2023年在哪里看辽阳教师招考简章

　　辽宁华图_辽宁教师招聘网为您提供辽宁教师招聘考试文章：2023年在哪里看辽阳教师招考简章。更多 2023年辽宁省教师招聘考试信息敬请关注辽宁教师招聘考试网频道(http://ln.huatu.com/jiaoshi/)或者关注辽宁华图微信公众号(syhuatu),辽宁华图咨询电 话：400-024-1113。

　　辽宁华图小编为您整理辽宁教师考试文章：2023年在哪里看辽阳教师招考简章

　　点击查看：2023年教师招聘考试公告>>>>

　　                 2023年辽宁教师招聘考试职位表>>>>

　　                 2023年辽宁教师招聘考试报名入口>>>>

　　                 2023年辽宁教师招聘考试笔试时间>>>>

　　推荐阅读：

　　【备考图书】【网络课程】【面授课程】【 教师介绍 】【备考指导】【 试题资料 】【 备考资料 】【系统详述 】

　　【教师公告】【教师 招聘职位 】【报名入口】【报名条件】【准考证打印入口 】 【笔试时间】【考试 科目 】

　　以上这些就是辽宁华图老师为大家分享的2023辽宁教师招聘考试文章：2023年在哪里看辽阳教师招考简章，期待大家继续关注同类话题的学习!

　　图书推荐：

　　2023教师招聘教综教材+教育理论历年·中学

　　相关信息推荐：

　　2023辽宁教师招聘考试笔试课程

　　2023辽宁教师招聘考试面试课程

　　辽宁华图小编为您整理辽宁教师考试备考技巧

　　1.非制度化教育思潮是当代出现的一种重要教育思潮。对于这种思潮，下列说法不正确的是( )。

　　A.它是对制度化教育的全盘否定

　　B.它要求构建学习型社会

　　C.它认为教育不应该再局限于学校围墙之内

　　D.它不是一种正规教育思想

　　2.提出非学校化观念的是( )。

　　A.库姆斯 B.伊里奇

　　C.怀特海 D.克伯屈

　　3.“充分地开发利用各种各样的教育资源，在漫长的一生中所接受的各种训练和培养的总和”所体现的教育思想是( )。

　　A.全民教育思想 B.终身教育思想

　　C.特殊教育思想 D.精英教育思想

　　4.我国近代第一个以法令形式公布，并在全国推行的学校教育制度是( )。

　　A.癸卯学制 B.壬寅学制

　　C.壬戌学制 D.壬子癸丑学制

　　5.非制度化教育相对于制度化教育，改变的不仅是教育形式，更重要的是( )。

　　A.教育制度 B.教育理念

　　C.教育机构 D.教育政策

　　答案及解析：

　　1.【答案】A 【解析】本题考查非制度化教育。非制度化教育所推崇的理想是：“教育不应再限于学校的围墙之内”，提出构建学习化社会的理想正是非制度化教育的重要体现。库姆斯等人陈述的非正规教育的概念、伊里奇所主张的非学校化观念都是非制度化教育思潮的代表。非制度化教育思潮不是全盘否定制度化教育，而是针对制度化教育本身存在的不足和弊端提出了补充和改进。故本题选A。

　　2.【答案】B 【解析】本题考查非制度化教育。伊里奇提出了非学校化的教育理念。库姆斯提出非正规教育的概念。故本题选B。

　　3.【答案】B 【解析】本题考查终身教育。终身教育指人们在一生中所受到的各种培养的总和。根据题干中的“漫长一生”，可推知体现的是终身教育的思想。故本题选B。

　　4.【答案】A 【解析】本题考查旧中国的学校教育制度。癸卯学制是我国近代第一个以法令形式公布，并在全国推行的学校教育制度。故本题选A。

　　5.【答案】B 【解析】本题考查非制度化教育。非制度化教育改变的不仅是教育形式，更重要的是教育理念。故本题选B。

　　1.教育目的结构中核心部分是关于( )。

　　A.身心素质的规定 B.社会价值的规定

　　C.政治取向的规定 D.教育内容的规定

　　2.衡量和评价教育质量和规格要求的根本标准是( )。

　　A.教育目的 B.教育计划

　　C.教育原则 D.教育大纲

　　3.在教育目的价值取向上，存在的两个典型对立的理论主张是( )。

　　A.个人本位论与社会本位论 B.国家本位论与社会本位论

　　C.全面发展论与个性发展论 D.国家本位论与个人本位论

　　4.教育的最高理想是通过( )体现出来的。

　　A.课程目标 B.教育目的

　　C.教学目标 D.培养目标

　　5.( )是我国一贯的教育方针。

　　A.重点发展 B.全面发展

　　C.局部发展 D.智力发展

　　答案及解析：

　　1.【答案】A 【解析】本题考查教育目的的结构。教育目的的结构包括内容结构和层次结构两个方面。其中，内容结构包括：(1)对教育所要培养的人的身心素质及其结构做出规定，身心素质的规定是教育目的内容结构的核心部分;(2)对教育所要培养的人的社会价值做出规定。故本题选A。

　　2.【答案】A 【解析】本题考查教育目的的地位。教育目的是整个教育工作的核心，是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿，在教育活动中居于主导地位。故本题选A。

　　3.【答案】A 【解析】本题考查教育目的的价值取向。教育目的的价值取向是指教育目的的提出者或从事教育活动的主体依据自身的需要对教育价值进行选择时所持的一种倾向。关于教育目的的价值取向的理论，主要存在个人本位论和社会本位论两个争论。社会本位论认为社会价值高于个人价值，教育的根本价值是满足社会需要，代表人物有孔子、涂尔干等。个人本位论认为人的价值高于社会价值，主张教育的目的是培养“自然人”，发展人的个性，代表人物有卢梭、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等。故本题选A。

　　4.【答案】B 【解析】本题考查教育目的的作用。教育的最高理想是通过教育目的体现出来的。故本题选B。

　　5.【答案】B 【解析】本题考查我国的教育方针。素质教育的目标就是要培养全面发展的学生。故本题选B。

　　1.英国的学制是典型的( )。

　　A.双轨学制 B.单轨学制

　　C.分支型学制 D.中间型学制

　　2.20世纪教育发展总目标中的“两基”是指( )。

　　A.基本知识与基本能力

　　B.基本普及义务教育，基本扫除青壮年文盲

　　C.基本普及九年义务教育，基本实现素质教育

　　D.基本知识和基本素质

　　3.制度化教育的标志是( )。

　　A.教育实体 B.学校

　　C.学校教育系统 D.终身教育

　　4.最早实施义务教育的国家是( )。

　　A.美国 B.英国

　　C.法国 D.德国

　　5.我国首次制定的近代学制是( )。

　　A.壬戌学制 B.癸卯学制

　　C.壬寅学制 D.戊戌学制

　　答案及解析：

　　1.【答案】A 【解析】本题考查欧美现代学制的建立。双轨制有两个平行的系列，这两轨既不相通，也不相接。一轨自上而下，其结构是大学—中学;另一轨从下而上，其结构是小学—其后的职业学校。其代表有英、法、前西德。故本题选A。

　　2.【答案】B 【解析】本题考查“两基”。1993年《中国教育改革和发展纲要》中提出的“两基”，即基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。故本题选B。

　　3.【答案】C 【解析】本题考查制度化教育。正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度，又称制度化教育。故本题选C。

　　4.【答案】D 【解析】本题考查义务教育的起源与发展。1619年，德意志魏玛联邦公布的学校法令规定，父母应送其6—12岁子女入学，否则政府得强迫其履行义务。此为义务教育的开端。故本题选D。

　　5.【答案】C 【解析】本题考查旧中国的学校教育制度。1902年壬寅学制是我国首次制定的近代学制，但是未实施。故本题选C。

【教师招聘笔试课程】|【教师招聘面试课程】|【教师招聘直播课程】|【教师招聘备考资料】