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2024湖南省国考招聘职位表什么时候出

2023-09-26 10:11:15 辽宁国家公务员考试网 http://ln.huatu.com/guojia/ 文章来源:华图教育

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  361. 幸福有没有标准?我认为,现实生活离不开比较,但是幸福的比拼,本身就是比较________的事情 。幸福耐不住人家打扰,经不起科学研究,当幸福成为指数,成为概念,成为一批标准时,也就变得________了 。

  依次填入划横线部分最恰当的一项是:

  A.混乱 一文不值

  B.私密 可有可无

  C.模糊 无足轻重

  D.荒诞 遥不可及

  362. 一个善于思考、用心思考、有强烈创新欲望的人,哪里都是他产生创新火花和灵感的风水宝地。从 某种意义上说,无论创作、创新还是创造,都永远属于那些用心思考、积极思考的人。作为教学一线的课堂也是 一个不可忽视的创新场所,有许多知识和学术问题等待人们去研究,这里应该成为科技创新的不竭源泉。

  这段文字意在说明:

  A.课堂也可以成为创新的重要场所

  B.教师应在课堂上注重创新人才的培养

  C.善于思考的人才能产生创新的火花

  D.课堂教学既要传授知识也要培养创新思维

  361.【解析】

  第一步,分析第一空。根据转折关联词“但是”可知,转折之后的句子强

  调比较幸福是一件极其不合理的事情。A 项“混乱”强调无秩序;B 项“私

  密”强调隐私;C 项“模糊”强调没有明显标准。三者均未体现“不合理 ”

  之意,排除 A 项、B 项和 C 项。D 项“荒诞”指不合道理,符合文意。答

  案锁定 D 项。

  第二步,验证第二空。D 项“遥不可及”形容遥远,难以得到。对应文中

  “当幸福成为指数、概念、标准时,就很难得到了”。

  因此,选择 D 选项。362. 【解析】

  第一步,分析文段。文段先讲善于思考、用心思考、积极思考的人容易创

  新,之后指出有一个不可忽视的创新场所——课堂,它应该成为科技创新

  的源泉。文段为“分—总”结构,重点在最后一句,主要讲作为教学一线

  的课堂也应该是创新场所。

  第二步,对比选项。A 项表述与文段重点相符。

  因此,选择 A 选项。

  【拓展】

  B 项和 C 项:未体现出文段主题“课堂”。D 项:“传授知识”文段未?及。

  371. ①进行良好的时间管理,同样需要这些品质

  ②把握好间隔和规律正是时间管理的内容

  ③当鸡蛋越来越多,情况越来越糟的时候,你要有能力控制局面

  ④进行时间管理,就好像抛鸡蛋

  ⑤要做好抛鸡蛋的动作,需要耐心、毅力、练习和计划

  ⑥你要不停地把手中的一只鸡蛋换成另一只,还要保持所有的鸡蛋都不落

  到地上

  将以上 6 个句子重新排序,语序正确的是:

  A. ②④③⑥⑤①

  B. ⑤①⑥④③②

  C. ②④⑤⑥①③

  D. ④⑥⑤①③②

  372. 促使生产要素合理流动和优化配置,实现区域优势互补,?高经济整体发展质量和效益,离不开健 全的市场机制。实施区域发展总体战略,促进区域经济协调发展,需要在完善市场机制上下功夫,目前应强调两 个方面。一方面,要纠正要素价格扭曲现象,用价格杠杆引导各类生产要素合理流动,优化要素资源配置,?高 经济效益;另一方面,要正确应对生产要素供需的结构性变化。

  对上述文字的中心意思概括最恰当的一项是:

  A. 要推进区域经济协调发展,需要完善市场机制,促进生产要素合理流动

  B. 价格机制是调整资源配置的有效手段

  C. 健全的市场机制是经济发展的充分条件

  D. 促进生产要素的合理流动和优化资源配置

  374. 垃圾填埋场是厌氧细菌的滋生地,会产生大量甲烷。甲烷的温室效应比二氧化碳更强,尽管可以将其 捕捉并转化为能源,但是即使最高效的回收系统,仍有高达 10%的甲烷发生逃逸。由于垃圾填埋场产生的甲烷大 部分来自有机废弃物,因此可以用更绿色的方式处理,最简单的方法就是堆肥。实际上,垃圾填埋场里三分之二 的垃圾可以堆肥,这就大大减少了甲烷的产量。由于堆肥过程中会产生高温、高压,有机废弃物中的碳可能部分 转化为二氧化碳和一氧化碳。所以我们可以考虑将这些有机物重新组合成液态燃料(乙醇或甲醇),或用作其他工 业原料。

  这段文字主要介绍了:

  A. 甲烷的温室效应比二氧化碳更甚

  B. 现阶段的甲烷回收系统对甲烷的捕捉利用依旧有限

  C. 用堆肥方式处理垃圾填埋场的垃圾能有效减少甲烷的生成

  D. 堆肥这种垃圾处理方式需要将其生成的有机废弃物重新组合

  371. 【解析】

  第一步,观察选项特征,确定首句。根据少数服从多数的原则,首先验证

  ②句,②句中出现“正是时间管理的内容”,说明在②句之前应先?到“时

  间管理”这一话题,所以②不能做首句,故排除 A 项和 C 项。再对比④句

  和⑤句,④句将“时间管理”比作“抛鸡蛋”,⑤句是怎么才能做好抛鸡

  蛋的动作,故④句应该在⑤句前面,排除 B 项。暂定答案为 D 项。

  第二步,验证 D 项。D 项首先通过④句引出“时间管理”和“抛鸡蛋”的

  话题,⑥句是对抛鸡蛋动作的?述,⑤句?出做好抛鸡蛋的动作需要的品

  质,然后引出①句时间管理也需要这些品质,这些品质也是③句控制局面

  的能力,最后②句进行总结。

  因此,选择 D 选项。

  372. 【解析】

  第一步,分析文段。文段先?出“促使……,实现……,?高 ……”离不

  开健全的市场机制。然后从两个方面对完善市场机制进行具体解释,一是

  用价格杠杆引导各类生产要素合理流动,二是正确应对生产要素供需的结

  构性变化。文段为“总—分”结构,文段核心话题为“市场机制”,主要

  讲述需要通过市场机制的完善来推动经济发展。

  第二步,对比选项。A 项是对文段重点的同义替换。

  因此,选择 A 选项。

  【拓展】

  B 项和 D 项:偏离重点,未表述文段核心话题“市场机制”。C 项:偷换逻辑,根据原文第 一句的“离不开”和第二句的“需要”可知,健全的市场

  机制是经济发展的必要条件,而不是充分条件。

  374. 【解析】

  第一步,分析文段。文段先?出了垃圾填埋场会产生大量甲烷,并且目前

  的回收系统仍有甲烷逃逸这样的问题,然后针对这样的问题给出了解决对

  策,即“堆肥”。随即通过“实际上”对对策进行补充说明,指出堆肥可

  以大大减少甲烷产量,最后又补充说明堆肥能够带来的额外好处,即有机

  废弃物可以重新组合。文段结构为“分—总—分”,文段的主旨句为对策

  句,即堆肥能够解决甲烷生成的问题。

  第二步,对比选项。C 选项是对文段主旨句的同义替换。因此,选择 C 选项。

  【拓展】

  A 项和 B 项:为问题的表述,未?及”堆肥“,非重点。D 项:与文意相

  悖,文段是说堆肥过程中的有机废弃物能够重新组合再利用,而不是堆肥

  这种处理方式需要重新组合,且 D 项为补充说明部分,非重点。

  (复合题)哈佛大学生物学家马丁•诺瓦克写道:“合作是进化过程中创 造力的源泉,从细胞 、多细胞生物、蚁丘、村庄到城市莫不如此。”人类 在力求迎接全球新挑战的同时,必须找到新的合作方 式。利他主义必须是 合作的基础。 愿意无私向他人伸出援手,?升了我们和子孙后代的生活品质。事实上 , 这甚至可能是生存的必要条件。我们必须敏锐地意识到这一点,并尽可 能让更多人知道。 当前,人类面临着三 项重要挑战:确保所有人拥有体面的生活条件、?高 生活满意度和保护我们的地球。传统的成本效益分析很难 把上述要求统一 到一起,因为它们分属于不同的时间框架。我们担心每年的经济状况;我 们关注自己终生的幸 福;而我们对环境的忧虑,则主要是为了子孙后代着 想。 但奉行利他主义原则需要进行取舍。即使自己有可能 从中受益,负责任的 投资者也绝不会轻率地利用客户一生攒下的积蓄进行冒险投机;一位充满 爱心的公民总是 先想到自己的行为会对社会造成何种影响;无私的一代会 处处关爱地球,而这恰恰是为子孙后代留下一个宜居的 世界。利他主义让 所有人都能更好地生活。 以这样的眼光来看待世界似乎过于理想化,毕竟,心理学、经济学 和进化 生物学普遍认为人类的本性同样是自私的。但过去 30 年的研究表明,真 正的利他行为确实存在,而且 可以超越亲属和社区,兼顾人类甚至是其他 物种的普遍福祉。此外,利他主义者并不一定会因善举而受损;相反 ,在 自私者为自己和他人带来痛苦的同时,利他主义者往往会间接受益于自己 的善举。 研究还表明,个人可 以学会利他的行为方式。神经学家已确定了利他主义 的三个组成部分,每个人都可以通过学习来最终掌握:理 解并分享他人的 感受的同理心、希望传播快乐的慈爱心和希望减轻别人的痛苦的同情心。 社会也可以向利他主 义转化,这样的社会甚至可以有比自私型社会更美好。 对文化演变的研究表明,人类价值观可以以超过人类基 因的速度发生变化。 因此,如果要建设一个充满关爱的世界,我们必须先意识到利他主义的重 要性,接着需要 在人与人之间培育利他主义,并推动社会的文化变革。

  389. 文中引用马丁•诺瓦克的观点是为了强调合作的:

  ①普遍性 ②重要性 ③相对性 ④偶然性 ⑤阶段性

  A. ①②

  B. ②③

  C. ③④

  D. ④⑤

  390.作者认为利他型社会:

  A. 违背了人类的本能

  B. 发展前景并不明朗

  C. 可以经过培育成为现实

  D. 只能是脱离实际的空想

  389. 【解析】

  第一步,定位原文,“马丁·诺瓦克”的观点出现在第一段。根据“合作

  是进化过程中创造力的源泉”可知,合作对进化过程至关重要,可见合作

  的“重要性”;根据“从细胞、多细胞生物、蚁丘、村庄到城市莫不如此”

  可知,合作现象比比皆是,可见合作的“普遍性”。

  第二步,对比选项。A 项符合上述语境。

  因此,选择 A 选项。

  390. 【解析】

  第一步,分析文章,找到作者论述“利他型社会”的关键信息。根据“社

  会也可以向利他主义转化,这样的社会甚至可以有比自私型社会更美好”

  “如果要建设一个充满关爱的世界,我们必须先意识到利他主义的重要性”

  等信息可知,作者对利他型社会持积极的态度。

  第二步,对比选项。A 项、B 项和 D 项都是消极的态度,只有 C 项是积极

  的态度。

  因此,选择 C 选项。

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