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关键词法
由于中国古代历史文化灿烂辉煌,古文典籍浩如烟海,也因此,古诗词在公考行测常识题目中出镜率极高,真可谓百考不厌,常考常新。但对相当一部分考生而言,对古诗词或文言文的翻译是解题第一大障碍,因为无法翻译题目和选项的准确意思,所以无法破题是常有的事。然而,在单纯解题时,我们无需逐字逐句翻译古诗文,只需要通过少数关键词来理解其大意,就能顺利解答常识题目。
例题讲解
下列诗句描写的花与其他不同的是( )。
A.飒飒西风满院栽,蕊寒香冷蝶难来
B.秋丛绕舍似陶家,遍绕篱边日渐斜
C.冰雪林中著此身,不同桃李混芳尘
D.宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中
【答案】C
【解析】第一步,先审清题干,本题要求选择不同项。第二步,本题考察古诗词知识,但假如我们无法准确翻译选项中的古诗词,就可以尝试用关键词法解题。
A选项出自黄巢《题菊花》,但我们通过“蕊寒香冷”四个字,便可知晓此时为秋冬时节,大概率是梅花或者菊花了。
B选项出自唐代元稹的《菊花》,但我们也无需翻译诗句,只通过开头第一个字“秋”,可知其时大致为秋季,大概率是梅花了。而且,“陶家”也可以联想到陶渊明,基本确定是菊花了。
C选项出自元王冕《白梅》,我们仅仅从“冰雪”二字便可知晓诗中所写大概为梅花了,不同桃李是在说他凌冬孤傲之性格。
D选项出自宋代画家郑思肖的《寒菊/画菊》,但我们也无需知晓作者出处,单从“枝头死”和“不曾吹落”便知此花并非梅花,因为梅花会飘落。
据此,我们大体能判断C项在写梅花,而其余三项都有可能不是梅花,甚至能确定都是在写菊花。所以我们并没有逐字逐句翻译选项中的古诗词,也无需理会其作者出处,但也能准确区分C项与ABD项有别。
因此,本题答案为C选项。
推理分析之快速解决特殊定义叠加题型
一、识别及常规解题方法
定义叠加的出题形式大多都是两段式或九宫格式。图形特征为“图形轮廓和分割区域相同,内部填充不同”。叠加的方法是“相同位置进行运算叠加”。但需要注意的是定义叠加在运算时不遵循数学上的加法交换律,即“黑加白不一定等于白加黑”,需要具体题目具体验证。运算规律也不是每道题统一的,不同的题可能运算规律不一致,需要根据题目给出的已知图形寻找本题的运算规律。
【例】从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
【答案】C
【解析】第一步,观察特征。
元素组成相似,优先考虑样式,并且所有图形外部轮廓都是九宫格,内部颜色有黑有白,优先考虑定义叠加运算。
第二步,九宫格,横向规律较为常见,优先考虑。
第一行,黑+白=黑,黑+黑=白,白+黑=黑,白+白=黑;第二行经验证符合此规律;第三行,应用规律,只有C项符合。
二、识别及快速解题方法
有些定义叠加的题目里面会出现相同颜色的捆绑块,(相同颜色的小块图直接挨在一起)那么相同颜色的捆绑块运算完,该捆绑块的颜色一定也是一致的(是黑全为黑,是白全为白);
这样选项中捆绑块颜色不一致的就可直接排除,可以帮助我们提高解题速度。接下来我们练一下:
【例1】从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
【答案】D
【解析】第一步,观察特征。
元素组成相似,优先考虑样式,并且所有图形外部轮廓都是九宫格,内部颜色有黑有白,优先考虑定义叠加运算。
第二步,观察发现,第三行有捆绑块(如图),捆绑块运算完黑白情况应保持一致,只
有D选项符合。
【例2】从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
【答案】A
【解析】第一步,观察特征。
元素组成相似,优先考虑样式,两段式并且内部颜色有黑有白,优先考虑定义叠加运算。
第二步,观察发现,第二段有捆绑块(如图),捆绑块运算完黑白情况应保持一致,只有A选项符合。
【例3】从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
【答案】A
【解析】第一步,观察特征。
元素组成相似,优先考虑样式,两段式并且内部颜色有黑有白,优先考虑定义叠加运算。
第二步,观察发现,第二段有捆绑块(如图),捆绑块运算完黑白情况应保持一致,只有A选项符合。
通过这三道题的练习大家会发现,当我们通过观察图形特征,基本锁定考点为定义叠加时,可以看看题干中是否有颜色相同的小块挨在一起,如果有,就可以作为捆绑块,捆绑块的运算结果应保持颜色一致,不一致的可直接排除。希望大家通过本次特殊的定义叠加的学习,能够及时准确地识别出捆绑块,考场上灵活运用,快速解题!
如何在常识判断中脱颖而出
一、复习方法
常识判断知识庞杂,所以要掌握正确的备考复习方法,这样在行测冲刺复习中就可事半功倍。为了更高效的做好复习工作,应做好以下几个方面;
(一)关注时事政治。时事政治包括:重要会议、周年、文化、科技成就、体育、新法、习近平讲话、重要事件等。考生应将复习的重点放在这一部分。比如党的十九大报告内容、十九届五中全会的内容、十四五规划纲要、2035远景目标、中央一号文件、党史等。国家公务员考察重要会议内容的知识点是每年考试的侧重点,考生要特别注意。要在考前的阶段每天坚持记忆和刷一些相关的时政题目。
(二)掌握常识判断学科脉络。常识判断考查内容涵盖法律和非法两个部分:非法包括:政治、经济、历史等多个方面,知识点繁多。要根据不同科目的特点有针对性的复习。如经济部分:微观经济、宏观经济、货币政策、收入分配政策等,主要以理解为主;如人文历史:要以中国古代史、人文文学、古代文学为重点复习内容。法律包括:宪法、刑法、民法典、行政法等,法律考点集中在新法内容上较为突显。例如2021年1月1日开始实施的民法典和新修订的刑法修正案十一,还包括新更改的行政法的内容是要着重学习的。而且要通过习题去具体练习,要精练题目,做到深入了解。
二、历年真题练习
下面我们一起来看一下历年的国考真题,深刻了解下考试题目的侧重点,要我们在今后的复习中做到有所感知;
【真题1】下列关于新民主主义革命时期大事件的表述,不正确的是:
A.古田会议确立了人民军队建设的基本原则,重申了党对军队的绝对领导
B.中共二大第一次明确提出了彻底的反帝反封建的民主革命纲领
C.洛川会议提出了建立广泛的抗日民族统一战线,标志着党的全面抗战路线正式形成
D.毛泽东在党的六届六中全会上强调“共产党员应该是实事求是的模范,共产党员不论何时何地都不应该把个人利益放在第一位”
【答案】C
【解析】1935年底,中共中央在瓦窑堡召开会议。毛泽东根据会议精神,在党的活动
分子会议上作了《论反对日本帝国主义的策略》的报告,确定了建立广泛的抗日民族统一战线的方针,统一了党内思想。1937年8月,中共中央政治局在陕北洛川县冯家村召开了扩大会议,即洛川会议,毛泽东代表中央政治局对会议作了总结。他指出,必须坚持抗日民族统一战线中的独立自主原则,一定要实行党对抗战的领导,依靠人民群众,实行全面抗战,反对片面抗战、反对妥协退让、民族革命战争才能获得彻底胜利。因此,洛川会议标志着党的全面抗战路线正式形成。C选项中提出了建立广泛的抗日民族统一战线应该是瓦窑堡会议而不是洛川会议。故本题答案为C。
【真题2】按照我国继承法的规定,财产继承的效力顺位为:
A.遗嘱继承>遗赠抚养协议>法定继承
B.法定继承>遗赠抚养协议>遗嘱继承
C.遗赠抚养协议>遗嘱继承>法定继承
D.遗赠抚养协议>法定继承>遗嘱继承
【答案】C
【解析】本题考查继承法。我国《民法典》第1123条(原《继承法》第5条)规定,继承开始后,按照法定继承办理;有遗嘱的,按照遗嘱继承或者遗赠办理;有遗赠扶养协议的,按照协议办理。故本题答案为C。
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