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拟于 2024 年4月中旬进行。笔试测查科目为《行政职业能力测验》和《申论》。《行政职业能力测验》考试时限120 分钟,满分 100 分;《申论》考试时限 150 分钟,满分100分。笔试成绩=《行政职业能力测验》成绩x50%+《申论》成绩x50%。笔试不设最低开考比例,不取消核减选调计划数。笔试结束后,由辽宁省委组织部研究确定最低合格分数线。在最低合格分数线及以上,根据笔试成绩从高到低的顺序,按照选调计划人数与面试人数 1:2 的比例确定参加面试人员。不足规定比例的,在最低合格分数线及以上,按实际人数确定参加面试人员;规定比例内末位考生笔试成绩并列的,一并确定为面试人员。
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(单选题)某校辩论队的小赵、小钱、小孙和小李分别是哲学、中文、历史和英语专业的,他们也都爱好下围棋。还知道如下情况:
(1)小孙和历史专业的下过围棋,并且各有输赢;
(2)哲学专业的只和中文专业的下过围棋,而且从没赢过;
(3)小钱和小孙二人曾和哲学专业的同学一起爬过山;
(4)某日小李、小赵下围棋,且小赵取胜。
据此,可以推出:
A.小赵是学英语的,小钱是学历史的
B.小钱是学历史的,小孙是学中文的
C.小赵是学历史的,小孙是学英语的
D.小李是学哲学的,小钱是学历史的
正确答案:D
解析
第一步,确定题型。
题干有明显的信息匹配特征,确定为分析推理。
第二步,分析条件,进行推理。
由条件(1)可知小孙不是历史专业,由条件(3)可知小钱和小孙均不是哲学专业,结合条件(2)(4)可知小赵不是哲学专业,进而可得小李是哲学专业,如下表:
结合(2)可确定小李只和中文专业的下过围棋,且没赢过,再结合(4)可知小赵是中文专业。从而可知小孙不是中文专业,那么小孙只能是英语专业,而历史专业只能是小钱。如下表:
综上,符合推理结果的只有D项。
因此,选择D选项。
(单选题)造血式扶贫:指政府部门或社会力量通过持续性地扶持农村产业发展,拓宽农产品销售及消费渠道等,帮助贫困地区、贫困人口增收脱贫的扶贫方式。
下列属于造血式扶贫的是:
A.某县按照“东部林果、旅游,西部设施农业”的整体思路,一直坚持“产业+基地+车间”的产业发展模式,使农民年收入翻了一番,人均达到近万元
B.某县扶贫办组织了200多名山区农民,经过严格培训,输送到东南沿海城市工作。这些农民每月都按时寄钱回家,家里的日子越过越红火
C.县农科所资助某村贫困家庭100头种羊,多次对他们进行科学养羊技术培训,并安排技术人员进行“一对一”的专业指导
D.为了解决全村苹果严重滞销的问题,村里的几个年轻人共同开办了一个水果直销网店。不到半月时间,所有苹果就销售一空
正确答案:A
解析
第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
①政府部门或社会力量;
②持续性地扶持农村产业发展,拓宽农产品销售及消费渠道;
③帮助贫困地区、贫困人口增收脱贫的扶贫方式。
第三步,辨析选项。
A项:某县一直坚持“产业+基地+车间”的产业发展模式,使农民年收入翻了一番,符合关键信息,符合定义;
B项:“经过严格培训,输送到东南沿海城市工作”不属于“持续性地扶持”,不符合关键信息②,不符合定义;
C项:“资助某村贫困家庭100头种羊”不属于“持续性地扶持”,不符合关键信息①②,不符合定义;
D项:“村里的几个年轻人共同开办”不属于“政府部门或社会力量”,不符合关键信息①,不符合定义。
因此,选择A选项。
(单选题)从所给的四个选项中,选择最合适的一个填入问号处,使之呈现一定的规律性:
A.如上图所示
B.如上图所示
C.如上图所示
D.如上图所示
正确答案:C
解析
第一步,观察特征。
组成元素相同,优先考虑动态位置。
第二步,一条式,从左到右找规律。
题干中的△顺时针每次移动两个格,○每次逆时针移动三个格,只有C项符合。
因此,选择C选项。
(单选题)四边形:矩形:菱形
A.雄蕊:花药:花丝
B.固态:液态:气态
C.体裁:诗歌:散文
D.塑料:着色剂:稳定剂
正确答案:C
解析
第一步,确定题干逻辑关系。
“矩形”和“菱形”是两种不同的“四边形”,“矩形”和“四边形”属于包容关系中的种属关系,“菱形”和“四边形”属于包容关系中的种属关系。
第二步,辨析选项。
A项:“雄蕊”是由“花药”和“花丝”两部分组成的,“花药”是“雄蕊”的组成部分,二者属于包容关系中的组成关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
B项:“固态”、“液态”和“气态”是物质存在的三种不同状态,三者属于并列关系,与题干逻辑关系不一致,排除;
C项:“诗歌”和“散文”是两种的不同的文学“体裁”,“诗歌”和“体裁”属于包容关系中的种属关系,“散文”和“体裁”属于包容关系中的种属关系,与题干逻辑关系一致,符合;
D项:制作“塑料”时可能会添加“着色剂”,二者属于对应关系,与题干逻辑关系不一致,排除。
因此,选择C选项。
(单选题)一次面试,试卷共有6道题。50个面试者回答后,答对的共有202人次。已知每人至少答对2题,答对2题的5人,答对4题的9人,答对3题和5题的人数同样多。则答对6题的人有()个。
A.5
B.6
C.7
D.8
正确答案:B
解析
第一步,本题考查基础应用题。
第二步,设答对3题和5题的人数为x,答对6题的人数为y。根据题意得:2×5+4×9+(3+5)x+6y=202,2x+y+5+9=50,解得x=15,y=6,故答对6题的人有6个。
因此,选择B选项。
(单选题)在长581米的道路两侧植树,假设该路段仅两端有路口,要求在道路路口15米范围内最多植1棵树,并且相邻两棵树间的距离为4米,问最多能植多少棵树?
A.137
B.139
C.278
D.280
正确答案:D
解析
第一步,本题考查植树问题。
第二步,先去掉两端路口15米,剩余路段长581-2×15=551(米)。551÷4=137…3,则在剩下的路段能种137+1=138(棵)树。由两边路口最多植1棵树,得整个路段单侧共可植树138+2=140(棵)。
第三步,由于道路两侧均要植树,故共可植树140×2=280(棵)。
因此,选择D选项。
(单选题)小李今天上午有a、b、c、d这四项工作要完成,下午有e、f、g这三项工作要完成,每半天内各项工作的顺序可以随意调整,则他今天有( )种完成工作的顺序。
A.30
B.60
C.72
D.144
正确答案:D
解析
第一步,本题考查排列组合问题,属于分步排列组合问题。
第二步,上午4项工作有=24(种)完成顺序,下午3项工作有=6(种)完成顺序,那么全天有24×6=144(种)完成顺序。
因此,选择D选项。
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