2023-09-20 10:07:57 辽宁国家公务员考试网 http://ln.huatu.com/guojia/ 文章来源：华图教育
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(复合题)每?起屈原的《涉江》，人们总喜欢把它与《离骚》作比较， 有人说它是“一部小型的 《离骚》”，有人认为，“《涉江》同《离骚》 一样，反映了诗人对真理的追求和遭贬后的愤懑与 不平。”有些学者把《离 骚》和《涉江》都看作是屈原晚年的作品，都写于放逐江南之时，陶今雁 在《 漫谈屈原的〈涉江〉》中说：“《涉江》与《离骚》一样，都是诗人 对一生生活经历的总结，是他晚年流 放于湘沅一带写的。”郭沫若也说过 下面的话：“《涉江》之作殆与《离骚》相去不远。屈原在长 期窜逐中， 南下湘沅流域应不止一次，余昔以《涉江》作于《哀郢》之后，今知其非 是。”(《屈原赋今 译》)固然《涉江》与《离骚》都像一面闪光的镜子， 反映出屈原伟大的人格和贤贞的品质，也像一道深深的辙 印，印下诗人求 索中坎坷的历程。但《涉江》与《离骚》是有明显的不同的，仅就写作时 间与地点来说，差别 也是巨大的。对于《涉江》的写作时间与地点，我对 传统的看法是没有疑义的，但《离骚》却作于放逐汉北之 时，大约是楚怀 王三十年(公元前 299 年)之前不久，当时屈原应为四十四岁左右。 这个问题，还可以从《离 骚》本身的内容来看。细析《离骚》诗意，诗中 对君王听信谗言、朝废昔替，是有理怨和责难的，但也有希冀 和期待，希 望他能改其度，继前王之踵武;同时有对年华易逝的惋惜和懊丧，但也表 示要珍惜这大好时光，并 没有自弃和绝望。有对自己受谗遭贬怀着牢骚和 不平，但对未来也还抱有希望企求。这与后期作品那种决绝的 调子，凄凉 的色彩是有所不同的。在《离骚》中，我们看不到《涉江》中“世溷浊而 莫余知兮，余将高 驰而不顾”，“哀南夷之莫吾知倔，旦余济乎江湘”那 种对世事极度伤心的态度;我们也听不 到像《悲回风》中“吾怨往昔之所 冀兮，悼来者之逖逖”，“骤谏君而不听兮，任重石之何益 ”(“任重石” 即抱石投河之意)那种君王、对前途完全绝望的凄绝的心声。相反地，它 却有 着强烈的牢骚和不平。一个人只有在有希冀、有企求之时，才会有因 实现不了这希冀、企求而产生的牢骚和不 平。不然，也就如老子所云“无 扫 可无不可”了。所以，这牢骚和不平也正是有进取心的产物，如 同白居易 所云，“三十气太壮，胸中多是非”。另外，《离骚》中还有强烈的改变 现实的自信心， 这更是一个对事业和前途并未绝望的人的心理特征了。
357. 第 1 段意在说明：
A.《涉江》与《离骚》都反映了屈原的伟大人格
B.《涉江》为屈原壮年时期写于湘沅流域
C.学者们对《涉江》的写作时间和地点观点不一
D.《离骚》是屈原四十四岁左右写于汉北的作品
358. 第 2 段引用白居易诗句“三十气太壮，胸中多是非”，意在说明：
A.《离骚》中的牢骚与不平反映了屈原具有进取心
B.写作《离骚》时，屈原年轻气盛，常为是非而不平
C.屈原年轻时也曾常常为世道不公而鸣不平
D.屈原把壮年时期的牢骚与不平表达在了《离骚》中
359. 第 2 段旨在从内容的角度证明《离骚》：
A.充满希冀与不平，是充满生机的作品
B.不同于《涉江》和《悲回风》的格调
C.充满牢骚与希冀，以此证明它不是晚年作品
D.没有表达自弃和绝望，但有对年华易逝的惋惜和懊丧
360. 依据原文?供的信息，下列推断不正确的一项是：
A.文中“我对传统的看法是没有疑义的”中的“传统的看法”暗指《涉江》的写 作时间与《离骚》大致相同
B.郭沫若的“余昔以《涉江》作于《哀郢》之后，今知其非是”一语，说明《涉江》之作殆 与《离骚》相去很远
C.《离骚》作于放逐汉北之时，大约是楚怀王三十年(公元前 299 年)之前说明屈原当时还有进取心，对 事业和前途并未绝望
D.《离骚》主要反映的是屈原的政治理想抱负，而《涉江》则更多体现了屈原对世事极度伤心的态度
357. 【解析】
第一步，分析文段。第一段首先援引他人观点，探讨了关于《涉江》和《离
骚》的写作时间和地点，然后通过转折关联词“但是”引出作者的观点，
他认为《涉江》和《离骚》有明显不同。最后又做了进一步说明，即关于
《涉江》的写作时间和地点，作者同意传统的看法，但关于《离骚》的写
作时间和地点，作者并不同意传统的看法，作者认为《离骚》作于其放逐
汉北之时，当时屈原应为四十四岁左右。文段结构为“分—总”，主旨句
在转折后，主要论述作者对于《离骚》的写作时间和地点的不同看法。
第二步，对比选项。D 项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。
因此，选择 D 选项。
358. 【解析】
第一步，定位原文，白居易的诗句“三十气太壮，胸中多是非”出现在第
二段后半部分。文章先?出了观点，即从内容也可以看出《离骚》的写作
时间和地点不同于《涉江》。然后从《离骚》的内容上对这个观点进行了
细致的分析，接着通过“所以”得出结论，即文段的重点：这牢骚和不平
也正是有进取心的产物。最后援引白居易的诗句来进一步论证作者的这个
观点。故引用白居易诗句“三十气太壮，胸中多是非”意在说明的是《离
骚》中的牢骚与不平反映了屈原具有进取心。
第二步，对比选项。A 项是对文段主旨句的同义替换，符合文段意图。
因此，选择 A 选项。
【拓展】B 项和 C 项：“年轻气盛”“年轻时”在文中均未?及，无中生有。D 项：
偏离文段重点，文段重点为《离骚》中的牢骚与不平反映了屈原具有进取
心。
359. 【解析】
第一步，分析文章。文中第一段的重点即作者的观点，认为屈原《离骚》
的写作时间和地点并非是在晚年，而是在他四十四岁左右。接着第二段是
对第一段的观点进行论证：通过分析《离骚》的写作内容，并与《涉江》
内容进行比较，最后得出结论，即《离骚》表达的并不是对君王以及对前
途的绝望，而是充满了牢骚和希冀，是一部积极向上充满生机的作品，所
以《离骚》的写作时间和地点不同于《涉江》，不是屈原晚年的作品，从
而印证了第一段的观点。
第二步，对比选项。C 项是对第二段主旨句的同义替换，同时点明了第一
段的观点。
因此，选择 C 选项。
【拓展】
A 项、B 项和 D 项：三者均为《离骚》的内容特点的表述，并非从内容角
度分析《离骚》的目的。
360. 【解析】
第一步，分析文章，将选项与原文一一对应。
第二步，辨析选项。A 项对应第一段，根据“对于《涉江》的写作时间与
地点，我对传统的看法是没有疑义的，但《离骚》却是作于放逐汉北之时……”可知 ，“但”转折后作者表达的是《离骚》与《涉江》的写作时
间是不同的，由此可知，转折前“传统的看法”暗指原来的学者都认为《离
骚》与《涉江》的写作时间都是在屈原晚年，即同一时期，符合原文，排
除。B 项对应第一段，根据“郭沫若也说过下面的话：‘《涉江》之作殆与
《离骚》相去不远……’”可知，“《涉江》之作殆与《离骚》相去很远 ”
说法错误，属于曲解文意，不符合原文，当选。C 项对应第一段“《离骚》
却是作于放逐汉北之时，大约是楚怀王三十年(公元前 299 年)之前不久，
当时屈原应为四十四岁左右”和第二段“所以，这牢骚和不平也正是有进
取心的产物……这更是一个对事业和前途并未绝望的人的心理特征”，符
合原文，排除。D 项对应第二段“细析《离骚》诗意……有希冀和期待 ……
并没有自弃和绝望……对未来也还抱有希望企求……在《离骚》中，我们
看不到《涉江》中……那种对世事极度伤心的态度”，符合原文，排除。
因此，选择 B 选项。
35. 根据我国刑法，下列说法中正确的是：
A. 外国公民甲，在其本国抢劫并杀害了一名中国籍游客，因该行为发生在外国，故不受我国法律约束
B. 外国公民乙，在中国境内因持有大量大麻被警方抓获，因其本国法律承认持有大麻行为合法，故其行为不受我国法律约束
C. 我国公民丙，在某外国工作期间杀害两名当地华裔，因该行为发生在外国，故不受我国法律约束
D. 我国国家工作人员丁，在外派某国工作期间泄露国家秘密，其行为受我国法律约束
36. 根据《中华人民共和国公务员法》，下列说法中正确的是：
A. 新录用的公务员，试用期为六个月
B. 公务员解除降级、撤职处分的，不视为恢复原级别、原职务
C. 公务员在挂职锻炼期间，人事关系转到挂职的单位
D. 曾被开除公职的人员，可以被再次录用为公务员
37. 根据《中华人民共和国妇女权益保障法》，实行男女平等是国家的基本国策。国家采取必要措施，逐步完善保障妇女权益的各项制度，消除对妇女一切形式的歧视。对此，下列说法错误的是：
A. 禁止歧视、虐待、遗弃、残害妇女
B. 妇女在政治的、经济的、文化的、社会的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利
C. 国家采取有效措施，适当减轻妇女履行法律规定义务的责任
D. 国家保护妇女依法享有的特殊权益
35.【答案】D
【解析】《刑法》第七条第二款规定：“中华人民共和国国家工作人员和军人在中华人民共和
国领域外犯本法规定之罪的，适用本法。”D 项中丁是国家工作人员，在中华人民共和国领
域外泄露国家秘密，应当适用中国刑法。因此，选择 D 选项。
【拓展】
A 项：《刑法》第八条规定：“外国人在中华人民共和国领域外对中华人民共和国国家或者公
民犯罪，而按本法规定的最低刑为三年以上有期徒刑的，可以适用本法，但是按照犯罪地的
法律不受处罚的除外。”外国公民甲在本国抢劫并杀害中国公民，即使发生在外国，按照我
国刑法最低应为 3 年以上有期徒刑，可以适用我国刑法。
B 项：《刑法》第六条第一款规定：“凡在中华人民共和国领域内犯罪的，除法律有特别规定
的以外，都适用本法。”因此，外国人在我国领域内犯罪，除刑法第十一条规定的享有外交
特权和豁免权的外国人的刑事责任通过外交途径解决外，其他外国人犯罪的一律适用我国刑
21法。即使公民乙本国法律承认持有大麻合法，其犯罪行为发生在中国境内也应当适用我国刑
法。
C 项：《刑法》第七条第一款规定：“中华人民共和国公民在中华人民共和国领域外犯本法规
定之罪的，适用本法，但是按本法规定的最高刑为三年以下有期徒刑的，可以不予追究。”
我国公民丙犯了杀人罪，即使发生在外国，也应当适用中国刑法予以追究。
36.【答案】B
【解析】《公务员法》第五十九条第二款规定：“解除处分后，晋升工资档次、级别和职务不
再受原处分的影响。但是，解除降级、撤职处分的，不视为恢复原级别、原职务。”因此，
选择 B 选项。
【拓展】
A 项：新录用的公务员，试用期为一年而不是六个月。《公务员法》第三十二条规定：“新录
用的公务员试用期为一年。试用期满合格的，予以任职;不合格的，取消录用。”
C 项：公务员在挂职锻炼期间，人事关系不能转到挂职的单位。《公务员法》第六十六条第
二款规定：“公务员在挂职锻炼期间，不改变与原机关的人事关系。”
D 项：曾被开除公职的人员，不可以被再次录用为公务员。《公务员法》第二十四条规定：
“下列人员不得录用为公务员：(一)曾因犯罪受过刑事处罚的;(二)曾被开除公职的;(三)
有法律规定不得录用为公务员的其他情形的。”
37.【答案】C
【解析】《中华人民共和国妇女权益保障法》第五条规定：“国家鼓励妇女自尊、自信、自立、
自强，运用法律维护自身合法权益。妇女应当遵守国家法律，尊重社会公德，履行法律所规
定的义务。”妇女应履行法律规定的义务，并未有特殊的“减轻责任”的规定。C 项说法错
误。因此，选择 C 选项。
【拓展】
《中华人民共和国妇女权益保障法》第二条规定：“妇女在政治的、经济的、文化的、社会
的和家庭的生活等各方面享有同男子平等的权利。实行男女平等是国家的基本国策。国家采
取必要措施，逐步完善保障妇女权益的各项制度，消除对妇女一切形式的歧视。国家保护妇
女依法享有的特殊权益。禁止歧视、虐待、遗弃、残害妇女。”ABD 三项说法正确。
375. 当夜深人静，即将准备进入梦乡时，我们的身体常常会突然抽搐一下，这种抽搐通常被科学家们称 作临睡肌跃症(又称入睡抽动)。目前没有研究彻底搞明白它的原因，因而人们对此有诸多猜测。有一种解释认为 ，人脑是基于爬行动物的大脑进化而来的，因此仍然保留了一部分爬行动物的应激反应模式。肌肉彻底放松时， 大脑会基于这一应激反应模式，以为我们在自由坠落，出于自我保护的需要，大脑指挥全身肌肉马上行动，试图 在下坠过程中抓住什么东西，于是本已放松的肌肉会突然收紧，导致入睡抽动。
这段文字：
A. 介绍临睡肌跃症的临床表现
B. ?供一种对临睡肌跃症的解释
C. 说明临睡肌跃症与大脑的关系
D. 阐述临睡肌跃症对人类的意义
376. 在古代科学文化巅峰的雅典，哲学家苏格拉底被视为“最有智慧的人”。这位哲学家却 总是强调：“我只知道我一无所知。”他向人们解释说：如果说他的智慧有什么与众不同的话，那就 是他知道自己的无知;其他人虽然也与他一样的无知，却不知道自己的无知。
下列说法准确概括文意的是：
A. 苏格拉底不愿被称为“最有智慧的人”
B. 苏格拉底实际上不是“最有智慧的人”
C. 苏格拉底的“智慧”在于知道自己“无知”
D. 苏格拉底的“智慧”与他人没有不同
377. 美貌的人并不都有其他方面的才能。因为造物主是吝啬的，他给了此就不再予彼。所以许多容颜俊 秀的人却无所作为。他们过于追求外形美而放弃了内在美。但这话也不全对，因为奥古斯都、菲斯帕斯、腓力普 王、阿尔西巴底斯等，都既是大丈夫，又是美男子。仔细考究起来，形体之美是胜于颜色之美，而优雅行为之美 又胜于形体之美。最高的美是画家所无法表现的，因为它是难于直观的。这是一种奇妙的美。
“他给了此就不再予彼”中“此”是指：
A. 美貌
B. 美貌的人
C. 其他才能
D. 内在的美
375.【解析】
第一步，分析文段。文段第一句?出临睡肌跃症的概念，第二句通过“因
而”指出对这种症状产生的原因存在诸多猜测。接着通过“有一种解释认
为”引出对临睡肌跃症的其中一种解释。文段主旨句在“因而”之后，讲
述了对临睡肌跃症的一种解释。
第二步，对比选项。B 项是对文段主旨句的同义替换。
因此，选择 B 选项。
【拓展】
A 项：“临床表现”出现在文段第一句，用来引出“临睡肌跃症”的话题，
偏离重点。C 项：“临睡肌跃症与大脑的关系”仅是?供一种关于临睡肌跃
症的解释中的部分信息。D 项：“临睡肌跃症对人类的意义”文段并未?及。
376. 【解析】
第一步，分析文段。文段首先介绍了苏格拉底被称为最有智慧的人。接着
通过转折词“却”指出苏格拉底强调自己一无所知。然后借苏格拉底的解
释表明苏格拉底与别人的不同在于自己知道自己的无知。文段重点在转折
之后，主要强调苏格拉底的“智慧”是知道自己的无知。第二步，对比选项。C 项是对重点 句的同义替换。
因此，选择 C 选项。
【拓展】
A 项和 B 项：“不愿被称为”“不是‘最有智慧的人’”文段未?及 ，无中
生有。D 项：“与他人没有不同”与文意相反，文段重点强调是有不同的。
377. 【解析】
第一步，定位原文，“他给了此就不再予彼”中的“此”出现在第二句。
分析“他给了此就不再予彼”的上下文语境。根据就近原则，重点分析前
一句和后一句。前一句讲“美貌的人并不都有其他方面的才能”，后一句
讲“所以许多容颜俊秀的人却一无作为”，可见“此”指的是美貌的人拥
有的东西，即“美貌”或“容颜俊秀”。
第二步，对比选项。A 项“美貌”符合上述语境。
因此，选择 A 选项。
（编辑：辽宁华图_01）
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