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2024国家公务员考试汕尾地区公告

2023-07-20 10:30:14 辽宁国家公务员考试网 http://ln.huatu.com/guojia/ 文章来源:华图教育

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  (复合题)随着社会的发展,文化的社会功能越来越显著。我们从当今社 会生活中看到文化对经济建设的 推动力,对思想建设的感召力,对环境建 设的渗透力,对人才成长的促进力,产生着越来越深刻的影响。文化 在社 会主义文明大厦的建设工程中,发挥着基石作用。 文化与文明[ ]。文化先生于文明。文化是文明的基础 ,没有文化就没有 文明;文明孕育着文化。文明是文化的显现,是文化发展到高级阶段的特 征。人类社会从野 蛮到文明,靠的是文化进步。正如恩格斯所说:“最初 的、从动物界分离出来的人,在一切本质方面是和 动物一样不自由的;但 是,文化上的每一进步都是迈向自由的一步。” 文化确实像泰勒所说的那样: “(文化)是人类在自身的历史经济中创造 的‘包罗万象的复合体’”。但它并不是不可 捉摸的神物,如把这个“包 罗万象的复合体”解剖一下,便可看到这个“复合体”大致 是由物质文化、 精神文化和智能文化三个方面的文化因素所构成的,三者各自从不同的角 度在建设社会主义文 明大厦中发挥着影响和作用。 物质文化是人类文明的基础,技术的发明、创造一旦转化为人们所需的物 质文化 ,就对人们的价值观、思维方式、思想感情、行为准则、理论观念 等诸多方面产生深刻的影响,会造成新的思 维方式、新的意识、新的观念 去培养“四有新人”。 智能文化在建设社会主义文明大厦中占有十分 重要的地位。发展科学、教 育等智能文化是一个国家、一个民族从野蛮走向文明、从愚昧走向智慧, 从经济落 后走向经济繁荣十分重要的条件。 物质文化、精神文化、智能文化等诸多文化要素是一个相互交织、相互渗 透 、相互融合的文化共同体,世上没有孤立的物质文化、单纯的精神文化 和独立的智能文化。因而不能把各个文 化要素割裂开来,也不能孤立地发 展某一个文化要素,否则就会造成文化失调,贻误事业发展、文明建设。

  308. 根据对第二段的内容分析,下列判断全对的一项是:

  ①文明植根于文化,是随着文化的发展而产生的

  ②没有文明就没有文化

  ③文化创造了人

  ④文明创造了人

  ⑤有了文化的积累和进步,人类才能一步步脱离野蛮状态而成为文明的人

  A. ①②

  B. ③④

  C. ①⑤

  D. ②④

  309. 在第二段恩格斯的话中,“自由”和“文明”的关系是:

  A. 两者的含义完全相同

  B. 自由是文明的一个特征

  C. 文明是自由的基础

  D. 二者互相融合,结为一体

  310.第三段中引用泰勒的话的意思是:

  A. 文化就是人类的历史经验;文化是各种要素的大杂烩

  B. 文化是人类创造的;文化是多种要素的有机整体

  C. 文化是人类进步的产物;文化的影响和作用非常大

  D. 文化是劳动人民创造的;经济是文化的基础

  308. 【解析】

  第一步,分析第二段,将选项与文段一一对应。

  第二步,辨析选项。①句对应“文化是文明的基础,没有文化就没有文明;

  文明孕育着文化。文明是文化的显现,是文化发展到高级阶段的特征”,

  符合文意。②句对应“没有文化就没有文明”,曲解文意。③句和④句文

  段均没有?及,属于无中生有。⑤句对应“人类社会从野蛮到文明,靠的

  是文化进步”“最初的、从动物界分离出来的人,在一切本质方面是和动

  物一样不自由的;但是,文化上的每一进步都是迈向自由的一步”,符合

  文意。

  因此,选择 C 选项。

  309. 【解析】

  第一步,定位原文,恩格斯这句话出现在第二段最后一句。分析“自由”

  和“文明”的上下文语境。根据恩格斯的话可知,“最初的人是不自由的”,

  而“文化上的每一进步都是迈向自由的一步”,也就是说有了“文化”才

  有“自由”,“文化”的进步影响着“自由”的进步,“文化 ”是“自由”

  的基础。再根据前文“文明孕育出文化”可以推出“文明”是“自由 ”的基础。

  第二步,对比选项。C 项符合上述语境。

  因此,选择 C 选项。

  310. 【解析】

  第一步,定位原文,泰勒的话出现在第三段第一句。分析泰勒这句话的下

  文语境。泰勒首先指出文化是人类自身创造的“包罗万象的复合体”,通

  过转折词“但”引出文段阐述的主要内容:“这个‘复合体’大致是由物

  质文化、精神文化和智能文化三个方面的文化因素所构成的”。泰勒话的

  主要意思是说明文化是人类自己创造的,而且由诸多要素构成。

  第二步,对比选项。B 项符合上述语境。

  因此,选择 B 选项。

  【拓展】

  A 项:由“(文化)是人类在自身的历史经济中创造的‘包罗万象的复合体 ’”

  可知,“文化就是人类的历史经验”属于无中生有。且文段引用泰勒的话,

  主要表述的是文化虽包罗万象,却并非不可捉摸,仍有其规律可循,A 项

  后半句中“大杂烩”与文段表述相悖。C 项:第三段重点表述的是文化作

  为一个“包罗万象的复合体”,其实是由三个部分组成的,

  C 项表述非重点。

  D 项:“文化是劳动人民创造的”“经济是文化的基础”文段未?及,属于

  无中生有。

  395. 在古代,对未知世界的恐惧感不只属于儿童。中世纪的绘图师们在绘制地图时,并不把未知地带留 为空白,而是画上海蛇和想象中的怪兽,并标记“此处有龙”。几个世纪以来,探险家们穿越大洋、 攀登高山,逐渐在地图上把这些想象替换成了真实的标记。现如今,我们可以从外太空拍摄照片、感叹地球之美 。通信网络造就了“地球村”,世界变得越来越小了。这段文字的核心观点是:

  A. 科技让世界更美好

  B. 吾生也有涯,而知也无涯

  C. 知识是治疗恐惧的良药

  D. 读万卷书,行万里路

  396. 有关取消全运会奖牌榜的消息成为既定事实之后,体育界对此的看法并不________。取消了奖牌榜 ,竞技体育还有什么存在价值?类似的不解与怨艾,________没有成为业界的主流声音,________丝丝缕缕、不 绝于耳。

  填入空格处词语最恰当的一项是:

  A. 同意 如果 仍然

  B. 一致 一旦 那就

  C. 统一 虽然 却也

  D. 成熟 即便 也是

  397. 库兹涅茨的倒 U 曲线理论认为:“在经济增长的初期阶段,尽管人们的收入都不减少,但社 会收入分配却变得不平等;随着经济的继续增长, 收入分配不平等的程度逐渐减轻;经济增长达到更高水平以后 ,收入分配又变得平等。”这种理论假说在一定程度上符合西方发达国家经济增长的历史实际,但他又指 出,重复发达国家以往的模式,以为收入不平等促进了经济增长,欠发达国家强化当前的收入不平等就是必要的 ,这是一种“危险的类比”。在西方经济发展实践中,解决公平问题不是搞自然而然的过渡,而是通 过政府和社会的积极干预,消除工业化和城市化带来的不利影响,?高广大人民群众收入在国家不断增长的收入 中所占的比例,对高收入者形成法律和政治压力,从而使得社会收入分配转向公正。

  下列说法与这段文字最相符的一项是:

  A. 经济总量增长不会自发地促进社会收入公平分配

  B. 国家通过宏观调控可以有效监督和保证社会公平

  C. 发达国家的收入分配模式是遵循效率优先原则的

  D. 倒 U 曲线理论不适于欠发达国家的经济增长模式

  395. 【解析】第一步,分析文段。文段首先介绍“在古代人们对未知世界的恐惧感”,

  并以“中世纪绘图师的行为”进行论证。接着介绍“几个世纪以来”探险

  家们对未知世界的认识开始渐渐真实。最后介绍“现如今”通过科学技术

  等知识的力量让我们对世界认识得更清晰。文段是“分—分”结构,通过

  将“在古代”“几个世纪以来”“现如今”的情况作对比,讲述了人 们“战

  胜未知世界恐惧感的方法”,即科技等知识的增加。核心话题为“恐惧”

  与“科技等知识”之间的关系。

  第二步,对比选项。C 项“知识是治疗恐惧的良药”是对文段内容的概括

  归纳。

  因此,选择 C 选项。

  【拓展】

  A 项:“更美好”无中生有,文段并未?及。B 项:意思是说“生命是有限

  的,而知识是无限的”,文段并未强调这一点。D 项:形容多读书,则见多

  识广,文段未?及“读万卷书”。

  396. 【解析】

  第一步,分析第一空。该空说明“体育界对取消全运会奖牌榜的看法”,

  后面是具体陈述“这看法”是怎样的。根据后文的“反问”和“类似的不

  解和怨艾”等可知,“体育界的看法是不同的”。A 项“同意”和 D 项 “成

  熟”明显没有“不同”的意思,排除 A 项和 D 项。

  第二步,再看第三空,根据该空前的“没有成为业界的主流声音”和后文

  的“不绝于耳”可知,前后内容是相反的,应填表“转折关系”的关联词,

  B 项“一旦……那就”为假设关系,排除 A 项。C 项“虽然 ……却也”表示转折,符合文意。

  因此,选择 C 选项。

  397. 【解析】

  第一步,分析文段,将选项与文段一一对应。

  第二步,辨析选项。A 项“经济总量增长”全文并未?及,属于无中生有,

  排除 A 项。B 项对应“解决公平问题不是搞自然而然的过渡,而是通过政

  府和社会的积极干预”,符合原文。C 项对应“这种理论假说在一定程度上

  符合西方发达国家经济增长的历史实际”,但文段并未?及“效率优先原

  则”,属于无中生有,排除 C 项。D 项对应“但他又指出……欠发达国家

  强化当前的收入不平等就是必要的,这是一种‘危险的类比’”,“不适于 ”

  语气过于绝对,属于偷换语气,排除 D 项。

  因此,选择 B 选项。

  378. 美貌的人并不都有其他方面的才能。因为造物主是吝啬的,他给了此就不再予彼。所以许多容颜俊 秀的人却无所作为。他们过于追求外形美而放弃了内在美。但这话也不全对,因为奥古斯都、菲斯帕斯、腓力普 王、阿尔西巴底斯等,都既是大丈夫,又是美男子。仔细考究起来,形体之美是胜于颜色之美,而优雅行为之美 又胜于形体之美。最高的美是画家所无法表现的,因为它是难于直观的。这是一种奇妙的美。

  “他给了此就不再予彼”中“此”是指:

  A. 美貌

  B. 美貌的人

  C. 其他才能

  D. 内在的美

  379. 尊重照顾女性在交通中的地位,善意无可厚非,设置“女性停车位”有导向意义,但终 究还是“圈地为牢”的机械方式。诚然男女有着身体素质、思维方式等方面的差异,但与驾驶技术并 不能划等号,也没有足够的数据支撑或调查显示女司机一定比男司机事故率高或低;性别与技术没有必然联系, 现实中需要“关照”的绝不仅仅是女司机,还有新司机等。随着私家车数量的剧增、城市停车位捉襟 见肘的情况下,单独划出“女性停车位”再奢谈人性化关怀,就不能不受到各方的质疑。

  对于设置“女性停车位”,文段的看法是:

  A. 体现了对女性的关爱,无可厚非

  B. 是对女性的不尊重,是性别歧视

  C. 理性看待,不必贴上性别的标签

  D. 忽视了停车位供给与管理的缺失

  378. 【解析】

  第一步,分析文段。文段首先?出互联网服务已从娱乐应用发展至价值应

  用。然后通过“网络课堂”“网申”“网络推销”“淘宝 ”等现象举例论证,

  最后重申价值应用已经走进每一个人。文段结构为“总—分—总”,主要

  讲述互联网发展已至价值应用阶段。

  第二步,对比选项。A 项是对文段重点的同义替换。

  因此,选择 A 选项。

  【拓展】B 项和 D 项:均未体现主体词“价值应用”。C 项:未体现“价值应用 ”,

  且“数字化生存”还仅仅是预言,而非事实。

  379. 【解析】

  第一步,分析文段。文段先指出设置“女性停车位”是“圈地为牢”的机

  械方式,说明对设置“女性停车位”并不完全赞同。接着进行解释说明,

  ?到技术与性别不能划等号,在城市停车位捉襟见肘的情况下,单独划出

  “女性停车位”太奢侈。由此可知,文段对设置“女性停车位”的看法是

  比较理性的,不主张过分强调性别标签。

  第二步,对比选项。C 项符合文段观点。

  因此,选择 C 选项。

  【拓展】

  A 项:“无可厚非”对应转折之前,非重点。B 项:“是对女性的不尊重,

  是性别歧视”属于无中生有。D 项:对应解释说明的内容,非重点。

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