　　解析：定义中的关键信息为“在教师的组织和引导下”、“有目的有计划地开展”“教育学习活动”。选项A，不符合“在教师的组织和引导下”，排除;选项B，不符合“在教师的组织和引导下”以及“有目的有计划地开展”，排除;选项C，符合定义中的所有要点;选项D，小牛利用“免费”网络公开课，体现为小牛自己安排自己的学习，不符合“在教师的组织和引导下”，排除。故本题答案为C选项

　　9、花木：盆景

　　A. 布料：窗帘

　　B. 轮胎：汽车

　　C. 墨水：书画

　　D. 石头：假山

　　答案：D

　　解析：“花木”是“盆景”属于组成关系，盆景是以植物和山石为基本材料在盆内表现自然景观的艺术品，所以二者属于组成关系，选项D“石头”是假山的组成部分，且假山是指园林庭院中人工迭石而成供观赏的小山，与题干关系最为相似，所以选择D。选项A布料与窗帘属于原材料与成品的对应关系，排除;选项B虽然轮胎是汽车的组成部分，但是汽车并不是一种艺术形式，排除;C选项墨水和书画之间不是组成关系，排除。

　　3、要按照稳定政策、改革创新、持续发展的总要求，力争在体制机制创新上取得_______，在现代农业发展上取得_________，在社会主义新农村建设上取得_________,为保持经济社会持续发展提供有力支撑。依次填入划横线处最恰当的一项是( )

　　A. 新突破新成就新进展

　　B. 新成就新突破新进展

　　C. 新成就新进展新突破

　　D. 新进展新突破新成就

　　答案：A

　　解析：突破指打破困难、限制等，与“体制机制创新”搭配最为合适;进展指事情向前发展，若填入第二空则嫌表达重复，与“社会主义新农村建设”搭配最为妥当。故正确答案为A项。

　　4、如今各地都面临着同样的问题。有的地方看不到自己的优势，____，无法培育新的经济增长点;有的地方只盯着别人，____，以致出现同质化恶性竞争。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。

　　A. 目光短浅如法炮制

　　B. 舍本逐末亦步亦趋

　　C. 缘木求鱼生搬硬套

　　D. 舍本求末邯郸学步

　　答案：B

　　解析：根据第一句“看不到自己的优势”可以知道，有的地方没有抓住自己的根本优势，可以判断没有抓住重点，所以根据第一空可以排除AC。根据提示语句信息“有的地方只盯着别人”“出现同质化恶性竞争”可知，第二空需要填入语气重并且表示没有自己的主张，只知模仿或追随，“亦步亦趋”符合文意。所以正确答案为B。

　　5、下列句子中，句子类型不同于其他三句的是______。

　　A. 外部资源，尤其是世界一流教育资源，正越来越多地成为上海垒石造峰的“他山之石”

　　B. 方案清晰具体了，就比较可行，如果模糊笼统，实施起来就会缺少可操作性。

　　C. 我国首个实验型深海移动工作站经过十年科技攻关，和“蛟龙号”载人深潜器一样，是我国探索深海科学奥秘的利器

　　D. 改革的实惠，说到底，仍然是洞悉规律、把握规律

　　答案：B

　　解析：句子类型可以按照语气划分，如：陈述句、疑问句、感叹句、祈使句等。也可以按照结构划分，如：主谓句、主谓宾句、定主谓宾句等等。本题的四个句子从语气上都属于陈述句，但是从结构角度而言，A、C、D三项句子主干成分都是主谓宾形式，且为单句。而B选项是两个分句(条件复句)，有两套主谓宾结构。因此B选项为正确选项。

　　1.推进全面依法治国是国家治理的一场深刻变革，必须以科学理论为指导，在理论和实践结合上下功夫，要总结好党关于新时代加强法治建设的思想理论成果，并用于指导全面依法治国的各项工作实践。这一观点蕴含的哲理是：A.理论是实践指南

　　B.理论比实践超前

　　C.理论要高于实践

　　D.理论来源于实践

　　【答案】A

　　【解析】第一步，本题考查认识论知识。

　　第二步，理论与实践的辩证关系告诉我们：实践是理论的基础，即实践对理论具有决定作用。理论对实践有反作用，科学的理论对实践具有积极的指导作用，错误的理论则有阻碍作用。理论和实践是相辅相成的，缺一不可的，不能任意割裂两者的辩证关系，孤立地强调一个方面。国家治理的一场深刻变革，这是实践的表现;必须以科学理论为指导强调变革的实践活动离不开正确的理论作为指导。题干强调了理论对变革实践的指导作用。

　　因此，选择A选项。

　　【拓展】BC项：“理论比实践超前”、“理论要高于实践”的表述错误。BC项排除。

　　D项：“理论来源于实践”不符合题意，题干强调了理论对变革实践的指导。D项排除。

　　【标签】

　　【知识点】政治*马克思主义哲学*认识论

　　【难度】中等

　　2.新农村建设要走符合农村实际的路子，遵循乡村自身发展规律，充分体现农村特点，注意乡土味道，保留乡村风貌。同时，在新发展阶段要贯彻落实党的十九届五中全会精神，优先发展农业农村，全面总结实施乡村振兴战略的经验做法，用“乡土味道”赋能乡村振兴。材料中的做法体现了：A.主要矛盾和次要矛盾的对立统一

　　B.矛盾的同一性和斗争性的对立统一

　　C.矛盾的普遍性和特殊性的对立统一

　　D.矛盾的主要方面和次要方面的对立统一

　　【答案】C

　　【解析】第一步，本题考查唯物辩证法知识。

　　第二步，矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物中，存在于一切事物发展过程的始终，即矛盾无处不在，无时不有。矛盾的特殊性是指矛盾着的事物及其每一个侧面各有其特点。矛盾的普遍性与特殊性是相互联结的，体现在矛盾的普遍性寓于特殊性之中，并通过特殊性表现出来。“充分体现农村特点，注意乡土味道，保留乡村风貌”体现的是特殊性，“优先发展农业农村，全面总结实施乡村振兴战略的经验做法”体现的是普遍性，十九届五中全会精神是全国性的普遍指导意义的精神。即体现矛盾的普遍性和特殊性的对立统一。

　　因此，选择C选项。

　　【拓展】A项：主次矛盾互相依赖、互相联系。主要矛盾处于支配地位和起决定作用;次要矛盾也会影响主要矛盾的发展和解决;主次矛盾在一定条件下相互转化。要求我们既要善于抓住重点，集中力量解决主要矛盾;又要学会统筹兼顾，恰当处理次要矛盾。题干中未体现主要矛盾和次要矛盾。A项排除。

　　B项：矛盾双方的对立又称矛盾的斗争性，矛盾双方的统一又称矛盾的同一性，没有斗争性就没有同一性，没有同一性也没有斗争性，斗争性寓于同一性之中，同一性通过斗争性来体现。矛盾的同一性是有条件的、相对的，矛盾的斗争性是无条件的、绝对的。矛盾的同一性和斗争性相结合，构成了事物的矛盾运动，推动着事物的变化发展。题干中未体现矛盾的同一性和斗争性。B项排除。

　　D项：矛盾的主次方面相互排斥又相互依赖。矛盾的主要方面处于支配地位，起主导作用，规定着事物的性质;矛盾的次要方面对事物的性质也有影响;在一定条件下，二者相互转化，判断事物的性质主要看主要矛盾的主要方面。题干中未体现矛盾的主要方面和次要方面。D项排除。