2024年江西国家公务员考试公告发布时间是什么时候

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　　2024年国家公务员考试公告暂未发布，2017-2023国家公务员考试公告职位表均在10月发布，那么考生知道公告发布之后多久会进行考试吗?华图辽宁国家公务员考试网为大家解答，一般国家公务员公告发布之后1个月左右时间会进行笔试。为了考生能够及时查看国家公务员考试详细，辽宁华图教育小编为大家整理如下：

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　　9. 关于中国共产党的会议，下列说法不正确的是：

　　A. 中共十三大开幕式第一次提出“建设有中国特色社会主义”的崭新命题

　　B. 中共十四大确立了我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制

　　C. 中共十五大确立了依法治国的基本方略

　　D. 中共十六大确立了全面建设小康社会的奋斗目标

　　10. 下列短语能体现“实践是认识的来源”这一哲学原理的是：

　　A. 三个臭皮匠，赛过诸葛亮

　　B. 城门失火，殃及池鱼3

　　C. 近水知鱼性，靠山识鸟音

　　D. 星星之火，可以燎原

　　9.【答案】A

　　【解析】邓小平同志在党的十二大开幕词中提出“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”

　　的科学论断。因此，选择 A 选项。

　　【拓展】

　　B 项：江泽民同志在党的十四大报告中提出“我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场

　　经济体制”。

　　C 项：江泽民同志在党的十五大报告中提出“发展民主必须同健全法制紧密结合，实行依法

　　治国”。

　　D 项：江泽民同志在党的十六大报告中提出“要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠

　　及十几亿人口的更高水平的小康社会”的目标。

　　10.【答案】C

　　【解析】“近水知鱼性，靠山识鸟音”意为在水边经常观察水中的鱼，就能熟悉鱼的性情;

　　经常观察山上的鸟，就能听懂鸟的叫声。这说明对鱼和鸟的认识来自于日常的实践观察，体

　　现了实践是认识的来源。因此，选择 C 选项。

　　【拓展】

　　A 项：比喻人多力量大，反映了量积累到一定程度会引起质的飞跃。

　　B 项：比喻无辜被连累而遭受灾祸，体现了联系的哲学原理。

　　D 项：比喻中国革命力量由小到大，由弱到强，最终取得了彻底胜利，体现了发展的观点。

　　306. 现在新疆摘棉花都已经请不到人，人都跑到外地去了，这么大面积的棉花田怎么办?美国摘棉花靠 的全是机械，以色列摘西红柿也全是________，但我们的农业基本上都靠人。

　　填入横线处最恰当的一组是：

　　A. 智能化

　　B. 无人化

　　C. 机械化

　　D. 自动化

　　307. “这个电影不但我看过”作为前一个分句，它的后一个分句正确的是：

　　A. 其他电影我也看过

　　B. 其他同学也都看过

　　C. 而且还为它写过一篇影评

　　D. 这个电影的剧本我也看过

　　306. 【解析】

　　第一步，分析语境。根据“以色列摘西红柿也全是________，但我们的农业

　　基本上都靠人”可知，空格与后文形成转折关系，该空要体现“不靠人”

　　的意思。

　　第二步，辨析选项。B 项“无人化”符合上述语境。

　　因此，选择 B 选项。

　　【拓展】

　　智能化：指事物在网络、大数据、物联网和人工智能等技术的支持下，所

　　具有的能动地满足人的各种需求的属性。机械化：指的是用机械来代替人

　　工劳动完成生产作业。自动化：指机器设备、系统或过程(生产、管理过

　　程)在没有人或较少人的直接参与下，按照人的要求，经过自动检测、信

　　息处理、分析判断、操纵控制，实现预期的目标的过程。

　　307. 【解析】

　　第一步，分析语境。前一个分句中“不但”表递进，后强调主体“我”的

　　行为，由此可知，后一个分句应是与“我”构成递进关系的主体的相似行

　　为，即除了“我”之外的其他人的相似行为。第二步，辨析选项。B 项主体为“其他同 学”符合语境。

　　因此，选择 B 选项。

　　【拓展】

　　A 项、C 项和 D 项：主体分别为“其他电影”“影评”“剧本”，均 不符合语

　　境。

　　361. 幸福有没有标准?我认为，现实生活离不开比较，但是幸福的比拼，本身就是比较________的事情 。幸福耐不住人家打扰，经不起科学研究，当幸福成为指数，成为概念，成为一批标准时，也就变得________了 。

　　依次填入划横线部分最恰当的一项是：

　　A.混乱 一文不值

　　B.私密 可有可无

　　C.模糊 无足轻重

　　D.荒诞 遥不可及

　　362. 一个善于思考、用心思考、有强烈创新欲望的人，哪里都是他产生创新火花和灵感的风水宝地。从 某种意义上说，无论创作、创新还是创造，都永远属于那些用心思考、积极思考的人。作为教学一线的课堂也是 一个不可忽视的创新场所，有许多知识和学术问题等待人们去研究，这里应该成为科技创新的不竭源泉。

　　这段文字意在说明：

　　A.课堂也可以成为创新的重要场所

　　B.教师应在课堂上注重创新人才的培养

　　C.善于思考的人才能产生创新的火花

　　D.课堂教学既要传授知识也要培养创新思维

　　361.【解析】

　　第一步，分析第一空。根据转折关联词“但是”可知，转折之后的句子强

　　调比较幸福是一件极其不合理的事情。A 项“混乱”强调无秩序;B 项“私

　　密”强调隐私;C 项“模糊”强调没有明显标准。三者均未体现“不合理 ”

　　之意，排除 A 项、B 项和 C 项。D 项“荒诞”指不合道理，符合文意。答

　　案锁定 D 项。

　　第二步，验证第二空。D 项“遥不可及”形容遥远，难以得到。对应文中

　　“当幸福成为指数、概念、标准时，就很难得到了”。

　　因此，选择 D 选项。362. 【解析】

　　第一步，分析文段。文段先讲善于思考、用心思考、积极思考的人容易创

　　新，之后指出有一个不可忽视的创新场所——课堂，它应该成为科技创新

　　的源泉。文段为“分—总”结构，重点在最后一句，主要讲作为教学一线

　　的课堂也应该是创新场所。

　　第二步，对比选项。A 项表述与文段重点相符。

　　因此，选择 A 选项。

　　【拓展】

　　B 项和 C 项：未体现出文段主题“课堂”。D 项：“传授知识”文段未?及。

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