,故意杀人的,处死刑、无期徒刑或者十年以上有期徒刑;情节较轻的,处三年以上十年以下有期徒刑。B项排除。

  C项:故意伤害罪,是指故意非法伤害他人身体并达到一定的严重程度、应受刑法处罚的犯罪行为。根据2021年版《刑法》第二百三十四条第一款,故意伤害他人身体的,处三年以下有期徒刑、拘役或者管制。C项排除。

  D项:过失致人死亡罪,是指行为人因疏忽大意没有预见到或者已经预见到而轻信能够避免造成的他人死亡,剥夺他人生命权的行为。根据2021年版《刑法》第二百三十三条,过失致人死亡的,处三年以上七年以下有期徒刑;情节较轻的,处三年以下有期徒刑。本法另有规定的,依照规定。D项排除。

  6.中学生A于1981年4月5日出生,于1998年3月28日重伤一名同学,1999年1月2日被捕。A的行为:

  A.应负刑事责任,但可以减轻或从轻处罚

  B.应负刑事责任,但可以减轻或免除处罚

  C.应负刑事责任

  D.不负刑事责任

  【答案】C

  【解析】第一步,本题考查犯罪概述知识。

  第二步,根据2021年版《刑法》第十七条第一款,已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。本题中,中学生A于1998年3月28日重伤一名同学,犯罪时已满17周岁,应当负刑事责任。

  因此,选择C选项。

  【拓展】根据2021年版《刑法》第十七条,已满十六周岁的人犯罪,应当负刑事责任。

  已满十四周岁不满十六周岁的人,犯故意杀人、故意伤害致人重伤或者死亡、强奸、抢劫、贩卖毒品、放火、爆炸、投放危险物质罪的,应当负刑事责任。

  已满十二周岁不满十四周岁的人,犯故意杀人、故意伤害罪,致人死亡或者以特别残忍手段致人重伤造成严重残疾,情节恶劣,经最高人民检察院核准追诉的,应当负刑事责任。

  对依照前三款规定追究刑事责任的不满十八周岁的人,应当从轻或者减轻处罚。

  因不满十六周岁不予刑事处罚的,责令其父母或者其他监护人加以管教;在必要的时候,依法进行专门矫治教育。

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