2021-07-13 15:20:29 辽宁教师考试网 http://ln.huatu.com/jiaoshi/ 文章来源：辽宁华图
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招聘条件
(一)基本条件
1.具有中华人民共和国国籍，遵守中华人民共和国宪法和法律，拥护中国共产党领导和中国特色社会主义制度，享有公民政治权 利。
2.思想政治素质好，热爱教育事业，遵纪守法，品行端正，具有良好的道德素养，具备招聘岗位所需的专业或技能条件及身体条 件。
3.应聘人员年龄原则上要求在18周岁以上、35周岁以下，具体年龄以报名起始之日计算，即1985年7月14日(含)至2003年7月14日 (含)期间出生。具有副高级及以上专业技术职称的报考人员年龄原则上不超过45周岁。招聘岗位对年龄条件有特殊要求的，按岗位要求 的年龄条件执行，入职后须在本单位服务5年以上。
(二)招聘岗位具体资格条件
1.具体招聘岗位资格条件详见《2021年沈阳市公开招聘教师岗位信息表》(附件1)。其中，符合招聘岗位具体资格条件的2021年 应届毕业生，截止报名时，未取得毕业证、学位证的，可先行报名及考试，但须在聘用之前取得。招聘岗位条件中标明“仅限应届 毕业生”的岗位，属专门招聘2021年应届高校毕业生和择业期内(2019年、2020年毕业)未落实工作单位的高校毕业生的岗位，其他 人员不能报考。报考人员须填报《应届毕业生和择业期内尚未落实工作单位的高校毕业生承诺书》(附件2)。择业期内未落实工作单位的 高校毕业生是指国家统一招生的普通高校毕业生离校时和在国家规定的择业期内未落实工作单位，其户口、档案、组织关系仍保留在原 毕业学校，或保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生。
2.具有相应的教师资格证书。按照《辽宁省人力资源和社会保障厅、辽宁省教育厅转发人力资源社会保障部办公厅、教育部办公 厅<关于做好2021年中小学幼儿园教师公开招聘工作的通知>》“严格‘持证上岗’，所有拟聘人员在办理聘用手 续前须取得教师资格证书”的要求，在2021年9月1日前办理聘用手续时不能取得教师资格证书的人员不得报考(康平县职业教育中 心畜牧兽医岗位的教师资格证书条件详见岗位信息)。
3.海外院校毕业生取得的学历学位证书应获得国家教育部留学服务中心学历学位认证。认证的专业须与招聘岗位的专业要求相符 。2019年1月1日至报名前取得国(境)外学位且尚未就业的留学回国人员，可按应届毕业生报名。
4.应聘人员工作经历计算日期和其他资格条件或相关资历的计算日期为报名起始之日。
(三)不得报考情形
1.曾因犯罪受过刑事处罚的;有犯罪嫌疑尚未查清或正在接受纪律审查的;被开除中国共产党党籍的;被开除公职的;被依法列为失 信联合惩戒对象的。
2.聘用后即构成回避关系的。
3.法律、法规规定不得聘用为事业单位工作人员的。
4.现役军人、现沈阳市在编教师、在读的非应届毕业生等(含在读非应届研究生不能以已取得的本科或专科学历报考，在读非应 届本科生不能以已取得的专科学历报考)不得报考。
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学校伤害事故处理之学校责任的承担
在法律法规知识点的考察中，关于《学生伤害事故处理办法》的考查主要集中在事故与责任的承担。其中，学校需承担法律责任的情形和学校无法律责任的情形考查较多。关于学校是否承担责任，在做题的过程中，有部分知识点比较容易出错。以下是结合历年考题对易出错部分的梳理：
1.《学生伤害事故处理办法》第九条规定，因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：……(八)学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的。
【例题】
(单选)某小学生偷偷带了芒果，并与同桌小红分享。班主任看到后明知小红对芒果过敏，却并未及时制止(小明不知道小红对芒果过敏)。小红食用后因严重过敏入院，小红的家长要求赔偿相关费用。下列选项中应承担主要责任的是( )
A.小明 B.班主任 C.该校校长 D.学校
【答案】D。本题考查《学生伤害事故处理办法》的相关内容。《学生伤害事故处理办法》第九条规定，因下列情形之一造成的学生伤害事故，学校应当依法承担相应的责任：……(八)学生在校期间突发疾病或者受到伤害，学校发现，但未根据实际情况及时采取相应措施，导致不良后果加重的。题干中，老师看到后明知小红对芒果过敏，却并未及时制止，导致了不良后果的加重，学校应承担主要的赔偿责任。故本题选D。
选项ABC三项均不符合《学生伤害事故处理办法》相关规定，故排除，本题选D。
2.《学生伤害事故处理办法》第十一条规定，学校安排学生参加活动，因提供场地、设备、交通工具、食品及其他消费与服务的经营者，或者学校以外的活动组织者的过错造成的学生伤害事故，有过错的当事人应当依法承担相应的责任。
【例题】
(判断)在某小学六年级正常的教育教学时间内，教师让没有带教科书的一位学生回家取书，而这位同学在回家的路上发生了交通事故。此事故属于学校直接责任事故。( )
【答案】×。本题考查《学生伤害事故处理办法》的相关内容。《学生伤害事故处理办法》第十一条规定，学校安排学生参加活动，因提供场地、设备、交通工具、食品及其他消费与服务的经营者，或者学校以外的活动组织者的过错造成的学生伤害事故，有过错的当事人应当依法承担相应的责任。题干中，该学生是在回家路上发生了交通事故，是学校以外的活动组织者的过错造成的事故，对学生造成了直接伤害。但是教师在正常学习时间内让学生回家拿课本，间接造成了事故的发生，学校应承担一定的责任，但不是直接责任。因此，本题说法错误。
法理知识之权利的类型
根据不同的标准，可以对公民权利进行不同的分类：
(1)依据公民所参与的社会关系的性质，可以划分为属于政治生活的权利和一般民事权利。前者如各项政治和社会的自由权利、参加国家管理的权利;后者如财产权等。
(2)依据承担义务人的范围，可以分为绝对权和相对权。绝对权所要求的义务的承担者不是某一人或某一范围的确定的人，而是一切人，如物权、人身权等。相对权，又称对人权，所要求的义务的承担者是一定的个人或某一集体，如债权、损害赔偿权等。
区别：
绝对权(对世权)：权利主体特定，义务主体不特定(一对多)
相对权(对人权)：权利主体特定，义务主体也特定(一对一)
举例：
小明拥有某房屋所有权，所有人不得损害小明的房屋。——绝对权
小红借了小明100元钱，小明有权让小红归还。——相对权
(3)依据权利发生的因果联系，可以划分为原权和派生权，派生权或称救济权。原权指基于法律规范之确认，不待他人侵害而已存在的权利，又称第一权利，如所有权等;派生权指由于他人侵害原权利而发生的法律权利，也称第二权利，如因侵害物权而发生的损害赔偿请求权。
关系：
原权(第一权利)——受侵害——派生权(第二权利)
举例：
教育教学权(原权、第一权利)——受侵害——申诉权(派生权、第二权利)
(4)依据权利间固有的相互关系，可以划分为主权利和从权利。主权利指不依附其他权利而可以独立存在的权利，如对财物的所有权;从权利指以主权利之存在为前提的权利，它的产生、变更和消灭均从属于主权利的存在，如抵押权等。
区别：
主权：可以独立存在
从权：不可以独立存在(主权消失，从权也消失)
举例：
张三向李四借款五十万元，还款期限届满，张三无力偿还就把自己的房子抵押给李四。这个时候，李四即享有对张三的五十万元债权又同时享有房子的抵押权。
债权(主权)——抵押权(从权)
记忆小窍门：
原权与派生权：我受侵害你前来
主权与从权：我存在所以你存在
（编辑：lnht01）
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