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2024国家公务员考试承德地区公告

2023-07-20 10:24:02 辽宁国家公务员考试网 http://ln.huatu.com/guojia/ 文章来源:华图教育

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  398. 美国管理学家罗宾斯认为:“管理者是被任命的,他们拥有合法的权力,进行奖励和处罚, 其影响力来自于他们所在的职位所赋予的正式权力。领导者可以是任命的,也可以是从一个群体中产生出来的, 领导者也可以不运用正式权力来影响他人的活动。”

  根据这段文字,以下不正确的是:

  A. 管理者的合法权力是职位赋予的

  B. 正式任命的领导者就是管理者

  C. 正式任命的管理者是领导者

  D. 管理者和领导者是两个不同概念

  399. 此次金融危机之所以会蔓延到全球,很大程度上是因为各个经济体都经历了 6~7 年的金融规模超 常扩张、金融创新及其金融衍生品空前发展的“经济繁荣”时期。在这一模式下,各种资产价格都被 不断地非理性地推高。治理危机关键要让曾经被炒作到高价格的各种资产,回归到其合理的价格水平。一段时期 的资产贬值不可避免,这是对过去超速增值的“还债”。

  对这段文字的准确概括是:

  A. 应采取积极的财政政策和适当宽松的货币政策来刺激经济

  B. 刺激经济同时也要挤“泡沫”

  C. 刺激经济的目标是促使经济正常运转起来

  D. 要通过政府行为或政府宣传来维护高水平的资产价格

  398. 【解析】

  第一步,分析文段,将选项与原文一一对应。

  第二步,辨析选项。A 项对应“其影响力来自于他们所在的职位所赋予的

  正式权力”,符合原文,排除 A 项。B 项对应“领导者可以是任命的,也

  可以是从一个群体中产生出来的,领导者也可以不运用正式权力来影响他

  人的活动”,“正式任命的领导者就是管理者”曲解文意,B 项当选。C 项

  对应“领导者可以是任命的”“管理者是被任命的……他们所在的职位所

  赋予的正式权力”,符合文意,排除 C 项。D 项对应“管理者是被任命的”

  和“领导者可以是任命的,也可以是从一个群体中产生出来的”,符合文

  意,排除 D 项。因此,选择 B 选项。

  399. 【解析】

  第一步,分析文段。文段先讲金融危机蔓延到全球的原因,接着?出治理

  危机的办法“关键要让曾经被炒作到高价格的各种资产,回归到其合理的

  价格水平”,最后又针对危机情况进行补充说明。文段结构为“分—总—

  分”,重点为治理危机的办法,即让各资产回到其合理的价格水平。

  第二步,对比选项。B 项“挤‘泡沫’”对应“资产价格回到合理水平 ”,

  是文段重点的同义替换。

  因此,选择 B 选项。

  【拓展】

  A 项:无中生有。C 项:“目标”不是文段重点,重点在于如何治理。D 项:

  “政府行为或政府宣传”文段没?及。

  23. 我国宪法对非公有制经济的规定进行了几次修改,按时间先后排序正确的是:

  ①允许发展私营经济,采取“引导、监督、管理”的方针

  ②鼓励、支持和引导非公有制经济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理

  ③在法律规定范围内的个体经济、私营经济等非公有制经济,是社会主义市场经济的重要组成部分

  ④非公有制经济仅限于个体经济,不包括私营经济,且个体经济处于补充地位

  A. ①②④③ B. ①③②④

  C. ④①③② D. ④①②③

  24. 下列说法符合我国著作权法规定的是:

  A. 中国公民未发表的作品不享有著作权

  B. 外国人的作品首先在中国境内出版的,享有著作权

  C. 美术作品出版后,该美术作品原件的展览权归出版人享有

  D. 合作作品的著作权保护期截止于最早死亡的作者死亡后第五十年

 25. 《中华人民共和国民法总则》自 2017 年 10 月 1 日起施行。关于民法总则和民法通则的关系,下列说法错误的是:

  A. 民法总则施行后,民法通则暂不废止

  B. 民法通则规定了我国民法的基本规则,而民法总则的内容更加广泛

  C. 民法总则是编纂民法典的第一步,吸取和借鉴了民法通则的相关条款

  D. 民法通则规定向人民法院请求保护民事权利的诉讼时效期间为二年,民法总则将其改为三年

  23.【答案】C

  【解析】①1988 年,全国人大七届一次会议通过宪法修正案,在宪法第十一条增加了“国

  家允许私营经济在法律规定的范围内存在和发展。私营经济是社会主义公有制经济的补充。

  国家保护私营经济的合法权利和利益,对私营经济实行引导、监督和管理”的规定。②2004

  年,全国人大十届二次会议通过宪法修正案,将宪法第十一条部分内容修改为“国家保护个

  体经济、私营经济等非公有制经济的合法的权利和利益。国家鼓励、支持和引导非公有制经

  济的发展,并对非公有制经济依法实行监督和管理。”③1999 年,全国人大九届二次会议通

  过宪法修正案,将宪法第十一条部分内容修改为“在法律规定范围内的个体经济、私营经济

  等非公有制经济,是社会主义市场经济的重要组成部分。”④1982 年宪法第十一条第二款规

  定:“在法律规定范围内的城乡劳动者个体经济,是社会主义公有制经济的补充。国家保护

  个体经济的合法的权利和利益。”因此,选择 C 选项。

  24.【答案】B

  【解析】《著作权法》第二条第三款规定:“外国人、无国籍人的作品首先在中国境内出版的,

  依照本法享有著作权。”因此,选择 B 选项。

  【拓展】

  A 项:《著作权法》第二条第一款规定:“中国公民、法人或者其他组织的作品,不论是否发

  表,依照本法享有著作权。”

  C 项:《著作权法》第十八条规定:“美术等作品原件所有权的转移,不视为作品著作权的转

  移,但美术作品原件的展览权由原件所有人享有。”

  D 项:《著作权法》第二十一条第一款规定:“公民的作品,其发表权、本法第十条第一款第

  (五)项至第(十七)项规定的权利的保护期为作者终生及其死亡后五十年,截止于作者死

  亡后第五十年的 12 月 31 日;如果是合作作品,截止于最后死亡的作者死亡后第五十年的

  12 月 31 日。”

  25.【答案】B

  17【解析】民法总则最大的突破,就是在编纂民法典的统一的思路之下,把分则各个部分单行

  法共同适用的规则集中起来,用提取公因式的方法,规定民法的基本规则。这样就能够把各

  编统一协调起来,将来形成一个完整的民法典的体系。B 项说法错误。因此,选择 B 选项。

  【拓展】

  A 项:民法总则通过后暂不废止民法通则,两者规定不一致之处,适用民法总则的规定。

  C 项:民法总则的编纂是民法典编纂工作中的一部分,是民法典编纂的第一步。之所以是编

  纂而非制定,意思是民法总则借鉴了民法通则中的部分内容,吸收了以前合理的因素和制度。

  D 项:民法总则将民法通则规定的二年一般诉讼时效期间延长为三年,以适应社会生活中的

  新情况。

  361. 幸福有没有标准?我认为,现实生活离不开比较,但是幸福的比拼,本身就是比较________的事情 。幸福耐不住人家打扰,经不起科学研究,当幸福成为指数,成为概念,成为一批标准时,也就变得________了 。

  依次填入划横线部分最恰当的一项是:

  A.混乱 一文不值

  B.私密 可有可无

  C.模糊 无足轻重

  D.荒诞 遥不可及

  362. 一个善于思考、用心思考、有强烈创新欲望的人,哪里都是他产生创新火花和灵感的风水宝地。从 某种意义上说,无论创作、创新还是创造,都永远属于那些用心思考、积极思考的人。作为教学一线的课堂也是 一个不可忽视的创新场所,有许多知识和学术问题等待人们去研究,这里应该成为科技创新的不竭源泉。

  这段文字意在说明:

  A.课堂也可以成为创新的重要场所

  B.教师应在课堂上注重创新人才的培养

  C.善于思考的人才能产生创新的火花

  D.课堂教学既要传授知识也要培养创新思维

  361.【解析】

  第一步,分析第一空。根据转折关联词“但是”可知,转折之后的句子强

  调比较幸福是一件极其不合理的事情。A 项“混乱”强调无秩序;B 项“私

  密”强调隐私;C 项“模糊”强调没有明显标准。三者均未体现“不合理 ”

  之意,排除 A 项、B 项和 C 项。D 项“荒诞”指不合道理,符合文意。答

  案锁定 D 项。

  第二步,验证第二空。D 项“遥不可及”形容遥远,难以得到。对应文中

  “当幸福成为指数、概念、标准时,就很难得到了”。

  因此,选择 D 选项。362. 【解析】

  第一步,分析文段。文段先讲善于思考、用心思考、积极思考的人容易创

  新,之后指出有一个不可忽视的创新场所——课堂,它应该成为科技创新

  的源泉。文段为“分—总”结构,重点在最后一句,主要讲作为教学一线

  的课堂也应该是创新场所。

  第二步,对比选项。A 项表述与文段重点相符。

  因此,选择 A 选项。

  【拓展】

  B 项和 C 项:未体现出文段主题“课堂”。D 项:“传授知识”文段未?及。

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