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正式提出共产党与各民主党派“长期共存,互相监督”方针的文献是:
A. 《中国人民政治协商会议共同纲领》
B. 《关于正确处理人民内部矛盾的问题》
C. 《论十大关系》
D. 《中华人民共和国宪法》
【答案】C
【解析】本题考查中共党史知识。“长期共存,互相监督”是中国共产党提出的正确处理和各民主党派相互关系的方针。1956年4月毛泽东同志在《论十大关系》中提出中国共产党同民主党派实行“长期共存,互相监督”的方针。1957年2月,毛泽东在《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的报告中作了进一步的阐述。因此,选择C选项。
关于两次国共合作,下列说法不正确的是:
A. 国民党第一次全国代表大会的召开,标志着第一次国共合作的正式建立
B. 第一次国共合作的破裂导致第一次国内战争,给日本帝国主义侵华以可乘之机
C. 第二次国共合作是在抗日战争时期,形成了抗日民族统一战线,保障了抗战的最终胜利
D. 第二次国共合作的标志是红军改编为国民革命军
【答案】D
【解析】本题考查中共党史知识并选错误项。9月22日,国民党中央通讯社发表了《中共中央为公布国共合作宣言》。23日,蒋介石发表谈话,实际上承认了共产党的合法地位。至此,以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式形成,第二次国共合作开始。因此,选择D选项。
【拓展】国共合作(第一次国共合作)是指1924年-1927年国民党与共产党开展的一次合作。在北洋军阀的专制统治与镇压下,国共两党认识到了只有合作才能将革命进行下去。1924年1月国民党一大召开,标志着国民党改组的完成和国共合作的正式建立。1927年随着国民党右派派势力汪精卫,蒋介石等背叛合作大肆捕杀共产党人,国共合作宣告破裂,国民革命也陷入了低谷。第一次国共合作建立以后,革命得到全面迅速的发展,开创了中国革命的新局面。
第二次国共合作是抗日战争时期,中国共产党同中国国民党第二次建立的合作,即抗日民族统一战线。1937年8月中旬蒋介石被迫同意将在陕北的中央红军改编为国民革命军第八路军(简称八路军),9月22日国民党中央通讯社发表了《中共中央为公布国共合作宣言》,23日,蒋介石发表谈话承认了共产党的合法地位。这样,以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立。10月间,又将在南方十三个地区的红军游击队改编为国民革命军新编第四军(简称新四军),至此抗日民族统一战线正式形成,第二次国共合作开始。
1. 在“十四五”规划纲要中,西部大开发被赋予的重任是形成大保护、大开放、高质量发展的“新格局”,振兴东北的落脚点则在于“新突破”,中部地区是“加快崛起”,东部地区则是“鼓励加快推进现代化”。这体现的哲学原理是:
A.真理具有随机性
B.真理具有客观性
C.矛盾具有特殊性
D.矛盾具有普遍性
【答案】C
【解析】第一步,本题考查唯物辩证法知识。
第二步,矛盾的特殊性,是指具体事物的矛盾及每一个矛盾的各个方面都有其特点,主要与次要就是相对的特殊性;各个具体事物的矛盾及每一个矛盾的各方面在发展的不同阶段也各有特点。题干中西部、东北、中部、东部发展的落脚点不一样,因地制宜的发展,具体问题具体分析,就体现了矛盾具有特殊性。
因此,选择C选项。
【拓展】A项:真理具有客观性、条件性、相对性。A项排除。
B项:真理有客观性,是客观事物及其规律在人的头脑中的正确反映,题目中没有体现。B项排除。
D项:矛盾的普遍性指矛盾的共性、矛盾存在的绝对性。矛盾存在于一切事物中,贯穿于一切事物发展过程的始终,即矛盾无处不在,无时不有。题目中没有体现。D项排除。
2. 某市周边卫星城市规划,依据区域特色定位,做好产业布局:A区是重要物流基地;B区是商贸集聚区及高精装备制造业基地;C区是教育科研基地。这种规划坚持的原则体现了:
A.主观和客观相统一
B.分析与综合相结合
C.办事情要抓重点
D.一分为二的看问题
【答案】B
【解析】第一步,本题考查唯物辩证法知识。
第二步,“分析与综合相结合”是认识活动中科学思维要坚持的原则之一。分析是把事物的整体或过程分解为各个要素,分别加以研究的思维方法和思维过程,综合就是把分解开来的各个要素结合起来,组成一个整体的思维方法和思维过程。
题干中既根据区域特色定位A区、B区、C区的区域主体功能差别,又坚持了综合规划区域、做好产业布局的方法和思路。这体现了分析与综合相结合的思维方法。
因此,选择B选项。
【拓展】A项:某城市在做城市规划中,“依据区域特色定位”从而“做好产业布局”,A区、B区、C区不同区域承载了不同功能,建成不同特色的基地,体现了办事要一切从实际出发,城市建设规划者的主观意愿必须和A区、B区、C区不同地区的客观条件相一致、相结合,才能成功,选项中有主客观相统一的思想。但题目问的是“这种规划坚持的原则”,更加强调整体规划与各部分规划之间的关系,不符合题意。A项错误。
C项:“办事情要抓重点”体现了要抓主要矛盾的观点,题干中并未体现,不符合题意。C项错误。
D项:“一分为二的看问题”对应的是对立统一规律,要坚持用矛盾的眼光看问题,反对用片面的眼光看问题,题干中并未体现,不符合题意。D项错误。
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