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(复合题)随着社会的发展,文化的社会功能越来越显著。我们从当今社 会生活中看到文化对经济建设的 推动力,对思想建设的感召力,对环境建 设的渗透力,对人才成长的促进力,产生着越来越深刻的影响。文化 在社 会主义文明大厦的建设工程中,发挥着基石作用。 文化与文明[ ]。文化先生于文明。文化是文明的基础 ,没有文化就没有 文明;文明孕育着文化。文明是文化的显现,是文化发展到高级阶段的特 征。人类社会从野 蛮到文明,靠的是文化进步。正如恩格斯所说:“最初 的、从动物界分离出来的人,在一切本质方面是和 动物一样不自由的;但 是,文化上的每一进步都是迈向自由的一步。” 文化确实像泰勒所说的那样: “(文化)是人类在自身的历史经济中创造 的‘包罗万象的复合体’”。但它并不是不可 捉摸的神物,如把这个“包 罗万象的复合体”解剖一下,便可看到这个“复合体”大致 是由物质文化、 精神文化和智能文化三个方面的文化因素所构成的,三者各自从不同的角 度在建设社会主义文 明大厦中发挥着影响和作用。 物质文化是人类文明的基础,技术的发明、创造一旦转化为人们所需的物 质文化 ,就对人们的价值观、思维方式、思想感情、行为准则、理论观念 等诸多方面产生深刻的影响,会造成新的思 维方式、新的意识、新的观念 去培养“四有新人”。 智能文化在建设社会主义文明大厦中占有十分 重要的地位。发展科学、教 育等智能文化是一个国家、一个民族从野蛮走向文明、从愚昧走向智慧, 从经济落 后走向经济繁荣十分重要的条件。 物质文化、精神文化、智能文化等诸多文化要素是一个相互交织、相互渗 透 、相互融合的文化共同体,世上没有孤立的物质文化、单纯的精神文化 和独立的智能文化。因而不能把各个文 化要素割裂开来,也不能孤立地发 展某一个文化要素,否则就会造成文化失调,贻误事业发展、文明建设。
308. 根据对第二段的内容分析,下列判断全对的一项是:
①文明植根于文化,是随着文化的发展而产生的
②没有文明就没有文化
③文化创造了人
④文明创造了人
⑤有了文化的积累和进步,人类才能一步步脱离野蛮状态而成为文明的人
A. ①②
B. ③④
C. ①⑤
D. ②④
309. 在第二段恩格斯的话中,“自由”和“文明”的关系是:
A. 两者的含义完全相同
B. 自由是文明的一个特征
C. 文明是自由的基础
D. 二者互相融合,结为一体
310.第三段中引用泰勒的话的意思是:
A. 文化就是人类的历史经验;文化是各种要素的大杂烩
B. 文化是人类创造的;文化是多种要素的有机整体
C. 文化是人类进步的产物;文化的影响和作用非常大
D. 文化是劳动人民创造的;经济是文化的基础
308. 【解析】
第一步,分析第二段,将选项与文段一一对应。
第二步,辨析选项。①句对应“文化是文明的基础,没有文化就没有文明;
文明孕育着文化。文明是文化的显现,是文化发展到高级阶段的特征”,
符合文意。②句对应“没有文化就没有文明”,曲解文意。③句和④句文
段均没有?及,属于无中生有。⑤句对应“人类社会从野蛮到文明,靠的
是文化进步”“最初的、从动物界分离出来的人,在一切本质方面是和动
物一样不自由的;但是,文化上的每一进步都是迈向自由的一步”,符合
文意。
因此,选择 C 选项。
309. 【解析】
第一步,定位原文,恩格斯这句话出现在第二段最后一句。分析“自由”
和“文明”的上下文语境。根据恩格斯的话可知,“最初的人是不自由的”,
而“文化上的每一进步都是迈向自由的一步”,也就是说有了“文化”才
有“自由”,“文化”的进步影响着“自由”的进步,“文化 ”是“自由”
的基础。再根据前文“文明孕育出文化”可以推出“文明”是“自由 ”的基础。
第二步,对比选项。C 项符合上述语境。
因此,选择 C 选项。
310. 【解析】
第一步,定位原文,泰勒的话出现在第三段第一句。分析泰勒这句话的下
文语境。泰勒首先指出文化是人类自身创造的“包罗万象的复合体”,通
过转折词“但”引出文段阐述的主要内容:“这个‘复合体’大致是由物
质文化、精神文化和智能文化三个方面的文化因素所构成的”。泰勒话的
主要意思是说明文化是人类自己创造的,而且由诸多要素构成。
第二步,对比选项。B 项符合上述语境。
因此,选择 B 选项。
【拓展】
A 项:由“(文化)是人类在自身的历史经济中创造的‘包罗万象的复合体 ’”
可知,“文化就是人类的历史经验”属于无中生有。且文段引用泰勒的话,
主要表述的是文化虽包罗万象,却并非不可捉摸,仍有其规律可循,A 项
后半句中“大杂烩”与文段表述相悖。C 项:第三段重点表述的是文化作
为一个“包罗万象的复合体”,其实是由三个部分组成的,
C 项表述非重点。
D 项:“文化是劳动人民创造的”“经济是文化的基础”文段未?及,属于
无中生有。
1. 下列关于国家监察体制改革试点的说法错误的是:
A. 试点地区的监察委员会由人民代表大会产生
B. 试点地区预防腐败局的相关职能被整合进监察委员会
C. 试点地区的监察委员会从属于行政系统
D. 在北京市、山西省、浙江省开展国家监察体制改革试点
2. 在历史上中国共产党曾提出:①讲学习,讲政治,讲正气;②知识青年到农村去;③枪
杆子里面出政权;④科学技术是第一生产力。按时间先后顺序排列正确的是:
A. ②③④① B. ③②④①
C. ②①③④ D. ③②①④
3. 下列关于我国民主党派和无党派人士的说法,不正确的是:
A. 工商联不属于民主党派
B. 民主党派是参政党,不是在野党
C. 无党派人士是指既不参加中国共产党也不参加民主党派的普通群众
D. 中国共产党与民主党派将长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共
1.【答案】C
【解析】监察委员会独立于司法机关、行政机关和立法机关,同时向上级监察机关和同级国
家权力机关负责。由此可知,监察委员会并非从属于行政系统,C 项说法错误。因此,选择
C 选项。
【拓展】
A 项:监察委员会由本级人民代表大会产生。监察委员会主任由本级人民代表大会选举产生;
监察委员会副主任、委员,由监察委员会主任提请本级人民代表大会常务委员会任免。
B 项:监察体制改革试点地区人民政府的监察厅(局)、预防腐败局及人民检察院查处贪污
贿赂、失职渎职以及预防职务犯罪等部门的相关职能整合至监察委员会。
D 项:2016 年 12 月 25 日,第十二届全国人民代表大会常务委员会第二十五次会议通过了
《关于在北京市、山西省、浙江省开展国家监察体制改革试点工作的决定》,在北京市、山
西省、浙江省及所辖县、市、市辖区设立监察委员会,行使监察职权。
2.【答案】B
【解析】①“讲学习,讲政治,讲正气”提出于 1995 年;②“知识青年到农村去”提出于
1968 年;③“枪杆子里面出政权”提出于 1927 年;④“科学技术是第一生产力”提出于 1988
年,正确顺序为③②④①。因此,选择 B 选项。
【拓展】
①1995 年 11 月 8 日,江泽民同志在北京视察工作时,根据当前干部队伍的状况和存在的问
题,在对干部进行教育当中强调“讲学习,讲政治,讲正气”。
②1968 年,全国响应毛泽东同志的号召,开展了知识青年“上山下乡”的运动,大批城市
知识青年下放到了农村劳动。
③1927 年 8 月 7 日,中共中央召开八七会议。毛泽东同志在会上强调“要非常注意军事,
须知政权是由枪杆子中取得的”。
④1988 年,邓小平同志根据当代科学技术发展的趋势和现状,提出了“科学技术是第一生
产力”的论断。
3.【答案】C【解析】 《中共中央关于进一步加强中国共产党领导的多党合作和政治协商制度建设的意
见》指出,无党派人士是指没有参加任何党派、对社会有积极贡献和一定影响的人士,并非
普通人士。因此,选择 C 选项。
【拓展】
A 项:工商联是以非公有制企业和非公有制经济人士为主体的人民团体和商会组织,不是民
主党派。
B 项:在野党是资本主义国家中没有执掌或没有参与执掌国家行政权力的政党。
D 项:十二大报告指出,中国共产党与各民主党派合作的基本方针为“长期共存、互相监督、
肝胆相照、荣辱与共”。
7. 下列成语全部蕴含辩证思维的一组是:
A. 居安思危 仰观俯察 藏器待时
B. 群龙无首 水火不容 生龙活虎
C. 否极泰来 革故鼎新 祸福相倚
D. 周而复始 刚柔相济 龙吟虎啸
8. 下列选项中三国典故与哲学论断对应错误的是:
A. 士别三日,当刮目相看——用发展的眼光看问题
B. 草船借箭——人可以认识并利用规律
C. 张飞醉酒失徐州,借酒破张郃——矛盾是对立统一的
D. 望梅止渴——理性认识依赖于感性认识
7.【答案】C
【解析】辩证思维的基本观点是联系、发展的观点,基本规律是对立统一规律、质量互变规
律和否定之否定规律。“否极泰来”“祸福相倚”体现了对立统一,“革故鼎新”体现了否定
之否定。因此,选择 C 选项。
【拓展】
A 项:“居安思危”“仰观俯察”是指多方仔细地观察,未体现辩证思维。
B 项:“群龙无首”意思是没有领头的,无法统一行动;“生龙活虎”形容活泼矫健,富有生
气,均未体现辩证思维。
D 项:“龙吟虎啸”比喻相关的事物互相感应,未体现辩证思维。
8.【答案】D
【解析】“望梅止渴”出自南朝刘义庆《世说新语》,曹操用前方有梅林的信息激励军士克服
饥渴,体现意识对物质的能动作用。因此,选择 D 选项。
【拓展】
A 项:出自西晋陈寿《三国志》,吕蒙经孙权劝学后,学识有了极大的进步,体现要用发展
的眼光去看待他。
B 项:出自元末明初罗贯中《三国演义》,诸葛亮利用雾天看不清敌情的自然规律和曹操多
疑的性格规律,借足十万支箭,体现人可以认识并利用规律。
C 项:张飞喝酒既可成事,也可误事,体现了矛盾的对立统一。
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