2017年9月27日刷题之判断(2)

　　11、竞争是两种或两种以上生物相互争夺资源和空间。竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势或灭亡。下面两种生物表现不是竞争的是( )。

　　A. 猴群为争夺王位而进行的斗争

　　B. 水稻田中的水稻和稗草

　　C. 同一块草地上的牛和羊

　　D. 同一个池塘中的草鱼和鲫鱼

　　答案：A

　　解析：竞争的关键要件是：(1)两种或两种以上生物;(2)相互争夺资源和空间;(3)竞争的结果常表现为相互抑制，有时表现为一方占优势，另一方处于劣势或灭亡。。在A选项中，猴群为争夺王位，是发生在同一种生物种群内的，不满足条件(1)，为正确选项。在B选项中，水稻和稗草是两种生物，它们互相争夺生存的空间(土地、营养、水分和阳光等)，其结果是相互抑制，满足竞争的三个关键要件，所以排除;在C选项中牛和羊是两种生物，它们生活在同一片草地上，争夺生存的草地资源，结果是互相抑制，满足竞争的3个关键要件，所以排除。因此，本题答案为A选项。

　　12、

　　把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

　　答案：A

　　解析：题干中给出的六幅图形都是两个相同的图形相交构成，①④⑤三幅图形的相交部分都跟原图形相似，②③⑥相交部分与原图形不相似。所以答案选择A。

　　13、十堰∶武当山

　　A. 宜昌∶神农架

　　B. 咸宁∶九宫山

　　C. 襄阳∶古隆中

　　D. 黄陂∶木兰山

　　答案：B

　　解析：本题考查的是逻辑关系中的对应关系。在题干中，武当山位于十堰市。B项中九宫山位于咸宁市，与题干逻辑关系对应。因此，本题答案为B选项。

　　14、某中学的教师都很有爱心。有些经常志愿献血的教师免费为学习困难学生补课，凡是资助了贫困生的教师都和困难家庭结成了帮困对子，但所有免费为学习困难学生补课的教师都没有和困难家庭结成帮困对子。根据以上前提，下列( )项一定为真。

　　A. 有些经常志愿献血的教师没有资助贫困生

　　B. 有些资助了贫困生的教师没有志愿献血

　　C. 有些资助了贫困生的教师经常志愿献血

　　D. 有些经常志愿献血的教师跟困难家庭结成了帮困对子

　　答案：A

　　解析：本题为直言命题。首先对题干进行翻译：①有些经常志愿献血的教师→免费为学习困难学生补课;②资助了贫困生的教师→和困难家庭结成了帮困对子;③免费为困难学生补课的教师→-和困难家庭结成帮困对子。由①、③可知，有些经常志愿献血的教师→-和困难家庭结成帮困对子。根据逆否规则，从②可推出：-和困难家庭结成帮困对子→-资助了贫困生的教师;根据传递规则，可推出有些经常志愿献血的教师→-和困难家庭结成帮困对子→-资助了贫困生的教师。故而A为正确答案。

　　15、计划对于( )相当于( )对于操作

　　A. 实施 规程

　　B. 调研 方法

　　C. 方案 制定

　　D. 改变 失误

　　答案：A

　　解析：按照计划实施;按照规程操作;即前者是后者的指导方向

　　16、清明节∶扫墓

　　A. 中秋节∶月饼

　　B. 庆祝胜利∶开香槟

　　C. 传达上级精神∶下发文件

　　D. 年终∶财务结算

　　答案：A

　　解析：题干中是节日及其对应的特定活动。清明节要去扫墓，中秋节要吃月饼

　　17、飞机∶天

　　A. 树木∶树叶

　　B. 电流∶电线

　　C. 钟表∶指针

　　D. 历史∶史记

　　答案：B

　　解析：题干是类比推理中常见的二词型推理模式，这类考题比较常用的解题思路是研究词与词之间的关系，通过对题干两个词语进行分析可知：飞机在天上飞行，即体现了事物与运动空间的对应关系。符合题意的只有B选项，电流在电线里传递，所以本题答案B选项。

　　18、污名化：一个群体将人性的低劣强加在另一个群体之上并加以维持的动态过程，它是将群体的偏向负面的特征刻板印象化，并由此掩盖其他特征，成为在本质意义上与群体特征对应的指称物，在这个过程中，处于强势且不具污名的一方最常采用的一种策略，即“贴标签”。下列现象不属于污名化现象的是( )。

　　A. 某市治安日益恶化，市民都抱怨是农民工流入城市的恶果

　　B. 杭州出生的魏某鄙视农村来的姜某，认为他邋遢土气，没文化

　　C. 某餐馆打出招聘广告：“本餐馆招收服务员一名，××省的人一概不考虑”

　　D. 在旧上海，苏北人被视为懒惰的群体，被排除在上海人通婚圈之外

　　答案：B

　　解析：：题干对“污名化”的定义是“一种动态的过程”，这个过程中主体是一个群体，对象是另一个群体。A、C、D项中符合题意，所以排除。B选项中杭州出生的魏某和农村来的蒋某均不属于一个群体，所以答案选择B。

　　19、20世纪70年代出现了大学毕业生的过度供给，过度的供给使大学毕业生的平均年收入降到了比只持有高中文凭的工人仅高18%的水平。到了20世纪80年代，大学毕业生的平均年收入比只持有高中文凭的工人高43%，尽管20世纪70年代到80年代后期大学毕业生的供给量没有下降。下面哪项，如果在20世纪80年代后期是正确的，最好地调解了上述明显的分歧?

　　A. 经济放慢了，从而使对大学生的需求减少了

　　B. 高中教育的质量提高了

　　C. 与20世纪70年代相比，更多的高中为他们提供了职业指导计划

　　D. 20年来第一次出现了持有高中文凭的求职者的过度供给

　　答案：D

　　解析：本题属于日常推理中的解释类题目，需要解释的是题干中描述的现象，两个不同的年代，大学生的供给量没有发生变化，但是工资却相对增加了，D项指出高中文凭的求职者过度供给，大学毕业生的优势就有所突出，工资自然就会相对增加。因此，本题答案为D选项。

　　20、①工资降低②设备落后③重占市场④产品积压⑤技术革新

　　A. 1-2-3-4-5

　　B. 1-4-2-3-5

　　C. 1-4-2-5-3

　　D. 2-4-1-5-3

　　答案：D

　　解析：分析题干事件，发现2、4的逻辑性比较明显，应该是由于设备落后，产品销量下降，导致产品积压，因此2在4前;而3、5,的关系应该放在后面，通过技术革新重占市场，所以5在3前，结合选项，选择D项。

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