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面试备考技巧:担心考场上自己没话说怎么办?
“好着急,看到题目大脑一片空白,啥也想不到!这可咋办啊!”
“太难为宝宝了!宝宝心里有想法,可就是说不出来,委屈死本宝宝了!”
“我怎么连题都读不懂啊!这让我怎么答?我还能不能上岸啊?”
相信在初学面试时,很多小伙伴都会发出这样的感慨。其实,说到底,就是担心考场上自己没话说。到底该如何来解决这些问题呢?其实,只需要把握好四个方面:
第一,突破心理障碍。面对一个题目,不管感觉难还是简单,只要结合过往生活经历,不可能一点想法都没有。因此,大脑空白实际是因为很多小伙伴过于紧张,过于害怕面试,因而产生抵触、畏惧心理。因此,小伙伴们一定要调整好心态,要意识到,面试虽然不容易,但绝对没你想象得那么难。要相信自己一定能够突破心理障碍!
第二,掌握答题思路。有些小伙伴对题目有想法,但不知道怎么说,其实根源就在于思路比较混乱,不成章法,没有体系。这时候,就需要答题思路作为辅助了。就拿“组织活动题”来说,这类题通常考察如何组织活动,如培训、会议、比赛、宣传、晚会等。但无论什么活动,总体流程都会按“收集信息——制定计划——调配资源——宣传动员——具体落实——善后工作”来展开,有了基本的应对答题框架,就不会出现想得到却说不出的问题了。
第三,提升理论素养。在这里,要告诉那些题都读不懂的小伙伴,不是大家读不懂,是题中有些信息确实大家就不知道。会考查考生对于国家施政方针的理解,比如“新发展阶段”“新发展格局”“四个全面”“四个自信”“新基建”“碳中和”等等。这些具有政治高度的理论名词,是我们应知必会的内容。而这就需要大家多去积累理论知识。
现象认知题答题技巧
现象认知题是公务员招考中结构化面试的重点考察题型之一,通过该题型侧重考察考生的两大能力:一是分析问题的能力,即要求考生对题目中呈现的现象产生的意义、后果或原因等有深入的认识和理解;二是解决问题的能力,即要求考生能够对相关问题提出一些建设性的可行对策。此类题型对考生的综合素质和能力要求较高,面试中要想更好地驾驭现象认知题,考生需要掌握一定的方法和技巧。
一、题型特征
试题呈现:外卖订餐平台被频繁爆出存在食品安全问题,对此,你怎么看?
设问方式:
请谈谈你的看法;对此,你怎么看?谈谈你的理解等等。
内容侧重:
主要侧重于谈对某种社会现象、热点事件、政府的某种行为等的看法。
二、答题思路
(一)表明立场
考生可采用一定的方式扣题引入,并表明自己对此现象的态度。
扣题。在答题时考生可使用讲背景或者抛本质等方法来扣题引入,以起到铺垫的作用,避免开门见山、过于直接。讲背景就是通过联想题目中现象存在的大背景进而引入话题,如对于“啃老族”现象,可想到就业形势严峻的大环境,以此为背景引入主题;抛本质就是分析现象背后的深层次的诱因,如“老人摔倒周围没有人去扶”现象,体现出的是社会上存在的人与人之间的信任缺失的本质,考生可以此来作为铺垫。
表明态度。对于积极类的现象,可表述为“…值得肯定的或赞扬的或学习的或值得推广的等”;对于消极类的现象,可表述为“…应当反思、引起重视或积极改进等”;对于辩证类的现象,可表述为“对此,应当客观理性地看待或者全面来看等等”。
(二)展开分析
考生需要对题目中的现象进行全面深入地分析,并表达出自己的具体看法。
对于积极类的现象主要侧重于分析其产生的意义、积极影响或价值;消极类的现象可主要分析其带来的危害、后果或产生的原因;对于辩证类的现象,可以分两方面来阐述,一方面分析其意义或价值,另一方面可分析其存在的不足或问题。
为了能够分析地更加全面深入,考生在展开分析时可采用主体分析法,即从不同的主体分别进行分析。具体的分析主体类型如下:宏观层面的国家和社会;中观层面的政府职能部门、媒体、学校及企业;微观层面的个人及家庭等。例如,若要分析社会中持续存在食品安全问题的原因,可分别从国家食品安全的法规制度不健全、政府职能部门如市场监督管理局监管乏力、企业及商家唯利是图的不诚信经营以及消费者个人的维权意识淡薄等多个主体角度展开分析。
(三)提出对策
有针对性地提对策是回答现象认知题目的重要内容,万不可忽略,考生可针对题目中存在的问题提出相应的改进或解决措施。
针对积极类的现象,可以提出一些扩大其影响的对策或者提出能使其更加完善、更好地贯彻落实的建议等;对于消极类的现象,可以根据前面分析的原因提出相应的对策,或者直接根据问题提建议;如果是辩证类的现象,可主要针对消极的一面提出一些建设性的改善方法等。
(四)总结提升
结尾需要进行一定的总结,以保证整体结构完整,但总结时语言要精炼,不要长篇大论,最好具有一定的高度,以达到升华的目的。
三、注意事项
第一,语言表达。考生答题时要分段分条,逻辑清晰,层次分明,每段落之间要衔接紧凑,过渡自然,可适当增加一些承上启下的语句,以使得表述更加顺畅自然。
第二,政府视角。考生在回答此类题目时尽量站在政府的角度思考、分析并展开阐述,要融入政府思维,尽量使用一些恰当的政府语言进行表达,切忌仅站在个人立场侃侃而谈。
第三,注重“三度”。考生在答题的过程中,要做到“三度”,一是要有高度,考生要站在更高的高度来看待、分析和解决问题,包括思维高度和语言高度,不要显得低俗;二是要有广度,考生思考问题时要全面,可从不同的主体、领域或纬度展开分析,不要过于片面;三是要有深度,考生要能透过现象看本质,抓住问题核心,分析时要透彻深入,不要太浅显。
总之,现象认知的题目需要考生平时多加积累,多关注时事和热点,考生平时可以多看新闻,多关注国家和地方政府的动态,与此同时,多进行相关的思考,这样才能在面对此类题目时得心应手,轻松应对。

浅谈结构化面试
结构化面试主要是通过答题形式展现考生心理素质,应变能力,抗压能力,整体气质,语言组织能力,政治素养,时事了解程度的综合考察,因此少不了考生们在课下的积累,只有成章入口,才能出口成章。只有我们在有了充分的基础之上,才能在考试中面对赫赫威严的众位面试主考官的时候,依然能够镇定自若,而不会大脑一片空白。
结构化面试不仅是对语言表达能力和逻辑思维的考察,同样也是对仪容、姿态、形象气质的考察。因此,在进入考场的时候,切忌穿着过于随意,男生不可以穿T恤短裤,女生不可以穿露肩露背装或者过短的裙装。面试时我们要展现的是职业素养,而不是个人魅力。如果有些单位在考试前对着装有统一要求,严格按照要求穿就可以。如果没有统一要求,最好是正装,当然正式的职业套装也是可以的。
除了着装问题,还需要注意的是我们进入考场后的言行举止,在候考室要保持纪律,避免大声喧哗,听从候考室监考人员的安排。在进入考场后,首先要注意关上教室门,然后转身稳重地走向考生席,不要过于急促,也不要过于优哉游哉,更不要蹦蹦跳跳。在此女同学不要穿声音过大的高跟鞋,否则整个教室回荡的都是高跟鞋的嘎达声,会引起考官的不适。在考生席站定以后要声音洪亮向考官问好,在考官给出指示后入座,需要注意的是在落座时不要拉动椅子让其发出很大的声响。结构化面试其实考察的是一个人的整体素质和状态,也就是我们常说的“精气神”,内容虽然重要,但是更为重要的是展现给考官一个精干利落的形象气质和精神面貌。所以在进场之后一定要保持自信,不管内容如何,自信的同学就已经赢得了考官初步的印象。在考官读完开场白以后,要回答考官的问题,然后开始进入第一道题的思考,一般来说是两道题总共十分钟的时间。在第一道题思考完毕之后,紧接着给一个提示:考生开始回答第一题,然后对第一题进行回答,待回答完第一题之后,要说第一题回答完毕,现在开始思考第二题,然后紧接着是思考的时间,在思考完毕之后要进行答题。在两道题都回答完毕之后,等待考官的指示,然后进行退场就可以了。需要注意的是,根据时间的安排,一般来说,每道题只能思考1.5分钟左右,因此需要在平时的练习过程中,加强对时间的把握。
从考试的内容上来讲,考试一般分为两类题型,一种是工作实务题,另外一种是实事分析题。这两种题型在大多数的考试中都是各占一半左右,因此我们都需要对这两种题型进行一个整体的把握。工作实务题考察的是,我们在进入到工作岗位以后,面对一些基层经常发生的情况,去寻求一些解决办法,要求解决办法符合实际且有理有据。而事实分析题型,是考查考生对于目前社会上所发生的事件或一些观点的分析。考察考生的三观和思想政治水平和语言表达,组织能力。
(编辑:lnht01)
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