　　A项说的是学习成绩好的人更爱玩悠悠球。但是题干说的是玩悠悠球可以提高学生的学习成绩。题干中的核心概念是“玩悠悠球”和“提高学习成绩”，而选项中的核心概念是“玩悠悠球”和“学习成绩好”。“提高学习成绩”等于“学习成绩好”吗?不等于。所以核心话题都不一致，哪来的“因果倒置”呢?A项说的只是学习成绩好的人是否更喜欢玩悠悠球，但是题干讨论的是玩悠悠球是否可以起到提高学习成绩的作用，学习成绩好的人更喜欢玩悠悠球，那是不是玩悠悠球起到了提高学习成绩的作用呢?选项并没有说清楚，所以A项无法削弱，排除。

　　B项就说明只有学习成绩排到了前十五名才可以玩悠悠球，也就是说从十五名之后排到前十五名就可以玩悠悠球，那就说明是学习成绩提高了才能玩悠悠球。即认为“学习成绩提高”是“玩悠悠球”的原因，题干认为“学习成绩提高”是“玩悠悠球”的结果。所以B项就把题干的因果关系颠倒了，B项属于因果倒置。选它。

　　所以，我们该怎么去准确地判断是不是“因果倒置”呢?就是要去仔细比对选项与题干讨论的话题是否一致，核心话题相同了才是一个相关项，才有可能是真正的“因果倒置”。

　　1、某化工厂因污染物排放问题与附近农民发生纠纷。农民：“化工厂建成后，我们的庄稼逐年减产。化工厂应对此负责。”化工厂代表：“庄稼减产是收到害虫破坏，与我厂无关。”

　　下面哪项如果为真，最能够反驳化工厂代表的言论?( )

　　A. 化工厂周围存在茂盛的植被，近两年受污染后变得十分稀疏

　　B. 某专业部门宣称，经检测，在庄稼地里发现大量害虫

　　C. 化工厂废弃物破坏了当地的生态平衡，使得害虫大量繁殖

　　D. 化工厂的个别工人有践踏农田，破坏庄稼的行为

　　答案：C

　　解析：工厂代表的言论是“庄稼减产是受到害虫破坏，与我厂无关”。A项说的是工厂周边的植被受损，与题干的庄稼无关，排除;B项无关，排除;C项说化工厂破坏了生态平衡，导致害虫大量繁殖，就可以说明还是与化工厂有关，削弱作用。

　　2、军事卫星对于( )，相当于( )对于沙漏

　　A. 狼烟：原子时钟

　　B. 天空：北京时间

　　C. 卫星：传统科技

　　D. 探索：光阴似箭

　　答案：A

　　解析：军事卫星和狼烟都是用于军事，狼烟传递信号，狼烟是古代的，军事卫星是现代的;原子时钟和沙漏是两种计量时间的工具，沙漏是古代的，原子时钟是现代的。因此，本题选择A选项。

　　3、研究生∶硕士∶博士

　　A. 青少年∶少年∶青年

　　B. 妇孺∶儿童∶妇女

　　C. 建筑∶平房∶高楼

　　D. 图形∶直线∶三角形

　　答案：A

　　解析：研究生只包含硕士和博士，硕士和博士属于研究生的两个阶段，读完硕士后才能读博士。A项，青少年只包含青年和少年两个阶段，经过少年阶段才能成长为青年，当选。B项，妇孺包含妇女和儿童，儿童和妇女并不是妇孺的两个成长阶段，且儿童的性别有男有女，有可能成长为成年男子，不如A项契合题干逻辑关系，排除。C项，平房和高楼是虽然都属于建筑，但二者并不是建筑的两个阶段，排除。D项，直线和三角形也不是图形的两个阶段，排除。

　　5.2020年7月，中共中央政治局会议在分析研究当前经济形势时指出，当今世界正经历百年未有之大变局，和平与发展仍然是时代主题，同时国际环境日趋复杂，不稳定性、不确定性明显增强。这体现了：A.事物都处在绝对的运动变化之中

　　B.运动是物质的唯一特性

　　C.事物是绝对运动和相对静止的统一

　　D.运动是静止的特殊状态

　　【答案】C

　　【解析】第一步，本题考查唯物论知识。

　　第二步，物质世界是绝对运动和相对静止的统一，运动的绝对性体现了物质运动的变动性、无条件性，静止的相对性体现了物质运动的稳定性、有条件性。“和平与发展仍然是时代主题”体现事物相对静止;“不稳定性、不确定性明显增强”体现事物是绝对运动的，故题干体现了事物是绝对运动和相对静止的统一。

　　因此，选择C选项。

　　【拓展】A项：运动是物质的存在方式和根本属性，它是绝对的，即任何事物都处在绝对的运动变化之中。题干体现运动与静止的关系，不符合题意。A项排除。

　　B项：物质的唯一特性是客观实在性。客观实在性是一切可以从感觉上感知的事物，既包括可以从感觉上感知的自然事物，也包括可以从感觉上感知的感性活动即实践活动。它独立于我们的精神而存在，构成世界物质统一性原理。B项排除。

　　D项：静止是运动的一种特殊状态，是指物质存在的平衡状态、平稳状态和量变状态;静止是有条件的相对静止。D项排除。

　　【标签】

　　【知识点】政治*马克思主义哲学*唯物论

　　【难度】中等

　　6.2020年8月，习近平总书记在经济社会领域专家座谈会上强调，我们要大力提升自主创新能力，尽快突破关键核心技术，这是关系我国发展全局的重大问题，也是形成以国内大循环为主体的关键。这一论断蕴含的哲理是：A.解决问题要善于抓住主要矛盾

　　B.创新是事物发展的源泉和动力

　　C.矛盾的主要方面决定事物的性质

　　D.事物发展的道路必然有曲折

　　【答案】A

　　【解析】第一步，本题考查唯物辩证法知识。

　　第二步，根据马克思主义哲学对立统一规律的观点，主要矛盾是指在矛盾体系中处于支配地位，决定着事物的存在和发展方向，主要矛盾的存在和发展，规定和影响着次要矛盾的存在和发展。所以抓住了主要矛盾，就抓住了解决问题的关键。题干“重大问题”“关键”可知，要抓住事物的主要矛盾，要提升自主能创新能力来解决我国发展全局的重大问题，体现了解决问题要善于抓住主要矛盾的哲学原理。

　　因此，选择A选项。

　　【拓展】B项：矛盾是事物发展的源泉和动力。从某一具体事物来看，有内部矛盾和外部矛盾之分。辩证法把运动看作事物自身的运动，认为事物的运动、变化和发展主要是由事物的内部矛盾引起的，同时也受到外部矛盾的影响。事物的变化发展主要是由事物的内部矛盾引起的。B项错误。

　　C项：主要矛盾是矛盾体系中处于支配地位、对事物发展起决定作用的矛盾。次要矛盾是矛盾体系中处于从属地位、对事物的发展起次要作用的矛盾。矛盾主要方面在事物内部居于支配地位，起主导作用。事物的性质主要是由取得支配地位的矛盾的主要方面决定的。C项错误。

　　D项：否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路，是前进性和曲折性的统一。事物发展的道路不是一帆风顺的，必然会遇到曲折，表述正确，但与题干无关。D项错误。