2014-10-09 11:46:48 辽宁国家公务员考试网 http://ln.huatu.com/guojia/ 文章来源：辽宁华图
国家公务员考试行测备考技巧：削弱论证解题技巧概述
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论证类的题目分为两类：1、加强论证。2削弱论证。今天主要和大家分享削弱论证题目的解题技巧。
首先来学习识别削弱论证的题目。对于削弱论证的题目的识别主要通过其设问方式。比如：1、以下哪种观点，最能削弱或反驳或质疑以上观点。2、哪项如果为真，最不能质疑或削弱或反驳以上论断。以上2种设问方式即为削弱论证的题目。
对于削弱论证的题目其解题思路包括两步即1、找论点。2、按照论点不同分类加强。找论点主要有3种方法即1、设问方式。2、首位句。3关键词。关键词主要包括认为，建议，主张，因此，所以等。论点的类型主要包括一般类和特殊类2种。今天主要和大家分享一般类论点的削弱技巧。一般类论点的削弱方式主要包括4种：1、削弱论点。2、削弱论据。3、断开联系。4、否定前提。其中削弱论据还可以分为两种方式即否定原有论据和添加反面论据。接下来结合两道真题与分享如何运用相应的削弱技巧。
以2013年国考106为例
106.研究显示，在115摄氏度下，将甜玉米分别加热10分钟、25分钟和50分钟后发现，其抗自由的活性分别升高了22%、44%和53%，因此，加热时间越长的玉米，抗衰老的作用越好。
以下各项如果为真，无法削弱上述结论的是( )。
A. 加热60分钟后，玉米抗自由基的活性反而降低了
B. 与甜玉米相比，糯玉米在加热相同时间后，其抗自由基的活性增高的幅度很小
C. 甜玉米是玉米中比较少见的一种，不具有代表性
D. 对于玉米来说，并非是抗自由基的活性越高，其抗衰老的作用越好
【答案】D
【考点】削弱论证
【解析】注意本体的设问方式为无法削弱上述论证即需要排除产生削弱作用的选项，选择不产生虚弱作用的选项。B选项举糯玉米的例子，说明自由基的活性虽然增幅小但确实增加，针对论据进行了加强。因此答案B。A选项指出在加热60分钟后自由基的活性降低为削弱论据。C选项指出甜玉米在玉米中不具有代表性，同样针对论据进行削弱。D选项为断开联系项，起到削弱作用。
在比如以2010年国考84题为例
84.在一次考古发掘中，考古人员在一座唐代古墓中发现多片先秦时期的夔文(音kuí，一种变体的龙文)陶片。对此，专家解释说，由于雨水冲刷等原因，这些先秦时期的陶片后来被冲至唐代的墓穴中。
以下哪项如果为真，最能质疑上述专家的观点?
A.在这座唐代古墓中还发现多件西汉时期的文物
B.这座唐代古墓保存完好，没有漏水、毁塌迹象
C.并非只有先秦时期才使用夔文，唐代文人以书写夔文为能事
D.唐代的墓葬风俗是将墓主生前喜爱的物品随同墓主一同下葬
【答案】B
【考点】削弱论证-否定前提
【解析】论点：由于雨水冲刷等原因，这些先秦时期的陶片后来被冲至唐代的墓穴中。
假如B项为真，从根本上排除了雨水冲刷这一原因，直接否定论点。因此，本题答案为B选项。
A项中“西汉时期的文物”可能是一起下葬的，也可能是雨水冲刷来的，所以不构成质疑;C项为干扰项，认为这些陶片有可能为唐代时期，但题干已经明确指出其为先秦时期，因此为无关选项;D项支持的是唐代墓里与墓主人一同下葬的文物是墓主生前喜爱的物品，但这些夔文陶片是不是“一同下葬”的这一前提都是未知的，所以D项不构成质疑。
否定前提是最强的削弱方式。因为否定论证和否定论据的削弱方式只是使论据不再支持结论，使得结论成立的可能性降低，而否定前提的方式则直接使得论点不成立。
论证类的题目一直是逻辑判断的考试重点与难点所在，华图研究院提醒大家，课后练习需做大量的有针对性的研究，争取掌握此类题目的解题精髓所在。
（编辑：辽宁华图_01）
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