2026年本溪事业单位什么时间准考证打印

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　　点击图片：进入准考证打印入口

　　网上打印准考证

　　已缴费的应聘人员，于2026年3月23日9:00至3月29日9:00登录辽宁人事考试网，自行打印准考证、报名登记表(A4纸，一式两份)，并妥善保管。

　　笔试时间、地点、科目

　　笔试时间及科目：

　　(1)综合管理类(A类)：

　　2026年3月28日(周六)上午

　　8:30—10:00职业能力倾向测验(A类)

　　10:00—12:00综合应用能力(A类)

　　(2)社会科学专技类(B类)、自然科学专技类(C类)、中小学教师类(D类)、医疗卫生类(E类)和综合行政执法类：

　　2026年3月29日(周日)上午

　　8:30—10:00职业能力倾向测验(B、C、D、E类和综合行政执法类)

　　10:00—12:00综合应用能力(B、C、D、E类和综合行政执法类)

　　所有考生均须参加报考类别的两科考试，A、B、C、D、E类考试内容以《事业单位公开招聘分类考试公共科目笔试考试大纲》(2026年版)为依据;综合行政执法类考试内容以《综合行政执法类岗位笔试考试大纲》为依据。

　　2.笔试地点：本次考试在全省各省辖市设置考区。

　　应聘人员要按照准考证上规定的时间和地点参加考试，并必须携带准考证和报名时使用的身份证件。监考人员依据应聘人员准考证、身份证件和考场座次表，核验身份，实施监考。考试当天应聘人员无法出具报名时的身份证件但仍坚持要参加考试的，应说明具体缘由，写出承诺书，并服从工作人员关于重新采集照片、留取身份特征生物信息等方面的安排，方可进入考场参加考试。

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　　(单选题)甲和乙两条自动化生产线同时生产相同的产品，甲生产线单位时间的产量是乙生产线的5倍，甲生产线每工作1小时就需要花3小时时间停机冷却而乙生产线可以不间断生产。问以下哪个坐标图能准确表示甲、乙生产线产量之差(纵轴L)与总生产时间(横轴T)之间的关系?

　　A.如上图所示

　　B.如上图所示

　　C.如上图所示

　　D.如上图所示

　　正确答案：A

　　解析

　　第一步，本题考查工程问题，属于效率类。

　　第二步，赋值乙生产线的效率即一小时的产量为1，则甲生产线的产量为5。函数图像采用描点法进行解题，列表分析如下：

　　第三步，第1小时，总量差值为4，后续3个小时差值从4降到1，则第1小时的斜率>后续3个小时，排除B、C选项。第1小时和第5小时的差值分别为4和5，差距较小，观察A、D选项，A选项更满足题干条件。

　　因此，选择A选项。

　　(单选题)医务人员在给病人打针前，往往会将已经注入注射筒的药水往外推射少许，主要是因为：

　　A.用药瓶存放的药水难免产生沉淀，用推射的方式能减少沉淀

　　B.可以用此方式检测注射针管等有无异物堵塞，保证注射安全

　　C.从药瓶抽取药水可能会产生一些泡沫，往外推射药水可以将泡沫挤出

　　D.从药瓶抽取药水难免会抽入少量空气，往外推射药水可以将空气挤出

　　正确答案：D

　　解析

　　第一步，本题考查生活常识。

　　第二步，医务人员在用针管抽取药水时会抽入少量的空气，因此在给患者注射前，必须把这部分空气彻底从针管里排出去，否则空气就会混合着药水一起进入患者的体内。如果过量空气注入到血管里，空气会随着血流一路向前运动，经过较为细小的血管时，空气无法通过，会堵塞在血管通道内，造成血流运行不畅，阻碍血液输送人体所必需的氧气和养料，导致人体组织缺氧和功能异常，甚至危及生命。所以医务人员给病人打针前会先将针管中的空气排除干净。

　　因此，选择D选项。

　　(单选题)工厂要对一台已经拆成6个部件的机器进行清洗,并重新组装。清洗6个部件的时间分别为10分钟、15分钟、21分钟、8分钟、5分钟、26分钟，重新组装需要15分钟，假设清洗每一个部件或重新组装时都需要甲乙两人合作才能完成，报酬标准为每人每小时150元(不足一小时按一小时计)，则工厂需要支付给甲乙两人共( )元。

　　A.300

　　B.600

　　C.900

　　D.1200

　　正确答案：B

　　解析

　　第一步，本题考查基础应用问题。

　　第二步，清洗的时间一共为10+15+21+8+5+26=85(分钟)，加组装15分钟，共100分钟，超过1小时但不足2小时，由题意按2小时计算。

　　第三步，共需支付给甲乙两人150×2×2=600(元)。

　　因此，选择B选项。

　　(单选题)甲、乙、丙、丁四个工厂联合完成一批玩具的生产任务，如果四个工厂同时工作，需要10个工作日完成;如果交给甲、乙两个工厂，需要24个工作日完成;如果交给乙、丙两个工厂，所需时间比交给甲、丁两个工厂少用15个工作日。已知甲、乙两厂每天生产的件数差与丙、丁两厂每天生产的件数差相同，问如果单独交给丁工厂，需要多少个工作日完成?

　　A.30

　　B.48

　　C.60

　　D.80

　　正确答案：B

　　解析

　　第一步，本题考查工程问题，属于时间类，用赋值法解题。

　　第二步，赋值工作总量为240(10和24的公倍数)，则四个厂的效率和为240÷10=24，甲、乙的效率和为240÷24=10，则丙、丁的效率和为24-10=14。通过甲、乙每天生产的件数差与丙、丁每天生产的件数差相同，可知丨甲-乙丨=丨丙-丁丨。

　　第三步，代入A选项，丁的效率为240÷30=8，则丙的效率为14-8=6，丁-丙=8-6=2。由甲+乙=10且甲-乙=2，解得甲、乙的效率分别为6、4，甲、丁的效率和为14，乙、丙的效率和为10，可得，排除;代入B选项，丁的效率为240÷48=5，则丙的效率为9，甲、乙的效率分别为3、7，故甲、丁的效率和为8，乙、丙的效率和为16，可得，符合题意。

　　因此，选择B选项。

　　(单选题)目前央视报道，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。此前曾有媒体报道过大学生群体严重浪费粮食的问题，他们每年倒掉的食物足以养活1000万人口一年。无论城市还是农村，如遇红白喜事，人们都以大摆宴席，铺张浪费为荣，似乎吃剩下的饭菜越多，越能表明其热情好客和慷慨大方。相反，如果谁家的宴席刚刚够吃，会被认为是小气鬼，丢人现眼。

　　这段文字最能说明的是：

　　A.红白喜事和大学生食物浪费严重

　　B.节约光荣，浪费可耻

　　C.红白喜事宴请铺张有些社会心理认同

　　D.中国人舌头上的浪费严重

　　正确答案：D

　　解析

　　第一步，分析文段。文段首句提出中国人浪费严重。下文通过媒体报道的数据和农民城市的大摆宴席现象进行解释举例说明。文段为“总—分”结构，首句为文段主旨句，强调中国人浪费严重。

　　第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。

　　因此，选择D选项。

　　拓展

　　A项和C项：围绕例子的论述，偏离文段重点。B项：主体不符，文段描述的是中国的浪费现象。

　　(单选题)有人说，教育是慢的艺术。的确，无论是学习，还是成长，都是逐渐拔节的过程。一味把过重的压力放到孩子肩膀上，要求孩子以百米冲刺的速度跑长跑，往往只是揠苗助长。这就好比我们用小杯子接水，水龙头开得太大，只会让水溅落满地;把水放小一点，水流慢一点，反而能更快接满。现在，一些教育机构在幼儿班就开设“奥数班”并施行小学教育，有些学生在小学阶段就被要求修读中学课程，这样“抢跑”“速成”式的教育，违背孩子的成长规律，可能潜藏着诸多伤害。

　　本段文字主要强调的是：

　　A.要防止揠苗助长式教育

　　B.教育要遵循成长规律

　　C.“抢跑”式教育危害巨大

　　D.我们的教育方式需要转变

　　正确答案：B

　　解析

　　第一步，分析文段。文段先进行正向援引，教育是慢的艺术，然后指出无论是学习还是成长，都有其规律，一味把过重的压力放在孩子的肩膀上是揠苗助长，接着举了水杯接水的例子进行论证，最后列举了一些“抢跑”“速成”式的教育，并指出它们的危害。文段的主旨句是第二句话，强调学习和成长都有其规律，教育要遵循这种规律。

　　第二步，对比选项。B项是文段主旨句的同义替换。

　　因此，选择B选项。

　　拓展

　　A项：属于否定的说法，没有B项的说法明确。C项：“抢跑”式教育属于举例论证的部分，非重点。D项：“教育方式”概念过于笼统。

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