2017-02-06 16:26:43 公务员考试网 http://www.huatu.com/ 文章来源:沈阳华图
辽宁人事考试_辽宁教师招聘考试_辽宁华图每天为广大考生整理辽宁教师招聘考试公告、成绩查询、拟录用公示等教师考试相关信息!了解更多辽宁教师招聘考试招考、备考信息,敬请关注辽宁华图教师招聘频道(http://ln.huatu.com/jiaoshi/)
2017年辽宁教师招聘笔试课程招生简章 2017年辽宁教师招聘面试课程招生简章
一、活动目标
1.认知目标:知道纸桥的承重力与物体的放置位置、桥面形状及桥墩的数量有关。
2.技能目标:探究纸桥承重力度,掌握简单的记录方法,学会记录、交流实验结果。
3.情感目标:,乐于参加科学实验活动,体验动手操作的乐趣。
二、活动重难点
1.活动重点:了解物体的放置、桥面的形状及桥墩的数量等能够影响纸桥的承重力度。
2.活动难点:动手改变纸桥承重力量,交流、记录实验结果。
三、活动准备
1.物质准备:积木桥,背景音乐,白纸,双面胶,雪花片,记录表每组两份,1-10数字卡片,不同高度的纸筒若干,硬币若干等。
2.经验准备:家园合作,引导幼儿认识并知道生活中不同桥的造型,如:平面桥、石拱桥,索桥、吊桥……
四、活动过程
(一)开始部分——情境故事导入:《小马过河》
出示提前摆放好的积木桥与用雪花片拼插好的小马,播放背景音乐《绿色通道》并讲故事,引入活动主题。
(二)基本部分
1.创设情景,小马闯关一:探索搭建不同的桥
(1)以幼儿提前了解到的生活中各式各样桥的造型为基础,教师实际操作,引导幼儿搭建平面桥,幼儿观察,启发幼儿探索拱形桥面的搭建方法。
师:小朋友们还记得之前爸爸妈妈给你看的桥吗?今天我们动手自己来建座漂亮的小桥吧!
(2)五人一组,把幼儿分成人数相等若干组,引导幼儿利用提供的白纸作为桥面、不同高度的纸筒作为桥墩,搭建平面和拱形两种不同造型的纸桥。
(3)引导幼儿猜测不同桥面的承重情况。
师:小朋友们小马想带着身上所有的雪花片过河,你觉得他能过去吗?
哪座桥小马能顺利通过?
(编辑:lnht01)贴心微信客服
贴心QQ客服