2023-05-29 10:45:52 辽宁教师考试网 http://ln.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育
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1.小王到某药店欲买一种治疗鼻炎的特效药,药店向他推荐了一种新药,并声称“药到病除,无效退款”。可小王买后用了近两周,鼻炎不但没治好,还严重了。由此可见,药店在履行合同时违背的原则是( )。
A.诚实信用原则 B.全面履行原则
C.协作履行原则 D.公平原则
2.“法无明文规定不为罪,法无明文规定不处罚。”《刑法》的这一规定体现了( )。
A.罪刑法定原则 B.依法治国原则
C.罪行自负原则 D.人人平等原则
3.甲公司生产的伪劣产品给李某等消费者的财产权利和人身权利造成了重大损害。某行政机关拟对甲公司处以100万元的罚款。若此时李某等受害人对甲公司提起了侵权诉讼,则以下选项中说法正确的是( )。
A.甲公司已经因生产伪劣产品承担了行政责任,无需再对李某等受害人承担侵权责任
B.甲公司既要承担行政责任,也要对李某等受害人承担侵权责任。甲公司的财产不足以支付的,先承担行政责任
C.甲公司既要承担行政责任,也要对李某等受害人承担侵权责任。甲公司的财产不足以支付的,先承担侵权责任
D.甲公司既要承担行政责任,也要对李某等受害人承担侵权责任。甲公司的财产不足以支付的,按罚款和损害赔偿金的比例承担行政责任和侵权责任
4.某选区共有选民8679人,张先生是数位人大代表候选人之一。请问根据现行宪法和选举法律,在下列哪种情况下,张先生可以当选( )。
A.参加投票的人数位8681人,张先生获得选票4800张
B.参加投票的人数位4339人,张先生获得选票4000张
C.参加投票的人数位6801人,张先生获得选票3400张
D.参加投票的人数位6801人,张先生获得选票3411张
5.下列选项导致法律关系变更的是( )。
A.乙公司将债权转让给丙公司 B.杨某窃得赵某手机
C.甲公司履行买卖合同 D.汤某因车祸死亡
答案及解析:
1.【答案】【答案】A 【解析】本题考查的是民法的基本原则。A项正确,根据题目,药店在向小王推荐新药的时候夸大了药品的作用,属于不实宣传,在一定程度上对小王起了误导作用,因而药店在履行合同时违背了诚实信用原则。B、C项错误,我国民法无此原则。D项错误,公平原则指在民事活动中,以利益均衡作为价值判断标准,在民事主体之间发生利益关系摩擦时,以权利和义务是否均衡来平衡双方的利益。故本题选A。
2.【答案】A 【解析】本题考查的是刑法的概念、特征。A项正确,根据刑法第三条,法律明文规定为犯罪行为的,依照法律定罪处刑;法律没有明文规定为犯罪行为的,不得定罪处刑。故“法无明文规定不为罪,法无明文规定不处罚。”符合罪刑法定原则。D项错误,对任何人犯罪,在适用法律上一律平等。不允许任何人有超越法律的特权。此条体现的是刑法面前人人平等原则。B、C项错误,为混淆项。故本题选A。
3.【答案】C 【解析】本题考查的是责任竞合的情形。C项正确,按照侵权责任法第四条规定,“侵权人因同一行为应当承担行政责任或者刑事责任的,不影响依法承担侵权责任。因同一行为应当承担侵权责任和行政责任、刑事责任,侵权人的财产不足以支付的,先承担侵权责任。” A、B、D项错误。故本题选C。
4.【答案】D 【解析】本题考查的是选举制度。D项正确,按照选举法规定,在选民直接选举人民代表大会代表时,选区全体选民的过半数参加投票,选举有效。代表候选人获得参加投票的选民过半数的选票时,始得当选。D项中,同时满足“所投票数等于或少于投票人数”和“双过半”的投票规则,张先生可以当选。A项错误,参加投票的人数超过选民的人数,选举无效,张先生当然不得当选。B项错误,参加投票的人数不足选民的一半,选举无效,张先生当然不得当选。C项错误,参加投票的人数超过选民的一半,选举有效,但是所得选票数不足参加投票选民的过半数,张先生不得当选。故本题选D。
5.【答案】A 【解析】本题考查的是法律关系的变更。A项正确,法律关系的变更是指构成法律关系的主体、内容和客体,如果其中有一个要素发生了变化,就是变更。题干中,“乙公司将债权转让给丙公司”,法律关系的主体发生了变化,导致法律关系的变更。B项错误,杨某窃得赵某手机,属于非法占有,手机所有权仍属于赵某,法律关系未变更。C项错误,甲公司履行合同并未更改合同的主体、内容、客体,因此法律关系未变更。D项错误,汤某因车祸死亡,是交通事故赔偿法律责任,无法律关系变更。故本题选A。
1.教育目的结构中核心部分是关于( )。
A.身心素质的规定 B.社会价值的规定
C.政治取向的规定 D.教育内容的规定
2.衡量和评价教育质量和规格要求的根本标准是( )。
A.教育目的 B.教育计划
C.教育原则 D.教育大纲
3.在教育目的价值取向上,存在的两个典型对立的理论主张是( )。
A.个人本位论与社会本位论 B.国家本位论与社会本位论
C.全面发展论与个性发展论 D.国家本位论与个人本位论
4.教育的最高理想是通过( )体现出来的。
A.课程目标 B.教育目的
C.教学目标 D.培养目标
5.( )是我国一贯的教育方针。
A.重点发展 B.全面发展
C.局部发展 D.智力发展
答案及解析:
1.【答案】A 【解析】本题考查教育目的的结构。教育目的的结构包括内容结构和层次结构两个方面。其中,内容结构包括:(1)对教育所要培养的人的身心素质及其结构做出规定,身心素质的规定是教育目的内容结构的核心部分;(2)对教育所要培养的人的社会价值做出规定。故本题选A。
2.【答案】A 【解析】本题考查教育目的的地位。教育目的是整个教育工作的核心,是教育活动的依据和评判标准、出发点和归宿,在教育活动中居于主导地位。故本题选A。
3.【答案】A 【解析】本题考查教育目的的价值取向。教育目的的价值取向是指教育目的的提出者或从事教育活动的主体依据自身的需要对教育价值进行选择时所持的一种倾向。关于教育目的的价值取向的理论,主要存在个人本位论和社会本位论两个争论。社会本位论认为社会价值高于个人价值,教育的根本价值是满足社会需要,代表人物有孔子、涂尔干等。个人本位论认为人的价值高于社会价值,主张教育的目的是培养“自然人”,发展人的个性,代表人物有卢梭、福禄贝尔、裴斯泰洛齐等。故本题选A。
4.【答案】B 【解析】本题考查教育目的的作用。教育的最高理想是通过教育目的体现出来的。故本题选B。
5.【答案】B 【解析】本题考查我国的教育方针。素质教育的目标就是要培养全面发展的学生。故本题选B。
1.英国的学制是典型的( )。
A.双轨学制 B.单轨学制
C.分支型学制 D.中间型学制
2.20世纪教育发展总目标中的“两基”是指( )。
A.基本知识与基本能力
B.基本普及义务教育,基本扫除青壮年文盲
C.基本普及九年义务教育,基本实现素质教育
D.基本知识和基本素质
3.制度化教育的标志是( )。
A.教育实体 B.学校
C.学校教育系统 D.终身教育
4.最早实施义务教育的国家是( )。
A.美国 B.英国
C.法国 D.德国
5.我国首次制定的近代学制是( )。
A.壬戌学制 B.癸卯学制
C.壬寅学制 D.戊戌学制
答案及解析:
1.【答案】A 【解析】本题考查欧美现代学制的建立。双轨制有两个平行的系列,这两轨既不相通,也不相接。一轨自上而下,其结构是大学—中学;另一轨从下而上,其结构是小学—其后的职业学校。其代表有英、法、前西德。故本题选A。
2.【答案】B 【解析】本题考查“两基”。1993年《中国教育改革和发展纲要》中提出的“两基”,即基本普及九年义务教育和基本扫除青壮年文盲。故本题选B。
3.【答案】C 【解析】本题考查制度化教育。正规教育的主要标志是近代以学校系统为核心的教育制度,又称制度化教育。故本题选C。
4.【答案】D 【解析】本题考查义务教育的起源与发展。1619年,德意志魏玛联邦公布的学校法令规定,父母应送其6—12岁子女入学,否则政府得强迫其履行义务。此为义务教育的开端。故本题选D。
5.【答案】C 【解析】本题考查旧中国的学校教育制度。1902年壬寅学制是我国首次制定的近代学制,但是未实施。故本题选C。
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