丹东选调生笔试考什么

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　　数量关系备考技巧：工程问题

　　1.时间类

　　时间类的工程问题一般给的条件都是某人或者某个队伍完成某项工程的时间，一般用赋值法来解题，赋工程的工作总量为题干中给定完成时间的公倍数。

　　【例1】一项工程，甲一人做完需30天，甲、乙合作完成需18天，乙、丙合作完成需15天，甲、乙、丙三人共同完成该工程需：( )

　　A.10天 B.12天

　　8天 D.9天

　　适用前提剖析：

　　整个题干中给出的都是完成时间，是典型的时间类工程问题，用赋值法解题。

　　【解析】赋工作总量为90(30、18、15的公倍数)，根据题意可知，甲的效率为3，甲乙的效率和为5，乙丙的效率和为6，则乙的效率为2，丙的效率为4，故甲乙丙的效率和为2+3+4=9，所以三人共同完成需90÷9=10(天)，因此，选择A选项。

　　【拓展】做题熟练的同学，其实这道题甲乙的效率这个条件可以不用，直接赋值总量30，甲的效率为1，乙丙的效率为2，然后计算即可。

　　2.效率类

　　效率类工程问题一般在题目中会给定效率之间的关系，或者通过一步简单转化找到效率之间的关系，一般解题方法是赋值效率。

　　【例2】某项工程如果由甲单独干6天完成总工程量的，剩余的由甲乙合作10天完成。如果此项工程由乙单独做，需要几天?

　　A.24 B.25

　　C.30 D.35

　　【答案】C

　　【解析】适用前提剖析：

　　整个题干中给出的量很容易求得效率比，是典型的效率类工程问题，用赋值法解题。

　　根据题干描述，可得甲单独6天干的量×3等于甲乙合作10天的量，如果设甲的效率为x,乙的效率为y，可得6x×3=10(x+y),整理可得8x=10y,即甲乙效率之比为5：4。

　　赋值甲的效率=5，乙的效率=4，则可得总的工作量=6×5×4=120，故乙单独干需要天数t=120÷4=30天。因此，选择C选项。

　　3.条件类

　　条件类工程问题一般给的条件比较多，时间、效率、总量中至少给定其中两类量，一般用方程法解题。

　　【例3】甲乙两个工程队共同修建一段长为2100千米的公路，甲队每天比乙队少修50千米，甲队先单独修3天，余下的路程与乙队合修6天完成，则乙队每天所修公路的长度是：

　　A.135千米 B.140千米

　　C.160千米 D.170千米

　　适用前提剖析：

　　1、整个题干中给出的具体数据，包含时间、总量以及甲乙效率之间的关系。

　　2、总量、时间、效率三类量都涉及到，是条件类工程问题，用方程法解题。

　　【解析】设乙队每天所修长度为x，则甲每天修x-50，根据题意可列式子3(x-50)+6(x+x-50)=2100，得x=170(千米)。因此，选择D选项。

　　通过上面几个例题，相信大家已经掌握了工程问题常见的三大题型，希望大家在自己的备考过程中能熟练应用这三种工程问题的解题技巧，相信在考场上碰到类似题目，定能如鱼得水，快人一步。

　　分析推理之六面体中的移面大法

　　基于六面体面与面之间的关系，解决六面体问题的方法主要分为两种：相对面排除法和相邻面排除法。其中，能够适用相对面排除法的题目并不多，所以一般我们解决六面体问题所采用的方法都是相邻面法。但做题过程中我们发现，出题人为了保证六面体题目的难度，题干立体图形当中的相邻面在展开图中并不“相邻“。例如下面这道例题：

　　以B选项为例，B项立体图形中展示的相邻面在展开图当中分别标记为1、2、3号，但这三个面在展开图当中并不相邻，因此要想直接验证B项正确与否需要非常强的空间想象能力。

　　那么有没有一种方法能够将这三个面移动到一起，在展开图当中也呈现相邻的状态呢?这就是要跟大家分享的“移面大法”。

　　什么是“移面大法”?我们知道，同一个立方体有11种不同的展开方式，我们选择其中一种展开：

　　上图是从蓝色楞作为起点，将六面体展开所形成的展开图，展开图中的蓝色边是折成立体图时两个面的公共边。当然，我们也可以再换一种展开方式，比如下图这种从红色楞作为起点的展开方式：

　　这两个展开图是同一六面体的不同展开方式，对比两图你会发现，1号面在图一中位于4号面的右侧，但在图二中却出现在了2号面的左侧，看上去好像1号面进行“平移”了一样。这就是“移面大法”的第一种移动方式：四面相邻时，最边缘的面可以另一个边缘平移，折成的六面体不变。

　　再换一种展开方式，如下图：

　　5号面在图一中位于6号面上面，而且两面的公共边在图三中已用蓝色笔标出，而在图三中，5号面出现在了4号面上面，公共边用红色笔标出。这两个展开图也是同一六面体的不同展开方式，对比两图，看上去好像是5号面从图一中原来的位置“旋转”到图三中的位置一样。这就是“移面大法”第二种移动方式：垂直边的两个面将其中一个旋转90°，折成的六面体不变。

　　以上两种移面方式就是解六面体常用的“移面法”，通过移面，可以进一步使用箭头法、公共边公共点法验证选项。比如，仍以上面的例题为例：

　　B项中的三个面并不相邻，我们可以通过移面使他们在展开图中变成相邻的面：将1号面进行旋转、2号面进行平移，最终得到的展开图如下图：

　　此时，再通过箭头法就能很轻松的判断出B项能由该展开图折叠而成，其他选项留给读者自行验证。

　　如何在常识判断中脱颖而出

　　一、复习方法

　　常识判断知识庞杂，所以要掌握正确的备考复习方法，这样在行测冲刺复习中就可事半功倍。为了更高效的做好复习工作，应做好以下几个方面;

　　(一)关注时事政治。时事政治包括：重要会议、周年、文化、科技成就、体育、新法、习近平讲话、重要事件等。考生应将复习的重点放在这一部分。比如党的十九大报告内容、十九届五中全会的内容、十四五规划纲要、2035远景目标、中央一号文件、党史等。国家公务员考察重要会议内容的知识点是每年考试的侧重点，考生要特别注意。要在考前的阶段每天坚持记忆和刷一些相关的时政题目。

　　(二)掌握常识判断学科脉络。常识判断考查内容涵盖法律和非法两个部分：非法包括：政治、经济、历史等多个方面，知识点繁多。要根据不同科目的特点有针对性的复习。如经济部分：微观经济、宏观经济、货币政策、收入分配政策等，主要以理解为主;如人文历史：要以中国古代史、人文文学、古代文学为重点复习内容。法律包括：宪法、刑法、民法典、行政法等，法律考点集中在新法内容上较为突显。例如2021年1月1日开始实施的民法典和新修订的刑法修正案十一，还包括新更改的行政法的内容是要着重学习的。而且要通过习题去具体练习，要精练题目，做到深入了解。

　　二、历年真题练习

　　下面我们一起来看一下历年的国考真题，深刻了解下考试题目的侧重点，要我们在今后的复习中做到有所感知;

　　【真题1】下列关于新民主主义革命时期大事件的表述，不正确的是：

　　A.古田会议确立了人民军队建设的基本原则，重申了党对军队的绝对领导

　　B.中共二大第一次明确提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领

　　C.洛川会议提出了建立广泛的抗日民族统一战线，标志着党的全面抗战路线正式形成

　　D.毛泽东在党的六届六中全会上强调“共产党员应该是实事求是的模范，共产党员不论何时何地都不应该把个人利益放在第一位”

　　【答案】C

　　【解析】1935年底，中共中央在瓦窑堡召开会议。毛泽东根据会议精神，在党的活动

　　分子会议上作了《论反对日本帝国主义的策略》的报告，确定了建立广泛的抗日民族统一战线的方针，统一了党内思想。1937年8月，中共中央政治局在陕北洛川县冯家村召开了扩大会议，即洛川会议，毛泽东代表中央政治局对会议作了总结。他指出，必须坚持抗日民族统一战线中的独立自主原则，一定要实行党对抗战的领导，依靠人民群众，实行全面抗战，反对片面抗战、反对妥协退让、民族革命战争才能获得彻底胜利。因此，洛川会议标志着党的全面抗战路线正式形成。C选项中提出了建立广泛的抗日民族统一战线应该是瓦窑堡会议而不是洛川会议。故本题答案为C。

　　【真题2】按照我国继承法的规定，财产继承的效力顺位为：

　　A.遗嘱继承>遗赠抚养协议>法定继承

　　B.法定继承>遗赠抚养协议>遗嘱继承

　　C.遗赠抚养协议>遗嘱继承>法定继承

　　D.遗赠抚养协议>法定继承>遗嘱继承

　　【答案】C

　　【解析】本题考查继承法。我国《民法典》第1123条(原《继承法》第5条)规定，继承开始后，按照法定继承办理;有遗嘱的，按照遗嘱继承或者遗赠办理;有遗赠扶养协议的，按照协议办理。故本题答案为C。

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