2024榆林国考公告职位表／国考公告

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　　党的十八大以来，习近平总书记顺应时代和实践发展的新要求，提出要坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念。下列对新发展理念的分析，正确的有：

　　A. 创新是引领社会发展的第一动力

　　B. 协调是社会持续健康发展的内在要求

　　C. 绿色是永续发展的必要条件

　　D. 开放是国家繁荣的必由之路，共享是中国特色社会主义的本质要求

　　【答案】ABCD

　　【解析】本题考查新时代中国特色社会主义思想知识。坚持新发展理念，是新时代坚持和发展中国特色社会主义的基本方略之一。必须坚定不移贯彻创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，把新发展理念贯穿我国发展全过程。其中，创新是引领发展的第一动力;协调是持续健康发展的内在要求;绿色是永续发展的必要条件;开放是国家繁荣发展的必由之路;共享是中国特色社会主义的本质要求。因此，选择ABCD选项。

　　毛泽东思想在土地革命后期和抗日战争时期得到系统化和全面展开而达到成熟的原因：

　　A. 大革命以来两次胜利、两次失败的实践经验

　　B. 以毛泽东为核心的中央领导集体的形成标志党在政治上走向成熟

　　C. 抗日战争时期为共产党人在伟大的斗争中处理矛盾、积累经验提供了实践基础

　　D. 延安整风运动解决了马列主义普遍真理同中国革命具体实践结合这一根本方向问题

　　【答案】ABCD

　　【解析】本题考查毛泽东思想概述知识。毛泽东思想在土地革命后期和抗日战争时期走向成熟，其原因多方面的。这主要是：①中国革命两次胜利与两次失败(即从北伐战争的失败到土地革命战争的兴起，又从第五次反“围剿”战争的失败到抗日战争的兴起两次历史性转折)的反复比较，为毛泽东思想的成熟提供了实践基础与历史经验。②毛泽东在全党领导地位的确立，是毛泽东思想成熟的根本政治保证。③抗日战争的复杂环境和丰富实践，为毛泽东思想的成熟提供了深厚的现实土壤。④延安整风运动解决了马列主义普遍真理同中国革命具体实践结合这一根本方向问题，为毛泽东思想的成熟创造了必要的思想和理论基础。因此，选择ABCD选项。

　　371. ①进行良好的时间管理，同样需要这些品质

　　②把握好间隔和规律正是时间管理的内容

　　③当鸡蛋越来越多，情况越来越糟的时候，你要有能力控制局面

　　④进行时间管理，就好像抛鸡蛋

　　⑤要做好抛鸡蛋的动作，需要耐心、毅力、练习和计划

　　⑥你要不停地把手中的一只鸡蛋换成另一只，还要保持所有的鸡蛋都不落

　　到地上

　　将以上 6 个句子重新排序，语序正确的是:

　　A. ②④③⑥⑤①

　　B. ⑤①⑥④③②

　　C. ②④⑤⑥①③

　　D. ④⑥⑤①③②

　　372. 促使生产要素合理流动和优化配置，实现区域优势互补，?高经济整体发展质量和效益，离不开健 全的市场机制。实施区域发展总体战略，促进区域经济协调发展，需要在完善市场机制上下功夫，目前应强调两 个方面。一方面，要纠正要素价格扭曲现象，用价格杠杆引导各类生产要素合理流动，优化要素资源配置，?高 经济效益;另一方面，要正确应对生产要素供需的结构性变化。

　　对上述文字的中心意思概括最恰当的一项是：

　　A. 要推进区域经济协调发展，需要完善市场机制，促进生产要素合理流动

　　B. 价格机制是调整资源配置的有效手段

　　C. 健全的市场机制是经济发展的充分条件

　　D. 促进生产要素的合理流动和优化资源配置

　　374. 垃圾填埋场是厌氧细菌的滋生地，会产生大量甲烷。甲烷的温室效应比二氧化碳更强，尽管可以将其 捕捉并转化为能源，但是即使最高效的回收系统，仍有高达 10%的甲烷发生逃逸。由于垃圾填埋场产生的甲烷大 部分来自有机废弃物，因此可以用更绿色的方式处理，最简单的方法就是堆肥。实际上，垃圾填埋场里三分之二 的垃圾可以堆肥，这就大大减少了甲烷的产量。由于堆肥过程中会产生高温、高压，有机废弃物中的碳可能部分 转化为二氧化碳和一氧化碳。所以我们可以考虑将这些有机物重新组合成液态燃料(乙醇或甲醇)，或用作其他工 业原料。

　　这段文字主要介绍了：

　　A. 甲烷的温室效应比二氧化碳更甚

　　B. 现阶段的甲烷回收系统对甲烷的捕捉利用依旧有限

　　C. 用堆肥方式处理垃圾填埋场的垃圾能有效减少甲烷的生成

　　D. 堆肥这种垃圾处理方式需要将其生成的有机废弃物重新组合

　　371. 【解析】

　　第一步，观察选项特征，确定首句。根据少数服从多数的原则，首先验证

　　②句，②句中出现“正是时间管理的内容”，说明在②句之前应先?到“时

　　间管理”这一话题，所以②不能做首句，故排除 A 项和 C 项。再对比④句

　　和⑤句，④句将“时间管理”比作“抛鸡蛋”，⑤句是怎么才能做好抛鸡

　　蛋的动作，故④句应该在⑤句前面，排除 B 项。暂定答案为 D 项。

　　第二步，验证 D 项。D 项首先通过④句引出“时间管理”和“抛鸡蛋”的

　　话题，⑥句是对抛鸡蛋动作的?述，⑤句?出做好抛鸡蛋的动作需要的品

　　质，然后引出①句时间管理也需要这些品质，这些品质也是③句控制局面

　　的能力，最后②句进行总结。

　　因此，选择 D 选项。

　　372. 【解析】

　　第一步，分析文段。文段先?出“促使……，实现……，?高 ……”离不

　　开健全的市场机制。然后从两个方面对完善市场机制进行具体解释，一是

　　用价格杠杆引导各类生产要素合理流动，二是正确应对生产要素供需的结

　　构性变化。文段为“总—分”结构，文段核心话题为“市场机制”，主要

　　讲述需要通过市场机制的完善来推动经济发展。

　　第二步，对比选项。A 项是对文段重点的同义替换。

　　因此，选择 A 选项。

　　【拓展】

　　B 项和 D 项：偏离重点，未表述文段核心话题“市场机制”。C 项：偷换逻辑，根据原文第 一句的“离不开”和第二句的“需要”可知，健全的市场

　　机制是经济发展的必要条件，而不是充分条件。

　　374. 【解析】

　　第一步，分析文段。文段先?出了垃圾填埋场会产生大量甲烷，并且目前

　　的回收系统仍有甲烷逃逸这样的问题，然后针对这样的问题给出了解决对

　　策，即“堆肥”。随即通过“实际上”对对策进行补充说明，指出堆肥可

　　以大大减少甲烷产量，最后又补充说明堆肥能够带来的额外好处，即有机

　　废弃物可以重新组合。文段结构为“分—总—分”，文段的主旨句为对策

　　句，即堆肥能够解决甲烷生成的问题。

　　第二步，对比选项。C 选项是对文段主旨句的同义替换。因此，选择 C 选项。

　　【拓展】

　　A 项和 B 项：为问题的表述，未?及”堆肥“，非重点。D 项：与文意相

　　悖，文段是说堆肥过程中的有机废弃物能够重新组合再利用，而不是堆肥

　　这种处理方式需要重新组合，且 D 项为补充说明部分，非重点。

　　361. 幸福有没有标准?我认为，现实生活离不开比较，但是幸福的比拼，本身就是比较________的事情 。幸福耐不住人家打扰，经不起科学研究，当幸福成为指数，成为概念，成为一批标准时，也就变得________了 。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.混乱 一文不值

　　B.私密 可有可无

　　C.模糊 无足轻重

　　D.荒诞 遥不可及

　　362. 一个善于思考、用心思考、有强烈创新欲望的人，哪里都是他产生创新火花和灵感的风水宝地。从 某种意义上说，无论创作、创新还是创造，都永远属于那些用心思考、积极思考的人。作为教学一线的课堂也是 一个不可忽视的创新场所，有许多知识和学术问题等待人们去研究，这里应该成为科技创新的不竭源泉。

　　这段文字意在说明：

　　A.课堂也可以成为创新的重要场所

　　B.教师应在课堂上注重创新人才的培养

　　C.善于思考的人才能产生创新的火花

　　D.课堂教学既要传授知识也要培养创新思维

　　361.【解析】

　　第一步，分析第一空。根据转折关联词“但是”可知，转折之后的句子强

　　调比较幸福是一件极其不合理的事情。A 项“混乱”强调无秩序;B 项“私

　　密”强调隐私;C 项“模糊”强调没有明显标准。三者均未体现“不合理 ”

　　之意，排除 A 项、B 项和 C 项。D 项“荒诞”指不合道理，符合文意。答

　　案锁定 D 项。

　　第二步，验证第二空。D 项“遥不可及”形容遥远，难以得到。对应文中

　　“当幸福成为指数、概念、标准时，就很难得到了”。

　　因此，选择 D 选项。362. 【解析】

　　第一步，分析文段。文段先讲善于思考、用心思考、积极思考的人容易创

　　新，之后指出有一个不可忽视的创新场所——课堂，它应该成为科技创新

　　的源泉。文段为“分—总”结构，重点在最后一句，主要讲作为教学一线

　　的课堂也应该是创新场所。

　　第二步，对比选项。A 项表述与文段重点相符。

　　因此，选择 A 选项。

　　【拓展】

　　B 项和 C 项：未体现出文段主题“课堂”。D 项：“传授知识”文段未?及。

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