2023-06-08 08:07:10 辽宁社区工作者考试网 http://ln.huatu.com/shehui/ 文章来源:辽宁华图
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逻辑填空之解释说明
行测考试中,逻辑填空是必考题型,题量在15道或20道。从考察形式上看,有单空、两空、三空,一般以两空、三空为主;从词语考察类型上来看,包括实词和成语;从考点上看,考察语境分析和词语辨析。
行测考试中逻辑填空部分是正确率较低的题目,因为很多考生在备考逻辑填空时会陷入一些误区,靠平常的语感“随缘”做题,或者认为只要把词语积累好了,就能把题目做对。其实不然,对于逻辑填空来说,除了日常的积累之外,语境是大家需要去考虑的第一要素。语境也就是使用语言的环境,在行测考试中,重点考察的是上下文语境。上下文语境就是推测作者在写作时最有可能使用了哪个词,推断空缺处需要的意思,再填入最恰当的词语,达到还原原文的目的。那么华图教育在这里要给大家分享的内容就是上下文分析当中的解释说明。解释说明的含义是上下文形成相互解释说明的关系。解释关系比较复杂,化分为有明显判定标志和没有判定标志,考试时考察没有判定标志的情况比较多,今天我们来学习一下。
例题
元代的方回,论诗颇有眼力,而对朱熹的诗却抬举过分,事出反常。这里除了有乡里私心的原因之外,很可能与方“秽德彰闻,依托道学”的隐曲有关,文人既心存依附之念,势必________。再如,中国古代文论的作者,常常自己就兼作家身份,“文章得失寸心知”,发而为论,时有取长补短或________的隐衷。
依次填入划横线部分最恰当的一项是:
A.进退维谷 才短思塞 B.随波逐流 博采众长
C.进退失据 扬长避短 D.骑虎难下 避实就虚
【华图解析】第一句话,元代的方回,论诗颇有眼力,而对朱熹的诗却抬举过分,事出反常。第二句话,这里除了有乡里私心的原因之外,很可能与方“秽德彰闻,依托道学”的隐曲有关,文人既心存依附之念,势必________。第一空想要表达的是文人心存依附之念的做法。前文进行了解释,方回论诗颇有眼力,但因心存依附之念而对朱熹的诗抬举过分。所以第一空表达的意思是方回因心存依附之念所以在评判文章时难免有失客观,有所偏颇。
A.进退维谷:侧重处境两难,文段不是强调方回处境艰难,而是侧重评判文章失去客观,排除。B.随波逐流:侧重盲目随着别人行动,文段并没有体现出别人称赞朱熹,方回随着别人称赞,排除。C.进退失据:侧重失去依据,方回评判文章时有失客观,有所偏颇也就是评判文章时失去依据。保留。D.骑虎难下:侧重想停止却停不下来,文段并没有此意,排除。C选项最合适。
第二空,再如,中国古代文论的作者,常常自己就兼作家身份,“文章得失寸心知”,发而为论,时有取长补短或________的隐衷。第二空想要表达的是中国古代文论的作者在发表议论时的做法。通过或可知,第二空与取长补短形成并列关系。C.扬长避短,能与取长补短形成并列关系。保留。C选项最优。
看其他选项是否合适,A.才思短涩:侧重写作能力差。并没有取长补短的意思。排除。B.博采众长:侧重多方面吸取各家的长处。而文段侧重取长补短,排除。D.避实就虚:侧重谈问题回避要害。不符合文意,排除。答案选C。
在无标志的解释型题目中,没有标志不代表没有呼应,所以如何在没有明显标志的情况下确定材料的逻辑关系并找准呼应点,是做对题目的关键。多客观分析,多找题干中一些隐藏的信息,把握从整体出发的原则,最终才能游刃有余。
17、“豆蔻年华”一词常用来形容少女,其所指的年龄是:
A. 13岁
B. 15岁
C. 16岁
D. 18岁
答案:A
解析:该词语出自杜牧的诗:“娉娉袅袅十三余,豆蔻梢头二月初。”“豆蔻年华”指女子十三四岁。
18、2016年我国各地按照“双百方针”积极整理民族传统文化,通过收集,整理,编演拯救了一批剧种,其中被周恩来总理评价为“一出戏救活了一个剧种”的是( )。
A. 昆曲《十五贯》
B. 黄梅戏《天仙配》
C. 豫剧《穆桂英挂帅》
D. 越剧《杨毅传书》
答案:A
解析:中国传统文化。1956年,浙江昆苏剧团根据传奇《双熊梦》改编的《十五贯》登台,周恩来在观看了《十五贯》的演出后做了两次讲话。周恩来说:“你们浙江做了一件好事,一出戏救活了一个剧种”。《十五贯》有丰富的人民性和相当高的艺术性。”这次抢救救活了昆曲的剧团体制和人事制度。从那时起各地陆续成立的昆剧团,形成了昆曲舞台的大致格局,这个格局一直维持至今。所以A项正确。
19、关于地球生物演化史,下列哪组排序是正确的( )
A. 蓝藻→蕨类→裸子植物→被子植物
B. 节肢动物→草履虫→软体动物→脊椎动物
C. 细菌→腔肠动物→爬行类→鱼类
D. 苔藓→绿藻→菌类→双子叶植物
答案:A
解析:B选:草履虫是单细胞生物,应在节肢动物之前,因此错误;C项:鱼类应在爬行类之前,因此错误;D项:植物进化第一阶段是菌藻植物时代、而后是蕨类植物时代,苔藓是蕨类植物,应在绿藻、菌类后面,因此错误;A项:符合植物进化的过程,从藻类、蕨类、裸子、被子植物,因此,本题选择A项
拓展
菌藻植物时代:从35亿年前开始到4亿年前(志留纪晚期)近30亿年的时间,地球上的植物仅为原始的低等的菌类和藻类。其中从35~15亿年间为细菌和蓝藻独霸的时期,常将这一时期称为细菌—蓝藻时代。从15前亿年开始才出现了红藻、绿藻等真核藻类
蕨类植物时代:从4亿年前由一些绿藻演化出原始陆生维管植物,即裸蕨。它们虽无真根,也无叶子,但体内已具维管组织,可以生活在陆地上。在3亿多年前的泥盆纪早、中期它们经历了约3千万年的向陆地扩展的时间,并开始朝着适应各种陆生环境的方向发展分化,此时陆地上已初披绿装。此外,苔藓植物也是在泥盆纪时出现的,但它们始终没能形成陆生植被的优势类群,只是植物界进化中的1个侧支。裸蕨植物在泥盆纪末期已绝灭,代之而起的是由它们演化出来的各种蕨类植物;至二叠纪约1.6亿年的时间,它们成了当时陆生植被的主角。许多高大乔木状的蕨类植物很繁盛,如鳞木、芦木、封印木等
裸子植物时代:从二叠纪至白垩纪早期,历时约1.4亿年。许多蕨类植物由于不适应当时环境的变化,大都相继绝灭,陆生植被的主角则由裸子植物所取代。最原始的裸子植物(原裸子植物)也是由裸蕨类演化出来的。中生代为裸子植物最繁盛的时期,故称中生代为裸子植物时代
被子植物时代:它们是从白垩纪迅速发展起来的植物类群,并取代了裸子植物的优势地位。直到现在,被子植物仍然是地球上种类最多、分布最广泛、适应性最强的优势类群
3.在推动科技创新过程中,我国社会主义制度集中力量办大事的显著优势突出表现在,我们具有强有力的组织系统,能够有效整合各种科研资源,克服分散、低效,重复的弊端,这表明:A.一定条件下关键部分的功能对整体功能起决定作用
B.系统优化方法是认识世界和改造世界的根本方法
C.以有序结构组织起来的整体功能大于部分功能之和
D.创造事物之间的客观联系有利于发挥整体最大效益
【答案】C
【解析】第一步,本题考查唯物辩证法知识。
第二步,整体与部分是辩证统一的,整体居于主导地位,统率着部分,具有部分不具备的功能,部分离不开整体,要求我们树立全局观念,立足整体,统筹全局,实现最优目标。当各部分以合理结构形成整体时,整体功能就会大于部分之和。题干中“一直要强调组织系统、整合各种资源,克服分散、低效,重复的弊端”,说明要从整体着眼,要有全局意识,即表明以有序结构组织起来的整体功能大于部分功能之和。
因此,选择C选项。
【拓展】A项:整体由部分组成,部分制约整体,关键部分的功能及其变化甚至对整体的功能起决定作用。要求我们重视部分的作用,搞好局部,用局部的发展推动整体的发展。A项表述准确,但不符合题意,A项排除。
B项:唯物辩证法揭示了事物的普遍联系和永恒发展,为人们认识世界和改造世界提供了根本的观点和方法。在唯物辩证法的方法论体系中,矛盾分析法居于核心的地位,是认识世界合改造世界的根本方法。B项排除。
D项:联系具有客观性,是事物本身固有的属性,联系是客观的,不以人的意志为转移,“创造事物之间的客观联系”表述有误。D项排除。
【标签】
【知识点】政治*马克思主义哲学*唯物辩证法
【难度】中等
4.2020年9月,习近平总书记在科学家座谈会上强调,科研选题是科技工作者先需要解决的问题,研究方向的选择要坚持需求导向,从国家急迫需要和长远需求出发,真正解决实际问题。这一论述的哲学根据是:A.实践为认识的发展提供手段和条件
B.实践是检验认识真理性的唯一标准
C.科学理论对实践有巨大的指导作用
D.实践的需要推动认识的产生和发展
【答案】D
【解析】第一步,本题考查认识论知识。
第二步,实践是认识发展的动力。科学研究的方向要坚持需求导向,真正解决实际问题,说明选题的最终目的是要解决实际问题,体现的是实践的观点,科研选题是一种认识,产生于实践的需求,即实践的需要推动认识的产生和发展。
因此,选择D选项。
【拓展】A项:实践为认识的发展提供了手段和条件,实践是客观物质性的活动,实践的发展为人们提供日益完备的认识工具,这些工具延伸了人类的认识器官,促进人类认识的发展。与题意无关。A项排除。
B项:实践是检验认识真理性的唯一标准,凡是能够经得起实践的检验、得到实践的证实、主观同客观相符合,这种认识就是真理。与题意无关。B项排除。
C项:认识论认为,实践决定认识,认识对实践具有反作用,科学理论是正确的认识,对实践具有巨大的指导作用。与题意无关。C项排除。
(编辑:lnht01)
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