2024陕西国考申论大纲什么时候发布

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　　2024年国家公务员考试公告暂未发布，2017-2023国家公务员考试公告职位表均在10月发布，那么考生知道公告发布之后多久会进行考试吗?华图辽宁国家公务员考试网为大家解答，一般国家公务员公告发布之后1个月左右时间会进行笔试。为了考生能够及时查看国家公务员考试详细，辽宁华图教育小编为大家整理如下：

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　　304. 每天，我望着________着我的种子的那片土地，想象着它将发芽、生长、开花、结果。如同一个 ________着生命的母亲，________着自己将要出生的婴儿。我知道，人要是能够期待，就能够全力以赴。

　　填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A. 掩埋 养育 等待

　　B. 掩盖 孕育 期待

　　C. 掩盖 养育 期待

　　D. 掩埋 孕育 等待

　　305.对地方权力实施监督，显然有一个“及时到达”的问题，监督必须属地化。地方权力支 配地方资源，影响民众切身利益，理应受到当地纳税人和媒体的监督制约。对于权力的滥用，当地民众和媒体有 着天然的敏感，在感知上也有时间与空间的便利，相应的监督制约离开他们是不可想象的。

　　对上述文字理解不正确的是：

　　A. 地方权力的属地化监督即地方权力属地政府层层监管

　　B. 对地方权力要实施属地化监督

　　C. 地方权力的监督主体包括了媒体和属地民众

　　D. “对地方权力实施监督”不能“山高皇帝远”

　　304. 【解析】

　　第一步，突破口在第二空。根据“……着将要出生的婴儿”可知，婴儿还

　　在母亲腹中，该空应体现“怀胎”这一含义。B 项和 D 项“孕育”指怀胎

　　生育，符合文意。A 项和 C 项“养育”指抚养和教育，养育是发生在孩子

　　出生之后，不符合文意，排除 A 项和 C 项。

　　第二步，再看第三空。B 项“期待”指期盼，等待，D 项“等待”指不采

　　取行动，直到期望的人、事物或情况出现。两词均有等待的含义，但“期

　　待”强调这种等待具有盼望之意，更能准确表达作者对种子成长的期盼之

　　情，且与后面的“人要是能够期待”对应，而“等待”语义较轻，不如“期

　　待”恰当，排除 D 项。答案锁定 B 选项。

　　第三步，验证第一空。“掩盖”指从上面盖住，形容泥土盖住种子，符合

　　文意。

　　因此，选择 B 选项。

　　305. 【解析】

　　第一步，分析文段，将选项与文段一一对应。

　　第二步，辨析选项。A 项对应第一句和第二句，“属地化监督”是“受当地

　　纳税人和媒体的监督”，因此 A 项“属地政府层层监管”属于偷换概念，

　　不符合原文，A 项当选。B 项对应“对地方权力实施监督，显然有一个‘及时到达’的 问题，监督必须属地化”，符合原文，排除 B 项。C 项对应第

　　二句“受当地纳税人和媒体的监督”，符合原文，排除 C 项。D 项“不能

　　山高皇帝远”指不能离上层很远，制度等要管辖得到。对应文段“属地化”、

　　“当地纳税”人”和“当地媒体”等，符合原文，排除 D 项。

　　因此，选择 A 选项。

　　4. 俗话说“绣花要得手绵巧，打铁还须自身硬”，下列与该俗语哲学道理相同的是：

　　A. 身正不怕影子斜

　　B. 师傅领进门，修行靠个人

　　C. 水大漫不过船

　　D. 有理不在声高

　　5. 关于我国农村三级卫生服务网络，下列说法正确的是：

　　A. 主要承担预防保健、基本医疗、健康教育、计生指导等任务

　　B. 包括乡镇卫生院、村卫生室和家庭自我保健

　　C. 以让农民“看病不出乡镇”为发展目标

　　D. 以乡镇卫生院为基础

　　6. “四个全面”是新一届党的领导集体治国理政的战略布局。下列与“四个全面”有关的说法正确的是：

　　A. 党的十八大通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》

　　B. 十八届三中全会通过了《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》

　　C. 十八届四中全会提出了“全面建成小康社会”的战略目标

　　D. 习近平总书记在江苏调研时将“从严治党”首次提升到“全面从严”的高度

　　4.【答案】B

　　【解析】“绣花要得手绵巧，打铁还须自身硬”意思是说绣花要绣得好看，手必须要灵活灵

　　巧;要打出坚固耐用的铁器，铁匠必须“自身硬”，有打铁的实力，强调内因的重要性。B

　　项“修行靠个人”强调了内因的重要性，与题干相对应。因此，选择 B 选项。

　　【拓展】

　　A 项：“身正不怕影子斜”通常用来比喻只要为人做事走得正、行得端，就没有什么可怕的，

　　体现的是现象与本质的辩证关系原理。

　　C 项：“水大漫不过船”，体现的是物质世界的客观规律。

　　D 项：“有理不在声高”意指在争论中，关键看说得在不在理，而不在于嗓门大小，体现的

　　是真理的客观性原理。

　　5.【答案】A

　　【解析】农村三级卫生服务网络主要承担着预防保健、基本医疗、卫生监督、健康教育、计

　　划生育技术指导等任务，为农民获得基本卫生服务提供保障。因此，选择 A 选项。

　　【拓展】

　　农村三级卫生服务网络是指以县级医疗卫生机构为龙头、乡镇卫生院为主体、村卫生室为基

　　础的卫生服务体系，农村三级卫生服务网络可缓解看病难、看病贵。

　　B 项：农村三级卫生服务网络并不包括家庭自我保健。

　　C 项：农村三级卫生服务网络实现农村医疗卫生发展目标，使农民“小病不出村、一般疾病

　　不出乡、大病基本不出县”，而非让农民“看病不出乡镇”。

　　D 项：农村三级卫生服务网络是以村卫生室为基础，而不是乡镇卫生院。

　　6.【答案】D

　　【解析】2014 年 12 月，习近平总书记在江苏考察时，将“从严治党”首次提升到“全面从

　　严”的高度。加强党的建设必须要把从严治党原则落实到党的建设的各个方面、各个环节，

　　贯穿党的建设全过程，这是马克思主义政党的基本方针。因此，选择 D 选项。

　　【拓展】

　　A 项：《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》是十八届三中全会提出，而非十

　　八大。

　　B 项：《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》是十八届四中全会提出的，

　　而非十八届三中全会。

　　C 项：“全面建成小康社会”是十八大首次提出的，而不是十八届四中全会。

　　(复合题)诚如朱永新所言，文理分科导致了中国教育科学精神和人文情 怀的离间。文理各执一端，虽谓 “术业有专攻”，却常常是文理学科画地 为牢、孤芳自赏。就像一幢大厦一样，知识体系也由诸多 支点构成，它们 各自独立却又暗通款曲，相互分担压力、刺激彼此的想象力，人为地将重 心置于一点，或许带 来投机式的胜利，却最终可能招致知识体系内在生机 的干涸。 文理分科贯穿高中教育阶段，莘莘学子们尚且懵 懂，就被体制之手宰制了 学业趣味和前途命运。事实上，文理分科很大程度上正成为教育功利的画 皮。学校无 非是希望通过把文科和理科剥离开来，然后又通过知识的倾倒、 几乎是蹂躏式的千锤百炼，使学生成为一架囫 囵吞枣的知识接收装置，最 终达到为升学率的小数点增砖添瓦的目的。 素质教育的口号已然喊得惊天动地，但 应试教育的底色积重难返。被功利 所劫持的中国教育，几乎本能地倾向于“弱水三千，我只取一瓢饮 ”—— 凡是对?高升学率有帮助的，无所不用其极;凡是没帮助的则弃之如敝屣。 这也就是为 什么文理分科虽屡遭诟病，却依然自岿然不动的原因。 不客气地讲，文理分科正成为一部绞杀人才的机器。而 那些在这种教育体 系下百炼成钢的“人才”，则面临着知识体系上的千疮百孔，他们所获得 的知识 是封闭和支离破碎的，片断化的认识掩藏不住整体把握的无力。只 要一跳出自身的专业领域，他们立即变得左 支右绌甚至一无所知。文科理 科以河为界，所锻造出的不过是一个个“知识阉人”。 一些附和文理 分科的人只一味跟着感觉走，没有经历抽象思维即思想升华 过程，发表的言论和文章只能陷于现象的表层就事 论事，________，也就 难以产生正确的论点和论理。 中国能否再出科学精神和人文情怀兼备的大师级人物?我 们不得而知。但 我们知道，一种撕裂教育完整性的教育体制，只能使我们与自己盼望的目 标渐行渐远。如此而 言，文理分科该到抖落一身的历史尘埃的时候了。

　　370. 赞成文理分科的理由是“术业有专攻”。下面直接对此进行批驳的一项是：

　　A.文理分科画地为牢，孤芳自赏

　　B.就像一座大厦一样，知识体系也由诸多支点构成，它们各自独立却又暗通款曲，相互分担压力、刺激 彼此的想象力

　　C.人为将重心置于一点，或许带来投机式的胜利，却最终可能招致知识体系内在生机的干涸

　　D.诚如朱永新所言，文理分科导致了中国教育科学精神和人文情怀的离间

　　370. 【解析】

　　第一步，定位原文，“术业有专攻”出现在文章第一段第二句。分析“术

　　业有专攻”的上下文语境。根据“就像一幢大厦一样，知识体系也由诸多

　　支点构成，它们各自独立却又暗通款曲，相互分担压力、刺激彼此的想象

　　力，人为地将重心置于一点，或许带来投机式的胜利，却最终可能招致知

　　识体系内在生机的干涸”，从知识体系本身进行论述，指出了文科和理科

　　彼此相连并不独立，是对“术业有专攻”的直接批驳。

　　第二步，对比选项。B 项符合上述语境。

　　因此，选择 B 选项。

　　【拓展】

　　A 项：是对“文理分科”的批驳，并非对“术业有专攻”的直接批驳。C

　　项和 D 项：是对“文理分科”弊端的阐释，并非对“术业有专攻”的直接

　　批驳。

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