朝阳事业单位考试报名是那个

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　　4.关于两次国共合作，下列说法不正确的是：

　　A. 国民党第一次全国代表大会的召开，标志着第一次国共合作的正式建立

　　B. 第一次国共合作的破裂导致第一次国内战争，给日本帝国主义侵华以可乘之机

　　C. 第二次国共合作是在抗日战争时期，形成了抗日民族统一战线，保障了抗战的最终胜利

　　D. 第二次国共合作的标志是红军改编为国民革命军

　　【答案】D

　　【解析】本题考查中共党史知识并选错误项。9月22日，国民党中央通讯社发表了《中共中央为公布国共合作宣言》。23日，蒋介石发表谈话，实际上承认了共产党的合法地位。至此，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式形成，第二次国共合作开始。因此，选择D选项。

　　【拓展】国共合作(第一次国共合作)是指1924年-1927年国民党与共产党开展的一次合作。在北洋军阀的专制统治与镇压下，国共两党认识到了只有合作才能将革命进行下去。1924年1月国民党一大召开，标志着国民党改组的完成和国共合作的正式建立。1927年随着国民党右派派势力汪精卫，蒋介石等背叛合作大肆捕杀共产党人，国共合作宣告破裂，国民革命也陷入了低谷。第一次国共合作建立以后，革命得到全面迅速的发展，开创了中国革命的新局面。

　　第二次国共合作是抗日战争时期，中国共产党同中国国民党第二次建立的合作，即抗日民族统一战线。1937年8月中旬蒋介石被迫同意将在陕北的中央红军改编为国民革命军第八路军(简称八路军)，9月22日国民党中央通讯社发表了《中共中央为公布国共合作宣言》，23日，蒋介石发表谈话承认了共产党的合法地位。这样，以国共合作为主体的抗日民族统一战线正式建立。10月间，又将在南方十三个地区的红军游击队改编为国民革命军新编第四军(简称新四军)，至此抗日民族统一战线正式形成，第二次国共合作开始。

　　5.坚持四项基本原则的核心是：

　　A.坚持社会主义道路

　　B. 坚持马列主义、毛泽东思想

　　C. 坚持党的领导

　　D. 坚持人民民主专政

　　【答案】C

　　【解析】本题考查邓小平理论知识。四项基本原则是立国之本，是我们党我们国家生存发展的政治基石。坚持四项基本原则，指坚持社会主义道路、坚持人民民主专政、坚持党的领导、坚持马列主义毛泽东思想，其中核心是坚持党的领导。因此，选择C选项。

　　【拓展】1987年10月，中国共产党第十三次全国代表大会把“四项基本原则”作为重要内容写进了党在社会主义初级阶段的基本路线中。1992年10月18日，中国共产党第十四次全国代表大会通过的新党章，把建设有中国特色社会主义的理论确立为党的指导思想。1997年邓小平逝世后，把它作为指导思想写进党章。

　　4.古人云，“善游者溺，善骑者堕，各以其所好，反自为祸。”这表明：

　　A. 解决问题的重心在于抓住主要矛盾

　　B. 解决问题的关键在于认清事物的本质

　　C. 事物的矛盾双方在一定的条件下能够相互转化

　　D. 事物的属性由矛盾的主要方面来决定

　　【答案】C

　　【解析】本题考查唯物辩证法知识。“善游者溺，善骑者堕，各以其所好，反自为祸。”的意思是善于游泳的人容易淹死，善于骑马的人常会落马摔伤，他们各因自己的爱好特长而招致灾祸。体现的哲学道理是矛盾双方相互贯通，相互渗透、相互包含，在一定条件下可以相互转化。因此，选择C选项。

　　5.没有上，就无所谓下;没有左，就无所谓右;没有黑，就无所谓白;没有先进，就无所谓落后;没有正确，就无所谓错误。这说明：

　　A. 矛盾双方是相互对立的

　　B. 矛盾双方是相互转化的

　　C. 矛盾双方是相互依存的

　　D. 矛后双方相互对立是无条件的

　　【答案】C

　　【解析】本题考查唯物辩证法知识。矛盾双方相互依存，互为条件，共处于一个统一体中。这就是说，任何矛盾的对立双方都不能单独存在，而是在一定条件下，各以自己的对立方面作为自己存在的前提，如果没有对方，它自己也将不会存在。正如没有上，就无所谓下;没有左，就无所谓右;没有黑，就无所谓白;没有先进，就无所谓落后;没有正确，就无所谓错误。因此，选择C选项。

　　判断题(正确为A，错误为B)

　　9. 唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于对本体论层面的哲学基本问题的不同解答。( )

　　A.正确

　　B.错误

　　【答案】A

　　【解析】第一步，本题考查哲学知识。

　　第二步，一元论是认为世界只有一个本原的马原哲学学说，是本体论的分支的一个哲学学说。唯物主义的一元论肯定世界的本原是物质，唯心主义的一元论肯定世界的本原是精神。本体论是关于世界本身的存在和本质的理论，就是世界是什么的理论。物质和意识的对立，只有在本体论的范围内、指出他们何者为第一性、何者为第二性才具有绝对的意义。唯物主义一元论同唯心主义一元论对立的根本点在于对本体论层面的哲学基本问题的不同解答。

　　因此，本题正确。

　　10.从感性认识到理性认识过程，再从理性认识到感性认识的过程，是认识过程的飞跃。( )

　　A.正确

　　B.错误

　　【答案】B

　　【解析】第一步，本题考查认识论知识。

　　第二步，认识发展的规律，认识的第一次飞跃是从感性认识到理性认识，认识的第二次认识是从理性认识到实践。认识运动的反复性：对一个复杂事物的认识，往往是要经过由实践到认识，由认识到实践的多次反复才能完成。认识运动的无限性：客观世界是不断发展的，人的认识运动也必然随之不断发展。

　　因此，本题错误。

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