辽宁国家公务员考试每日一练2024年（1月6日）

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　　(单选题)环渤海经济圈是“实现东部新跨越”战略方针中的重要区域，下列与之相关的说法错误的是 ：

　　A.天津滨海新区是其重要组成部分

　　B.该地区是我国重要的小麦和棉花产区

　　C.该地区是我国的重工业和化学工业基地

　　D.人口密度是影响其可持续发展的首要因素

　　正确答案：D

　　解析

　　第一步，本题考查地理国情并选错误项。

　　第二步，影响渤海经济圈可持续发展的首要因素是水资源短缺，原因比较多：渤海经济圈处于温带季 风气候，年降水量少，雨季集中于夏季;春季气温回升，蒸发量大，春旱严重;工农业用水量大;人口密集，生 活用水量大;水资源利用率低，浪费严重。D项错误。

　　因此，选择D选项。

　　拓展

　　A项：2006年5月30日，国务院召开推进天津滨海新区开放开发座谈会。中共中央政治局委员曾培炎说 继深圳特区开发开放带动珠江三角洲，东新区开发开放带动长江三角洲和长江流域之后，天津滨海新区的开发 开放必将带动京津冀至环渤海湾地区的发展。天津滨海新区位于环渤海经济圈的中心位置。日前，它已被纳入 国家发展战略布局，部署规划加快开发。A项正确。

　　B项：环渤海地区包括华北平原、黄淮海平原和辽河平原，是我国农业发达地区之一，这里是全国重要 的小麦、杂粮、棉花、油料和水果生产基地;西部地区和内蒙古草原，是全国林、牧业基地之一。B项正确。

　　(单选题)下列关于基因工程叙述正确的是：

　　A.各种遗传病的基因异常是不同的，同一遗传病的基因异常是相同的

　　B.一种基因探针能检测水体中的各种病毒

　　C.基因治疗就是把缺陷基因诱变成正常基因

　　D.基因诊断的基本原理就是DNA分子杂交

　　正确答案：D

　　解析

　　第一步，本题考查生物医学知识。

　　第二步，基因诊断，又称DNA诊断或分子诊断，该技术的基本原理是：互补的DNA单链能够在一定条件 下结合成双链，即能够进行DNA分子杂交。

　　因此，选择D选项。

　　拓展

　　A项：基因诊断的方法选择：各种遗传病的基因异常是不同的，同一遗传病也可以有不同的基因异常， 但这些异常大体可分为基因缺失和突变两大类型。A项错误。

　　B项：基因探针，即核酸探针，是一段带有检测标记，且顺序已知的，与目的基因互补的核酸序列(DNA 或RNA)。基因探针通过分子杂交与目的基因结合，产生杂交信号，能从浩瀚的基因组中把目的基因显示出来。 一种基因探针只能检测水体中的一种病毒。B项错误。

　　C项：基因治疗是指将外源正常基因导入靶细胞，以纠正或补偿缺陷和异常基因引起的疾病，以达到治 疗目的，使外源基因制造的产物能治疗某种疾病。基因治疗是指将外源正常基因导入靶细胞，替代、纠正或补 偿缺陷基因，而不是把缺陷基因诱变成正常基因。C项错误。

　　C项：环渤海地区是中国最大的工业密集区，是中国的重工业和化学工业基地，有资源和市场的比较优 势。C项正确。

　　(单选题)蛋黄含有较多的胆固醇，有的人害怕胆固醇高，不敢吃蛋黄。近期一篇涉及50万中国人、随 访时长近9年的研究报告提出，每天吃鸡蛋的人比起那些基本不吃鸡蛋的人，心血管事件风险降低11%，心血管 事件死亡风险降低18%，尤其是出血性中风风险降低了26%，相应的死亡风险则降低了28%。考虑到脑中风是我 国居民第一大死因，研究者提出，每天吃一个鸡蛋有利于心血管健康。

　　以下各项如果为真，哪项最能支持研究者的观点?

　　A.来自日本的一项涉及4万人的追踪研究中，每天吃鸡蛋的人比起不吃鸡蛋的人，全因死亡率低了 30%

　　B.鸡蛋的营养十分丰富，钙、磷、铁、维生素A、维生素B的含量都比较高

　　C.食物摄入胆固醇并不等于血胆固醇水平，且鸡蛋中含有的卵磷脂能有效阻止胆固醇和脂肪在血管壁 上的沉积

　　D.每天吃鸡蛋的人，教育水平和家庭收入都更高，饮食更加健康，生活更自律，更有可能补充维生素

　　正确答案：C

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　根据提问方式中的“支持”，确定为加强论证。

　　第二步，找论点和论据。

　　论点：每天吃一个鸡蛋有利于心血管健康。

　　论据：每天吃鸡蛋的人比起那些基本不吃鸡蛋的人，心血管事件风险降低11%，心血管事件死亡风险降 低18%，尤其是出血性中风风险降低26%，相应的死亡风险则降低了28%。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：不明确项。只是提到死亡率降低30%，但并不确定是否是因为有利于心血管健康导致的死亡风险 下降，不具有加强作用。

　　B项：不明确项。鸡蛋是否营养丰富和是否有利于心血管健康关系并不明确，不具有加强作用。

　　C项：增加论据。鸡蛋中的卵磷脂能够防止胆固醇和脂肪在血管壁上的沉积，从而有利于心血管健康， 具有加强作用。

　　D项：增加反向论据。指出吃鸡蛋的人更健康是由于自身的教育水平和饮食习惯等原因，而非吃鸡蛋， 具有削弱作用。

　　因此，选择C选项。

　　(单选题)交互记忆，指的是当由两个或以上的个体组成的团体经过长时间一起工作生活之后，他们之 间会分享存储的记忆。个体不一定需要记忆所有的信息，而只需要记住群体内那些成员是哪方面信息的专家即 可，当需要这方面信息时就可以向其询问。通过这种方式，本应存储于每个个体中的记忆被分散到组成群体的 不同成员的头脑中去了，就好像所有的成员的头脑组成了一个具有更大容量的记忆库一样。

　　根据上述定义，以下不属于交互记忆的是：

　　A.小郭对于实验室各种设备都非常熟悉，课题组成员在讨论实验数据的误差时都会询问小郭的意见， 排除设备造成重大误差的可能性

　　B.小梅和小芳经常在一起学习，考前复习时，她们相互提问，相互考核，发现各自没有掌握的知识点 ，有效提高了学习效率

　　C.小涛在家里找以前的家庭聚会合影，怎么也找不到，他问爸爸:“您记得咱家那些合影都放哪儿了吗 ?”爸爸回答:“家里的东西，你得问你妈。”

　　D.研究生夏江找不到某个理论的原始出处，他记得同课题组一位师兄以前介绍过这方面的研究，就去 找该师兄求助，师兄告诉他可在哪本书中查到

　　正确答案：B

　　解析

　　第一步，看提问方式，本题属于选非题。

　　第二步，找关键信息。

　　①两个或两个以上个体组成的团体;

　　②不一定需要记忆所有的信息，只需要记住群体内那些成员是哪方面信息的专家;

　　③需要这方面信息时就可以向其询问。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：课题组成员在讨论实验数据的误差时都会询问小郭的意见，属于“只需要记住群体内那些成员是 哪方面信息的专家，需要这方面信息时就可以向其询问”，符合定义;

　　B项：小梅和小芳相互提问，相互考核，发现各自没有掌握的知识点，并未体现“不一定需要记忆所有 的信息，只需要记住群体内那些成员是哪方面信息的专家”，不符合定义;

　　C项：爸爸回答“家里的东西，你得问你妈”，属于“只需要记住群体内那些成员是哪方面信息的专家 ，需要这方面信息时就可以向其询问”，符合定义;

　　D项：记得同课题组师兄以前介绍过这方面的研究，找师兄求助，属于“只需要记住群体内那些成员是 哪方面信息的专家，需要这方面信息时就可以向其询问”，符合定义。

　　因此，选择B选项。

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