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面试备考技巧:低分进面怎么逆天改命?
公务员考试笔试成绩一出,往往几家欢喜几家愁,高分考生忍不住狂喜,低分考生则是心有戚戚。但是低分考生是否全无获胜希望呢?当然不是,只要准备得当,找准方向,足够努力,都有获胜希望。关键是在于如何准备呢?低分考生如何才能顺利逆袭,从此走上人生巅峰?图图在此进行详细分析。
一、对面试有百分百的了解,这是获胜的基础。面试如何考?什么形式?出什么问题?考官是什么样的评分标准?只有明白这些,你的准备才是有针对性的。否则的话就会南辕北辙,吃力不讨好,最终也只能事与愿违。这就要求考生考前一定要做充分准备,最好能够到专业机构去了解一下。很多考生会从往年考上的同学口中打听消息,这固然没有错,但是更多时候往年的考生只是了解他参加考试那一年的情况,却无法了解整个趋势和变化。所以找到专业人士做了解更加靠谱。
二、个性化答题,这一点非常关键。考生在面试中表现平平无奇,那么分数也一定会平平无奇。尤其是低分考生,就更无获胜把握。因此低分考生就不能只是追求把题目答出来,更要追求答出自己的特色,让考官对自己印象深刻。那么如何答出自己的个性化呢?我们所说的个性化不是为了求新而求新,而是对题目有不一样的理解。比如在政府认知类题目的理解上,方向比别人把握得更正确,站位比别人更高,能够体现政府思维,看问题比别人全面深刻,提出对策比别人更具现实性和可操作性;在组织活动类的题目上,能比别人想得更周到,形式更新,效果更优;在解决问题类的题目中,能够显示出考生做人和做事比别人更妥帖等,只有这样才会得高分。
这就要求考生必须要注重积累和思考。一是需要了解更多的社会热点,政府和政府活动,关注主流媒体的评论,积累更多答题素材,二则是要求考生认真分析题干,学会个性化思考问题,要把握住题干中的个性化关键词,在把握重点的同时能打造一些亮点。
三、语言简明流畅,这一点也很重要。这是考官想听考生说话的第一前提,考场上时间有限,就要求我们在短时间内把握题目重点,并且用简洁明了的语言说出来。但是这却恰恰是很多考生的硬伤,比如部分考生存在说话啰嗦、没有重点、说话不连贯不流畅老是停顿、语调平平像是诵经,快要把考官说睡着了等情况。甚至是很多考生会有词语搭配不当等各种低级的表达错误,更别提语言表达的规范化了。毫无疑问,这样的考生肯定很难得到考官的青睐。那么要如何才能提升语言表达能力呢?一是先要熟悉自己的语言缺陷,然后在此基础上不断练习,针对有问题的地方逐步改正,当然如果有外力的帮助则更好。另外则是需要考生对题目有清晰的思路和框架,这样在表达的时候才不会出现断层。还有就是考生可以多读一读时政热评,了解一下规范化的表达是一种什么感觉,并不断去强化。
四、要有自然的外在状态。面试进行到今天已然比较成熟,在考场上考官也更青睐于看到自然、成熟、不虚假不做作的考生,希望考生能够呈现真实状态。因此在考场上套路化答题、背诵已有的语言却用得很不恰当、表情僵硬、声音颤抖、语气机械等都是非常不好的。这让考官觉得他看到的考生是“化过妆”的,不是真实状态,会使人感觉很别扭。那么要如何才能让自己在这种高压力状态下还能表现得非常自然呢?这就要求考生一是要调整好心态,尽量放松,同时还得注意自己说话时的语气、表情、眼神等,这确实不是一件轻松的事,尤其是很多应届毕业生很难做到这一点,因此需要进行大量的练习。
五、要锤炼自己强大的内心。从笔试成绩出来到面试,不管中间是多久,对考生来说都是漫长的。这中间大家会经过很多的心路历程,会偶尔自信,偶尔自我否定和迷茫。考试之前会焦虑,考试当天会紧张。这样的情绪都会影响到考生的复习效果和考试现场的发挥。这就需要考生摆正心态,想得开一些,积极面对结果。
面试备考技巧:现象认知类通用必背内容
道德建设通用类措施表述:
(1)道德主要包括社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德四个部分。这四个部分既各有特点又融会贯通,既分工不同又相互促进,共同构成了我国的道德体系。
(2)开展理想信念教育,用社会主义共同理想引导社会奋进,坚定理想信念,加强爱国主义、集体主义、社会主义教育,引导人们树立正确的历史观、民族观、国家观、文化观。
(3)开展移风易俗,弘扬时代新风。充分利用新乡贤等在基层有影响力的人物,带动社会新风尚的传播与践行,改变落后、腐朽的习惯。采用群众喜闻乐见的方式,抓住群众身边的道德故事,提升群众的道德水平,提高道德教育的效果。
(4)建立健全失德惩戒机制,对不文明行为予以处罚,对于严重问题进行法律制度约束,对突出的道德问题进行专项治理。推进诚信建设和志愿服务制度化,强化社会责任意识、规则意识、奉献意识。完善社会道德管理体系建设。
数字政府建设通用类措施表述:
(1)进一步明确政府门户网站的第一平台地位,将政府门户网站作为权威的信息发布渠道。积极运用微博微信、移动客户端等新媒体,增强政务活动的透明性、实效性和亲民性,逐步形成开放、互动、协同的政务公开新业态。
(2)完善公众参与新模式。加强政府热线、广播电视问政、领导信箱、政府开放日等平台建设,提高政府公共管理、公共服务的响应速度,增进群众对政府工作的认同和支持。
辩证分析也可以别出心裁
现象认知题是结构化面试中常考的一类题型。在面试中,现象认知类题占比也很大,几乎很多系统都会涉及到。总是有不少小伙伴们对于这类题型,可以说是又爱又恨。“爱它”是因为这类题型的答题思路相对明晰,无非就是表明立场,分析问题,给出建议。“恨它”是因为这类题型非常考验一个人的思维能力,在答题时仅仅简单罗列要点,很难拿到高分。
今天,要向大家介绍一种辩证思维方法,叫做“否定之否定规律”,以帮助小伙伴们来解决在回答现象认知题时深度不够的难题。
首先,什么是辩证思维呢?可能很多小伙伴都会回答:“就是有好有坏”或“就是利弊参半”……总之,就跟煎饼一样,正面煎后再反过来煎就对了。(PS:躺枪了没?)
小伙伴们,别慌!其实你们的理解也没有错,只不过是不够全面。一方面,辩证思维具有两面性。社会中的很多问题,我们不能用“非黑即白”的思维去做简单判断,而是要能看到其中利弊皆有。
另一方面,辩证思维还具有动态性,即强调要用发展的眼光去看待事物。从辩证思维的动态性特征中,我们就可以总结出一种思维方法,叫做“否定之否定规律”。
听到这里,估计一部分小伙伴们可能会有点懵。没关系,接下来直接结合题目来讲。“否定之否定规律”应用到答题中其实就是分成三步来作答:第一步,提出观点A;第二步,否定观点A;第三步,否定第二步,即阐述第二步的逻辑不成立,最终还是肯定观点A。具体看范例。
【例】《论语》中有一句话是:“不学礼,无以立。”请谈谈你对此的理解。分析论证部分:
第一步,肯定:无“礼”则不立(举例参考:老赖各方面受限)
第二步,否定:有“礼”而不能立(举例参考:“戊戌六君子”讲礼却被问斩)
第三步,否定之否定:一时成败在于力,千古成败在于礼(举例:六君子的牺牲开启了民主与共和的步伐,是时代潮流之礼的先驱)
来分析上面的思路:
第一步,给出肯定观点,强调无“礼”则不立,通过举例说明讲“礼”才能安身立命。
第二步,提出反对意见,说明“礼”与“立”之间并不存在因果关系,相反有了“礼”还“立”不住。为什么会出现这两种截然不同的声音呢?原因就在于它们都站在某一个静态的时间节点去看待问题,观点立场就会稍显片面。
第三步,否定第二步的观点,强调不能以一时的得失就去判定是否“立”住了,而要把眼光放长远,所谓一时成败在于立,千古成败在于礼。这个论点就是“否定之否定规律”的精髓,体现考生不是从一个历史节点静态去看“礼与立”之间的关系,而是站在发展的进程中来展开动态分析。
通俗一点说,我们认识生活当中的许多事物,都可以应用这一方法。站在不同的历史时期,对于“科举制”“计划经济”等的评价会褒贬不一,但是从长远的发展进程来看,他们都有存在的价值和历史意义。
好了,今天的“否定之否定规律”就给小伙伴们介绍到这里,希望小伙伴们能多拿题去练习和实践,从而把这一方法内化于心。
(编辑:lnht01)
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