考事业单位是什么时候开始报名

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　　单选

　　1. 张明是一位非常优秀的车间流水线主管，被提升为厂长后，他工作比以往更卖力，但成效甚微。由此可以判断张明最可能缺乏以下哪种技能：

　　A. 概念技能

　　B. 研究技能

　　C. 技术技能

　　D. 操作技能

　　【答案】A

　　【解析】第一步，本题考查管理学基本原理知识。

　　第二步，管理者需要三种基本的技能，即概念技能、人际技能和技术技能。概念技能是管理者对复杂情况进行抽象和概念化的技能。运用这种技能，管理者必须能够将组织看作一个整体，理解各部分之间的关系，想象组织如何适应它所处的广泛的环境。尤其对于高层管理者来说，这种技能是非常重要的。人际技能也是很关键的，具有良好人际技能的管理者能够使员工的热情和信心，这些技能对于各个层次的管理者都是必备的。技术技能是指熟悉和精通某种特定专业领域的知识，诸如工程、计算机科学、财务、会计或者制造等。对于基层管理者来说这些技能是重要的，因为他们直接处理雇员所从事的工作。

　　张明是一位非常优秀的车间流水线主管，但升做厂长后工作成效甚微，说明其缺乏纵观全局的能力，缺乏概念技能。

　　因此，选择A选项。

　　2. 在进行群体决策时，为了集思广益，保证决策的创造性，提高决策质量，组织往往会采用以下哪种方法：

　　A. 德尔菲法

　　B. 平衡计分卡法

　　C. 专家评议法

　　D. 头脑风暴法

　　【答案】D

　　【解析】第一步，本题考查管理学基本原理知识。

　　第二步，头脑风暴法主要是由工作小组人员在正常融洽和不受任何限制的气氛中以会议形式进行讨论、座谈，打破常规，积极思考，畅所欲言，充分发表看法。符合题干中集思广益、创造性的特征。

　　因此，选择D选项。

　　【拓展】A项：德尔菲法，也称专家调查法，其大致流程是在对所要预测的问题征得专家的意见之后，进行整理、归纳、统计，再匿名反馈给各专家，再次征求意见，再集中，再反馈，直至得到一致的意见。不符合题干，A项错误。

　　B项：平衡计分卡法，是常见的绩效考核方式之一，是从财务、客户、内部运营、学习与成长四个角度，将组织的战略落实为可操作的衡量指标和目标值的一种新型绩效管理体系。平衡计分卡法主要是通过图、卡、表来实现战略的规划，不符合题干，B项错误。

　　C项：专家评议法是一种吸收专家参加，根据事物的过去、现在及发展趋势，进行积极的创造性思维活动，对事物的未来进行分析、预测的方法。不符合题干，C项错误。

　　3. 下列选项中，有关公文的清退说法有误的是：

　　A. 机关合并，全部公文也应合并管理

　　B. 工作人员离职，应将暂存、借用公文按规定移交、清退

　　C. 个人可以将公文私自销毁

　　D. 机关撤销，需归档的公文经整理后按规定移交档案管理部门

　　【答案】C

　　【解析】第一步，本题考查公文处理知识并选错误项。

　　第二步，根据2012年版《党政机关公文处理工作条例》第三十五条，不具备归档和保存价值的公文，经批准后可以销毁。销毁涉密公文必须严格按照有关规定履行审批登记手续，确保不丢失、不漏销。个人不得私自销毁、留存涉密公文。

　　因此，选择C选项。

　　【拓展】AD项：根据2012年版《党政机关公文处理工作条例》第三十六条第一款，机关合并时，全部公文应当随之合并管理;机关撤销时，需要归档的公文经整理后按照有关规定移交档案管理部门。AD项正确，故排除。

　　B项：根据《党政机关公文处理工作条例》第三十六条第二款，工作人员离岗离职时，所在机关应当督促其将暂存、借用的公文按照有关规定移交、清退。B项正确，故排除。

　　【题型】多选题

　　9. 党的十九大报告提出，注重扶贫同扶志、扶智相结合。扶贫、扶志、扶智相结合的要求蕴含的哲理有：

　　A.外因通过内因起作用

　　B.外因是事物发展的必要条件

　　C.内因是事物发展的根本原因

　　D.内因通过外因起作用

　　【答案】ABC

　　【解析】本题考查唯物辩证法知识。内外因辩证关系指出，内因是事物发展的根本原因，是变化的根据;外因是事物发展的第二位的原因，是变化的条件，外因通过内因而起作用。本题中“志和智”是农民脱贫的内因，“扶”是外因，体现了内外因辩证关系。

　　因此，选择ABC选项。

　　【拓展】内因和外因既相区别又相联系，辩证统一。无内因，则无外因;无外因，亦无所谓内因。它们在一定条件下还可以互相转化。在一种场合、一种联系中是内因，在另一种场合、另一种联系中可能是外因;反之亦然。

　　【题型】多选题

　　10. 《中共中央关于加强党的政治建设的意见》明确指出，“坚决防止和纠正一切偏离‘两个维护’的错误言行，不得搞任何形式的‘低级红’、‘高级黑’。”本来表扬和鼓励一些事情，用意是好的，但如果用力过猛，效果可能适得其反。尤其是长期的进行一些空洞的表扬，久而久之反而发展成了“高级黑”现象。这个材料给我们的启示有：

　　A.质变是量变的必然结果

　　B.在处理问题时要掌握适度原则

　　C.矛盾的双方在一定条件下相互转化

　　D.事物的根本性质每时每刻都发生着变化

　　【答案】ABC

　　【解析】本题考查唯物辩证法知识。AB项：量变和质变的关系原理：量变是质变的前提和必要准备，质变是量变的必然结果。要求我们用量变引起质变的道理看问题：重视量的积累，不失时机地促成飞跃，坚持适度原则。本题中长期的进行一些空洞的表扬，久而久之反而发展成了“高级黑”现象体现了质变是量变的必然结果。本来表扬和鼓励一些事情，用意是好的，但如果用力过猛，效果可能适得其反说明要坚持适度原则。AB项当选。

　　C项：辩证唯物主义认为，矛盾是普遍的，也是对立统一的;矛盾的双方在一定的条件下可以相互转化。本题中本来是表扬，但是用力过猛就会变成“高级黑”，说明矛盾双方会相互转化。C项当选。

　　因此，选择ABC选项。

　　【拓展】D项：马克思主义哲学认为，物质世界的运动是绝对的，而物质在运动过程中又有某种暂时的静止，静止是相对的。静止是物质运动在一定条件下的稳定状态，包括空间位置和根本性质暂时未变这样两种运动的特殊状态，所以，事物的根本性质不是每时每刻都发生着变化。D项错误。

　　单选题

　　1.新冠肺炎疫情期间，各地纷纷出现人民群众自发给卡口工作人员送饭送水、主动到执勤点测量体温等群防群治现象，社会各界以主人翁姿态共建平安，群防群治的哲学依据是：

　　A. 人民群众是社会变革的决定力量

　　B. 人民群众是社会实践的主体

　　C. 劳动群众是人民群众的主体

　　D. 人民群众是社会发展的根本动力

　　【答案】A

　　【解析】本题考查唯物史观知识。人民群众是社会变革的决定性力量。历史和实践充分证明，只有充分团结人民、依靠人民，始终把人民的利益放在首位才能无往不胜，一旦脱离人民群众便会一事无成。新中国成立以来，中国人民经历了数次重大疫情，无论是消灭鼠疫、天花等历史遗留疾病，还是应对非典、禽流感等突发性传染疫情，人民群众组成的群防群控抗疫战线都发挥了十分重要的作用。正如习近平总书记所言：“群众是真正的英雄，人民群众是我们力量的源泉。”如今新型冠状病毒感染的肺炎疫情来势凶猛，只有充分重视人民群众的关键作用，发起广泛动员组织，凝聚群众智慧力量才能在最短的时间内消灭疫情，保障人民群众的生命健康安全。由此可知，社会各界以主人翁姿态共建平安，群防群治的哲学依据是人民群众是社会变革的决定力量。因此，选择A选项。

　　2.下面与“天地为万物之本”相对立的观点是：

　　A. “舍天地则无以为道”

　　B. “形者有生之本”

　　C. “心外无物”

　　D. “夫形于天地之间者，物也”

　　【答案】C

　　【解析】本题考查哲学概述知识。“天地为万物之本”意思为“天地”是世上万物产生、存在、发展的前提和基础，而“天地”是自然存在的客观事物,以物质为本源的是唯物主义。而C选项“心外无物”是由明代著名思想家王阳明提出来，意思为心与物同体，物不能离开心而存在，心也不能离开物存在。是一种唯心主义。因此，选择C选项。

　　【拓展】A项：“舍天地则无以为道”出自南宋陈亮在《六经发题·书经》，意思为：撇开天地万物,不依于自然生活等内容,肯定也就没有“道”可言了。是一种唯物主义，A项不符合题意，故排除。

　　B项：出自北宋著名文学家王安石《文集卷六六礼乐论》，意为：先天的心理能力是从物质产生的,这种物质就是形体。形体是“有生之本”。这种从“人是一个感觉体”出发的人性论,是唯物主义的命题。B项不符合题意，故排除。

　　D项：“夫形于天地之间者，物也”意思为存在于天地间有形象的是万物，是一种唯物主义。D项不符合题意，故排除。

　　3.“贯彻新发展理念”最能体现的哲学道理是：

　　A. 意识对事物的发展有能动作用

　　B. 量变引起质变

　　C. 事物的发展要经历否定之否定的过程

　　D. 矛盾双方可以互相转换

　　【答案】A

　　【解析】本题考查唯物论知识。理念是行动的先导，一定的发展实践是由一定的发展理念来引领的。中国特色社会主义进入新时代，我们党准确把握经济社会发展规律，洞悉经济社会发展面临的问题和挑战，顺应时代和实践新要求，提出并贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念。新发展理念为破解发展难题、增强发展动力、厚植发展优势进而实现经济社会持续健康发展提供了科学指引，“贯彻新发展理念”体现了意识对事物的发展有能动作用。因此，选择A选项。

　　【拓展】B项：量变是质变的准备，质变为新的量变开辟道路。量变超过一定限度必然引起质变，使旧质变为新质，然后在新质基础上又开始新的量变。新的量变超过一定限度又引起新的质变，如此往复不已，推动事物不断向前发展。题干没有体现。B项排除。

　　C项：否定之否定规律的基本内容是：事物的发展经过两次否定，由肯定阶段到否定阶段，再到否定之否定阶段，从而使事物的发展表现为螺旋式上升和波浪式前进的过程。否定之否定规律揭示了事物的发展是前进性和曲折性的统一。题干没有体现。C项排除。

　　D项：矛盾的同一性是指矛盾的对立面之间的相互依存、相互吸引、相互贯通的一种趋势和联系。题干没有体现。D项排除。

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