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面试备考技巧:考官到底想要什么样的人?
相信很多看过选秀节目的宝子们都知道,作为参赛选手,通常而言,最想听到的那句话就是:我需要你!
而在我们的公考面试考场上,考生宝宝们最想听到的话,应该也是这句:我需要你,并且就要给你高分!


可是,梦想很丰满,现实却很骨感。很多伙伴往往不知道怎样获得高分,不知道考官到底想要什么样的人。
难道考生答题声音大,就给高分?
难道考生说的内容多,就给高分?
难道考生长得漂亮,就给高分?


这些当然不全面,并不准确。作为多年面试培训师,今天就和大家分享一下,考官到底想要什么样的人。当我们做到这些时,高分也就指日可待了。
对于面试而言,考官往往从考生答题的形式与内容两个方面来评判。


对于形式,它包括了我们的整体外在表现及答题状态,答题时要自信大方,没有人愿意去录取一个紧张到浑身发抖的人。
同时,在表达的时候要语言流畅,有抑扬顿挫。不是音量高,就能得高分,而是答题的时候有种“行云流水、余音绕梁”的感觉,让听的人感到非常舒服,从而喜欢上考生的答题内容。
对于内容而言,既要满足面试题的基本要求,也要体现针对性。
所谓的针对性,就是符合题目的要求答出别出心裁且别的考生往往想不到的内容,这一点非常关键。


举个例子,比如一道解决问题的题目,在答题中需要去告诉考官,你会如何与题干中的对象沟通,进而去解决问题。如果只是一味地表决心,说空话、套话,而最终没有解决问题。这就是没有抓住主要矛盾,解决问题能力不足,也是难以获得高分的。
再比如,让考生来分析网络谣言的现象认知类问题,就需要透过现象看本质,多角度地分析,给出具体的措施并表达出政府立场。如果只是说谣言不好,我们要加强监管之类的内容,这就属于泛泛而谈,没有体现答题的针对性。如果只是背诵一些领导人的讲话或者照搬照抄一些政府工作报告,也会很容易显得假大空。只有答出针对性和亮点,才更容易获取高分。
因此,在最后要和宝子们小结一下,考官想要的人需要做到两点:第一,形式上自信大方,语言表达流畅;第二,内容上既充实又有针对性。不知道有多少宝子们能做到呢?期待你们的成功上岸!
无领导小组的面试,作为考查综合能力的重要测试形式,由于其较强的互动性,其考试过程复杂多变,参加考试者要取得好成绩,不仅要展现自己的优势,更应避开错误行为。以下是华图老师总结的一些考试禁区,希望引起备考同学的重视。
禁区一:装扮随意肤浅
外在形象是获取他人好感的第一要素。一些考生要么不穿正装、松松垮垮,如一身名牌运动装或牛仔衣裤;要么浓妆艳抹、花枝招展,如佩戴手镯、耳垂、项链,涂抹指甲油和口红,显得肤浅有余,稳重不足。这些都容易引起考官的反感,甚至怀疑考生的动机和能力。
禁区二:思路模糊不清
思路清晰是无领导小组面试的基本要求。一些考生的思路不清的主要原因是不打腹稿,不列提纲,没有框架,这样最易导致层次不清,思维混乱,想哪儿说哪儿,既无法明确表达自己的观点,又无法与其他组员进行有效互动,最终出现无效发言的情况。
禁区三:语言磕绊僵硬
语言是无领导小组面试中小组成员互动的重要工具。在小组讨论中,一些考生忽视思路梳理和语言积累,加上急于表达,要么回词回句、断断续续,要么生搬硬套、空洞无物,既无法准确表达自己的观点,也不利于和其他考生互动,更不利于取信于考官。
禁区四:讨论取轻避重
目标意识是无领导小组讨论的根本问题。一些考生在小组讨论中忽视整体目标的要求,过于关注一些细节问题,就一些具体问题争论不休,眉毛胡子一把抓,既浪费了团队的时间,又偏离了讨论方向,违背了讨论原则,最容易被考官一票否决,失去了宝贵的胜出机会。
禁区五:合作搁置脑后
团队合作是无领导小组中小组成员达成目标、实现小组任务的必要条件。具体表现在以个人为中心,缺乏团队合作精神,一旦拿到话语权紧抓不放,长篇大论,引起小组其他成员的不满,给考官留下个人英雄主义的印象;问题出现后,小组成员不能及时调节和提醒,降低了讨论效率,延误了小组目标的达成或达不成目标的结果,导致小组被集体扣分的结果。
禁区六:举止粗放无礼
小组成员的修养是获得考官认可的重要条件。由于无领导小组面试讨论持续时间长,且需要频繁地进行观点碰撞,特别在讨论激烈时考生失态的问题。如发表观点时用手或笔尖指着别人;别人认同自己观点时喜不自禁,反驳自己观点时怒目而视。这些问题都会给其他考生和各位考官造成心理素质差、举止不稳重、涵养缺失等不良印象。
总之,作为考查综合素质的测试,无领导小组面试的成功需要每位考生做好全方位的考试准备,通过系统化训练,发挥优势,克服短板,避开考试禁区,才能最终收获成功的喜悦。
如何让观点认知答得真诚
今天图图就来跟大家聊一聊结构化面试当中非常重要的题型—观点认知题。什么是观点认知题呢?比如毛主席说:“不打无准备之仗出手即要胜利”,在这句话之后加上设问方式“谈谈你的看法”,它就变成了我们的观点认知题。观点认知题常常会以领导人讲话、智慧箴言、哲理故事、漫画等为命题素材,让考生们畅所欲言谈谈自己的看法和理解。这类题立意深、难度大,往往很多考生的回答都有两个通病,要么答得太“浅”!要么答得太“假”!那怎么才能答到考官的心坎儿里呢?
一、三观正
观点认知题本质上就是考查考生的价值观、人生观、世界观,考官会根据考生的回答,去评判考生是否符合公职人员的价值取向。而我们对于观点认知题的基本态度要与政府站在同一立场,那就是爱国爱党爱人民。任何脱离了正确政治立场的真情实感在考场上都是不堪一击的,所以要成为一名合格的公务员,首要条件就是又红又专。而这种情怀并不是嘴上说说,要根植于内心,要做一个有血有肉的青年人。
二、内容真
三观正是必要的前提,但是如何将自己的热血真实地、自然地表达出来?这里切记不要空话套话连篇,内容要实事求是。考官不喜欢弄虚作假,不喜欢搞形式主义,所以大家尽可能从自身去找跟题目的契合点。
比如说这样的一道面试题,“要立志干大事,而不是立志做大官”。谈谈你的看法。很多同学在回答这个题目的时候,一上来就是“理想信念的重要性,理想信念是共产党人的钙,我们要树立理想信念……”车轱辘话来回说,完全感受不到真情实感,而是生搬硬套。这里并不是说这句话有错,而是用的人太多了,自然就凸显不了自身的竞争力。但是有的同学就会结合自身的经历,他结合自己是来自乡镇,在三农的实施下,他成了其中一名受益者,在政府的帮助下顺利地考上了大学,现在他心怀感激认为要回到家乡去建设家乡,这是他的志向。你看这样的表达就更真切地多。所以小伙伴们还是要从内心深处去挖掘触动点,找到跟考官的共鸣。
三、功夫深
自古深情留不住,唯有套路得人心。很多同学很难去触发自己的情感阀门,那么我们在考场上学习一些必要的技巧也是非常重要的。在演讲当中有一个技巧,叫做开头语重复,相信大家都听过《我有一个梦想》,马丁•路德•金解放黑人的演讲,他的开头都是一样的“I have a dream.”我有一个梦想,这个梦想是什么?运用这样的方法可以引起人们的思考,是不是很能打动你呢?这个词一直被重复,也就一直在被强调。比如大家在谈到“梦想”的话题的时候,也可以试用一下这样的架构,而这只是其中一种。对于观点认知的其他技巧,这一些真功夫也是需要大家去练就的哦!比如适当停顿、设问反问、摆事实、讲道理等等,而这些在华图的课程当中也会给大家进行普及。
(编辑:lnht01)
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