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网上打印准考证
已缴费的应聘人员,于2026年3月23日9:00至3月29日9:00登录辽宁人事考试网,自行打印准考证、报名登记表(A4纸,一式两份),并妥善保管。
笔试时间、地点、科目
笔试时间及科目:
(1)综合管理类(A类):
2026年3月28日(周六)上午
8:30—10:00职业能力倾向测验(A类)
10:00—12:00综合应用能力(A类)
(2)社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)、医疗卫生类(E类)和综合行政执法类:
2026年3月29日(周日)上午
8:30—10:00职业能力倾向测验(B、C、D、E类和综合行政执法类)
10:00—12:00综合应用能力(B、C、D、E类和综合行政执法类)
所有考生均须参加报考类别的两科考试,A、B、C、D、E类考试内容以《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲》(2026年版)为依据;综合行政执法类考试内容以《综合行政执法类岗位笔试考试大纲》为依据。
2.笔试地点:本次考试在全省各省辖市设置考区。
应聘人员要按照准考证上规定的时间和地点参加考试,并必须携带准考证和报名时使用的身份证件。监考人员依据应聘人员准考证、身份证件和考场座次表,核验身份,实施监考。考试当天应聘人员无法出具报名时的身份证件但仍坚持要参加考试的,应说明具体缘由,写出承诺书,并服从工作人员关于重新采集照片、留取身份特征生物信息等方面的安排,方可进入考场参加考试。
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(多选题)国家林草局发布,作为打好荒漠化综合防治三大标志性战役的重要内容,( )两大沙地歼灭战正式启动,涉及辽宁、内蒙古等5省区。
A.科尔沁沙地
B.毛乌素沙地
C.浑善达克沙地
D.呼伦贝尔沙地
【答案】AC
【解析】第一步,本题考查时事热点知识。
第二步,国家林草局发布,作为打好荒漠化综合防治三大标志性战役的重要内容,科尔沁、浑善达克两大沙地歼灭战正式启动,涉及辽宁、内蒙古等5省区。工程坚持乔灌草相结合,合理配置林草植被类型和密度,确保治一片成一片。
因此,选择AC选项。
(单选题)一只闹钟的秒针顶点距离表盘圆心4厘米,分针顶点距离表盘圆心3厘米。小王烧开一壶水的时间内,秒针顶点累计移动了40π厘米。那么这一时间段内,分针顶点与表盘圆心的连线扫过的扇形面积为多少平方厘米?
A.0.5π
B.0.75π
C.π
D.1.5π
正确答案:B
解析
第一步,本题属于几何问题和钟表问题的杂糅类。
第二步,假设烧开一壶水秒针所转过的角度为a度,根据题意有:
,解得a=1800度,也就是5圈,即5分钟。此时分针转过一个大格儿,也就是30度,那么分针扫过的面积有:
。
因此,选择B选项。
(单选题)爱不释手∶手不释卷
A.高风亮节∶两袖清风
B.风声鹤唳∶草木皆兵
C.大同小异∶相差无几
D.出口成章∶才思敏捷
正确答案:A
解析
第一步,确定题干逻辑关系。
“爱不释手”指喜欢得舍不得放手;“手不释卷”意思是书本不离手,形容勤奋好学。“手不释卷”是“爱不释手”的一种具体表现,二者属于对应关系。
第二步,辨析选项。
A项:“高风亮节”形容人的品行高尚;“两袖清风”比喻做官的时候,十分清廉。“两袖清风”是“高风亮节”的一种具体表现,符合。
B项:“风声鹤唳”形容惊慌失措,或自相惊扰;“草木皆兵”形容极度惊恐时发出多疑的错觉。二者属于近义关系,排除。
C项:“大同小异”指大体相同,稍有差异;“相差无几”指彼此没有多大差别。二者属于近义关系,排除。
D项:“出口成章”形容口才好或文思敏捷;“才思敏捷”形容人的反应快,思维灵活,脑子很聪明。“出口成章”是“才思敏捷”的具体表现,但是两词顺序与题干相反,排除。
因此,选择A选项。
(单选题)花生壳∶核桃仁
A.刺梨汁∶桃花扇
B.丝瓜络∶石榴籽
C.杏仁露∶葡萄皮
D.葛根茶∶芡实粉
正确答案:B
解析
第一步,确定题干逻辑关系。
“花生壳”是花生的组成部分,“核桃仁”是核桃的组成部分,两者都是以食物命名,且花生壳在外部,核桃仁在内部;
第二步,辨析选项。
A项:“刺梨汁”是一种饮品,以食物命名;“桃花扇”指的是绘有桃花的扇子,并非以食物命名,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:“丝瓜络”是丝瓜的组成部分,“石榴籽”是石榴的组成部分,两者都是以食物命名,且丝瓜络在外部,石榴籽在内部,与题干逻辑关系一致,符合;
C项:“杏仁露”的原材料是杏仁,“葡萄皮”是葡萄的外衣,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:“葛根粉”的原材料是葛根,“芡实茶”的原材料是芡实,与题干逻辑关系不一致,排除。
因此,选择B选项。
(单选题)默念∶朗诵
A.竞走∶散步
B.贩卖∶赶集
C.讲授∶练习
D.调节∶管理
正确答案:A
解析
第一步,确定题干逻辑关系。
“默念”和“朗诵”是两种不同形式的读书方式,二者属于并列关系中的反对关系,且二者主体可为同一人。
第二步,辨析选项。
A项:“竞走”和“散步”是两种不同速度的步行方式,二者属于并列关系中的反对关系,且二者主体可为同一人,与题干逻辑关系一致,符合;
B项:“贩卖”是指买进货物后卖出,“赶集”指到集市上去做买卖,“赶集”时可以“贩卖”商品,二者为对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:“讲授”是师者的行为,“练习”是学生的行为,二者主体不同,与题干逻辑关系不一致,排除;
D项:“调节”是“管理”的一项内容,二者属于种属关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
因此,选择A选项。
(单选题)把下列图形分成两类,分类正确的是:

A.①②④,③⑤⑥
B.①③⑤,②④⑥
C.①②⑥,③④⑤
D.①②③,④⑤⑥
正确答案:C
解析
第一步,观察特征。
图形组成相似,每两个小图形被线串联在一起,优先观察图形的共性和差异。
第二步,根据规律进行分组。
图①②⑥中被线串联在一起的小图形不相同,而图③④⑤中被线串联在一起的小图形相同,只有C项符合。
因此,选择C选项。
(单选题)在一次救灾扶贫中,给贫困户发米粮,如果每个家庭发50公斤,多230公斤。如果每个家庭发60公斤,则少50公斤。问这批粮食共( )公斤。
A.1780
B.1630
C.1730
D.1550
正确答案:B
解析
解法一:
第一步,本题考查余数问题,用方程法解题。
第二步,设贫困家庭数为x,根据粮食总量不变可列方程50x+230=60x-50,解方程得x=28,故这批粮食共有50×28+230=1630(公斤)。
因此,选择B选项。
解法二:
第一步,本题考查余数问题,用代入排除法解题。
第二步,根据每个家庭发50公斤,多230公斤,可知粮食总量-230能被50整除。代入A选项,1780-230=1550,能被50整除;代入B选项,1630-230=1400,能被50整除;代入C选项,1730-230=1500,能被50整除;代入D选项,1550-230=1320,不能被50整除,排除。
第三步,如果每个家庭发60公斤,则少50公斤,可知粮食总量+50能被60整除。代入A选项,1780+50=1830,不能被60整除,排除;代入B选项,1630+50=1680,能被60整除;代入C选项,1730+50=1780,不能被60整除,排除。
因此,选择B选项。
(单选题)小明从家到学校去上学,先上坡后下坡。到学校后,小明发现没带物理课本,他立即回家拿书(假设在学校耽误时间忽略不计),往返共用36分钟,假设小明上坡速度为80米/分钟,下坡速度为100米/分钟,小明家到学校有多远?
A.2400米
B.1720米
C.1600米
D.1200米
正确答案:C

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