2023-05-04 10:43:51 辽宁教师考试网 http://ln.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源:华图教育
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1.甲下落不明满6年,其妻向人民法院申请宣告死亡,其父向人民法院申请宣告失踪,人民法院应当( )。
A.先宣告失踪,再宣告死亡 B.只按其父的申请宣告失踪
C.只按其妻的申请宣告死亡 D.让其妻和其父商量,如协商不成,驳回申请
2.根据我国刑法的规定,下列选项不属于刑法附加刑的是( )。
A.剥夺政治权利 B.驱逐出境
C.没收财产 D.有期徒刑
3.下列哪一行政行为不属于行政强制措施( )。
A.审计局封存转移会计凭证的被审计单位的有关资料
B.公安交通执法大队暂扣酒后驾车的贾某机动车驾驶证6个月
C.税务局扣押某企业价值相当于应纳税款的商品
D.公安机关对醉酒的王某采取约束性措施至酒醒
4.马克思主义称为“法律的法律”的是( )。
A.民法 B.刑法
C.行政法 D.宪法
5.有的公园规定:“禁止攀枝摘花。”这一规定从法学的角度看,也可以理解为:不允许无故毁损整株花木。这一解释属于下列哪一项?( )
A.扩充解释 B.文法解释
C.目的解释 D.历史解释
答案及解析:
1.【答案】C 【解析】本题考查的是宣告死亡。C项正确,A、B、D项错误,按照民法总则第四十六条规定,自然人有下列情形之一的,利害关系人可以向人民法院申请宣告该自然人死亡:(一)下落不明满四年;(二)因意外事件,下落不明满二年。因意外事件下落不明,经有关机关证明该自然人不可能生存的,申请宣告死亡不受二年时间的限制。甲下落不明满6年,符合宣告死亡的条件。该法第四十七条规定,对同一自然人,有的利害关系人申请宣告死亡,有的利害关系人申请宣告失踪,符合本法规定的宣告死亡条件的,人民法院应当宣告死亡。因此对甲应当宣告死亡。故本题选C。
2.【答案】D 【解析】本题考查的是共同犯罪。D项错误,有期徒刑属于主刑。A、B、C项正确,附加刑的种类如下:(1)罚金;(2)剥夺政治权利;(3)没收财产;(4)对于犯罪的外国人,可以独立适用或者附加适用驱逐出境。故本题选D。
3.【答案】B 【解析】本题考查的是行政强制。B项错误,选项中的暂扣行为是一种暂扣或者吊销执照的行政处罚行为。A、C、D项正确,行政强制措施的种类有:(一)限制公民人身自由;(二)查封场所、设施或者财物;(三)扣押财物;(四)冻结存款、汇款;(五)其他行政强制措施。封存包括了查封和扣押,A项的封存转移资料的行为是一种扣押行为,属于行政强制措施。C项中的扣押行为是一种行政强制措施。D项的约束性措施是一种对人身自由暂时限制的行政强制措施。故本题选B。
4.【答案】D 【解析】本题考查的是宪法的概念、特征。D项正确,马克思曾用“宪法——法律的法律”来说明宪法的根本法地位。A、B、C项错误。故本题选D。
5.【答案】C 【解析】本题考查的是法的解释。C项正确,从法律解释的方法来看,法律解释可以分为扩充解释、文法解释、目的解释、历史解释。目的解释是指从制定某一法律的目的来解释法律。此题中“不允许无故毁损整株花木”即是禁止攀枝摘花的真正目的,而非禁止一切攀枝摘花的行为。A项错误,扩充解释是指法律条文的字面含义显然是立法原意为窄时,做出比字面含义为广的解释。B项错误,文法解释是指从法律条文的字面意义来说明法律规定的含义。D项错误,历史解释是指通过研究有关立法的历史资料或从新旧法律的对比中了解法律的含义。故本题选C。
1.孩子是脚,教育是鞋,教育者是造鞋的人,该比喻充分体现教师在培养学前儿童思维时应观察( )原则。
A.创造性 B.互动性
C.启发性 D.主体性
2.影响儿童游戏的发生和发展,而且也是游戏发展价值得以实现的基本环境是( )。
A.玩具的创设和提供 B.幼儿游戏欲望的激起
C.游戏主题的选择 D.游戏环境的布置与创设
3.幼儿认为物体会浮是因为它想洗澡,球会从椅子上滚下去,是因为它不愿意待在椅子上。这种判断是按( )进行的。
A.直接的逻辑 B.生活的逻辑
C.客观的逻辑 D.类比的逻辑
4.“应适合幼儿的理解和接受能力”这指的是幼儿科学教育内容必须有( )。
A.科学性 B.代表性
C.启蒙性 D.时代性
5.托幼机构内发现传染病疫情或疑似病例后,应当( )。
A.先入园后观察 B.有保健医生确诊
C.立即送往附近医院 D.立即向属地疾病预防控制机构报告
答案及解析:
1.【答案】D 解析:把孩子比作脚,教育比作鞋,是指教育要适合儿童的发展。而教师是造鞋的人,比喻教师要在充分了解学生兴趣需要的基础上,提出适宜的教育。这符合主体性原则,故本题选D。
2.【答案】A 解析:材料是游戏的物质支柱,是儿童游戏的工具,如果离开了游戏材料,儿童的游戏就难以进行。儿童在缺乏游戏材料的情境下,很难将已有的经验调动出来。所以影响儿童游戏的发生和发展,而且也是游戏发展价值得以实现的基本环境是玩具的创设和提供。故本题选A。
3.【答案】B 解析:生活的逻辑没有一般性原则,不符合客观规律,而是从自己对生活的态度出发,属于“前逻辑思维”。故本题选B。
4.【答案】C 解析:学前儿童科学教育的内容应符合科学的原理,不能违背科学事实;同时科学性又应和启蒙性相结合,即提供给学前儿童学习的科学内容应是一种粗浅的科学知识,以此激发儿童的好奇心和科学探索,激发儿童的科学学习,而不能超越儿童的发展水平和理解能力。故本题选C。
5.【答案】D 解析:《托儿所幼儿园卫生保健管理办法》第十六条指出,托幼机构发现传染病患儿应当及时按照法律、法规和卫生部的规定进行报告,在疾病预防控制机构的指导下,对环境进行严格消毒处理。故本题选D。
1.所有权是内容最充分全面的物权,权利人可以对其财产进行( )。
①占有 ②使用 ③收益 ④处分
A.①② B.①②③
C.①②③④ D.②③④
2.犯罪的本质是对( )的侵犯。
A.权利 B.利益
C.法益 D.制度
3.根据我国国家赔偿法的规定,行政赔偿的主体是( )。
A.实施了违法侵权行为的公务员
B.实施了违法侵权行为的公务员所在的行政机关
C.实施了违法侵权行为的公务员及其所在机关
D.国家
4.宪法具有最高的法律效力,这是因为( )。
A.宪法的制定和修改程序比普通法律更为严格
B.宪法规定国家生活中的最根本的问题
C.宪法是公民权利保障书
D.宪法是普通法律的立法基础
5.下列哪一项关于法律价值的表述不能成立?( )
A.自由是评价法律进步与否的标准
B.法律本身所有的各种属性是法律价值得以形成的基础和条件
C.秩序是法律的基础价值,处于法律价值的顶端
D.正义能推动法律内部结构的完善
答案及解析:
1.【答案】C 【解析】本题考查的是所有权。C项正确,A、B、D项错误。所有权是所有人依法对自己财产所享有的占有,使用,收益和处分的权利。是对生产劳动的目的,对象,手段,方法和结果的支配力量,它是一种财产权,所以又称财产所有权。所有权是物权中最重要也最完全的一种权利,具有绝对性、排他性、永续性三个特征,具体内容包括占有、使用、收益、处置等四项权利。故本题①②③④正确入选。故本题选C。
2.【答案】C 【解析】本题考查的是犯罪的概念、特征。C项正确,按照刑法第二条,中华人民共和国刑法的任务,是用刑罚同一切犯罪行为作斗争,以保卫国家安全,保卫人民民主专政的政权和社会主义制度,保护国有财产和劳动群众集体所有的财产,保护公民私人所有的财产,保护公民的人身权利、民主权利和其他权利,维护社会秩序、经济秩序,保障社会主义建设事业的顺利进行。这说明刑法保护的对象有制度,有权利,有秩序等,以上是法律所保护的利益,可称为法益。犯罪行为的确会使合法的权利、利益受到侵犯,破坏了制度,但犯罪的本质是对法益的侵犯。A、B、D项错误。故本题选C。
3.【答案】D 【解析】本题考查的是行政赔偿。D项正确,行政赔偿义务机关为致害的行政机关,但由于行政机关及其工作人员是代表国家,以国家的名义实施行政管理的,因而无论是合法的行为还是违法的行为,其法律后果都归属于国家,违法侵权造成的损害要由国家承担赔偿责任。A、B、C项错误。故本题选D。
4.【答案】D 【解析】本题考查的是宪法的概念、特征。D项正确,宪法最高法律效力的表现:(1)宪法是制定法律的依据,普通法律是由宪法派生的。(2)任何普通法律、法规都不得与宪法的原则和精神相违背。(3)宪法是一切国家机关、社会团体和全体公民的最高行为准则。A、B项错误,宪法是国家的根本法体现在:(1)内容上,规定一个国家最根本性、最重要的事项。(2)从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格(3)从效力上看,宪法具有最高的法律效力。因此A项体现宪法根本法的属性。C项错误,选项表述的是宪法的特征。故本题选D。
5.【答案】C 【解析】本题考查的是法的价值。C项错误,法的价值包括三大基本价值:秩序、自由、正义,以及利益、效率等其他非基本价值。其中秩序是法律的基础价值,但不处于法律价值的顶端,一般认为自由处于法律价值的顶端。A项正确,自由在法的价值中的地位,还表现在它不仅是评价进步与否的标准,更重要的是它体现了人性最深刻的需要。B项正确,法律本身所有的各种属性是法律价值得以形成的基础和条件。D项正确,正义是评价法律进步与否的标志,用以衡量法律是“良法”亦或“恶法”,正义能推动法律内部结构的完善。故本题选C。
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