抚顺公务员准考证打印入口/时间

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　　已缴费的报考者，于2024年3月11日9:00至3月17日9:00登录辽宁人事考试网，自行打印准考证、报名登记表(A4纸，一式两份)，并妥善保管。

　　笔试包括公共科目和专业科目。

　　1. 公共科目。公共科目笔试包括行政职业能力测验和申论两科，所有报考者均须参加公共科目笔试。行政职业能力测验全部为客观性试题，考试时限为120分钟，满分为100分。申论全部为主观性试题，考试时限为150分钟，满分为100分。公共科目按照不同层级机关分别命制试题，重点测查用党的创新理论指导分析和解决问题的能力。笔试成绩按照行政职业能力测验成绩、申论成绩各占50%的比例合成。

　　2. 专业科目。报考各级公安机关人民警察职位的报考者，还须参加统一组织的专业科目笔试。专业科目笔试全部为客观性试题，考试时限为120分钟，满分为100分。笔试成绩按照行政职业能力测验成绩、申论成绩、专业科目成绩分别占40%、30%、30%的比例合成。

　　3. 笔试成绩计算：除报考公安机关职位外的笔试成绩计分公式为：笔试成绩=行政职业能力测验成绩×50%+申论成绩×50%。报考公安机关职位的笔试成绩计分公式为：笔试成绩=行政职业能力测验成绩×40%+申论成绩×30%+专业科目成绩×30%。

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　　(单选题)下列活动由中国共产党领导的是：

　　①东北义勇军的抗日斗争

　　②东北抗日联军的斗争

　　③东北抗日游击队的斗争

　　④中华共和国人民革命政府的抗日斗争

　　⑤“一二·九”运动

　　⑥西安事变

　　A.①②③④⑤⑥

　　B.①③④⑤

　　C.②③⑤⑥

　　D.②③⑤

　　正确答案：D

　　解析

　　第一步，本题考查中共党史。

　　第二步，①东北义勇军是一九三一年九一八事变以后，东北沦陷初期，以部分东北军旧部和爱国民众自发组成的抗日武装力量，其抗日斗争是自发组织，不是中国共产党领导的。

　　②东北抗日联军是在中国共产党领导下的一支部队。“九一八”日本侵占中国东北以后，由部分原东北军、中共抗日游击队、农民暴动武装、义勇军等组成。他们在中国共产党的领导下，同日本侵略者进行了长达十四年的艰苦斗争，牵制七十六万日军，消灭日本关东军十八万。

　　③“九·一八”事变爆发后，中共中央号召东北人民拿起武器，开展游击战争，派出杨靖宇、魏拯民、赵尚志、周保中、李兆麟、李延禄等许多干部在群众工作基础较好的地区，在部分义勇军的基础之上组建了中国共产党直接领导的反日游击队。

　　④中华共和国，1933年11月22日正式成立，至1934年1月13日中央军进入福州，只维持了五十多天。在中华共和国时期也被称为福建人民政府，政府主席为李济深，执政党为生产人民党，年号为“中华共和国”。其在维持期间领导参加了抗日斗争，不是中国共产党领导的。

　　⑤一二·九运动又称为一二·九抗日救亡运动。1935年12月9日，北平(北京)大中学生数千人举行了抗日救国示威游行，反对华北自治，反抗日本帝国主义，要求保全中国领土的完整，掀起全国抗日救国新高潮。这是中国共产党领导的一次大规模学生爱国运动。

　　⑥西安事变，又称“双十二事变”。1936年12月12日张学良和杨虎城为了达到劝谏蒋介石改变“攘外必先安内”的既定国策，停止内战，一致抗日的目的，在西安发动“兵谏”。不是中国共产党领导的。

　　因此，选择D选项。

　　(单选题)党的十九届四中全会首次提出要“重视发挥第三次分配作用，发展慈善等社会公益事业”。以下属于第三次分配的是：

　　A.企业员工获取加班劳动报酬

　　B.政府向困难家庭发放低保

　　C.银行为家庭困难学生办理助学贷款

　　D.中国红十字会出资救助患病儿童

　　正确答案：D

　　解析

　　第一步，本题考查经济学名词。

　　第二步，第三次分配方式最早是由我国著名经济学家厉以宁教授在其1994年出版的《股份制与市场经济》一书中提出来的。第三次分配是个人出于自愿，在习惯与道德的影响下把可支配收入的一部分或者大部分捐赠出去，主要方式是自愿民间捐款、慈善事业、志愿行动，D项属于慈善事业，符合题意。

　　因此，选择D选项。

　　拓展

　　A项：初次分配讲效率，就是要让那些有知识、善于创新并努力工作的人得到更多的劳务报酬，首先富裕起来。选项A符合这一概念，所以是初次分配。A项错误。

　　B项和C项：二次分配讲公平，政府利用税收等手段来帮助弱势群体，建立全面、系统、适度、公平和有效的社会保障体系。选项B符合这一概念中的政府利用税收手段建立社会保障体系，所以是二次分配。B项错误。选项C符合这一概念中的社会保障体系，所以是二次分配。C项错误。

　　(单选题)中国画，简称“国画”，在世界美术领域内自成独特体系。下列关于中国画的说法不正确的是：

　　A.中国画在技法上可分为工笔画和写意画

　　B.诗意画主要特点是画中有诗，诗中有画

　　C.山水画通过留影与意境实现情与景统一

　　D.水墨画是在黑、白、灰三种颜色上点彩

　　正确答案：C

　　解析

　　第一步，本题考查人文艺术常识并选错误项。

　　第二步，山水画，简称“山水”，中国画的一种，描写山川自然景色为主体的绘画，通过留白与意境实现情与景统一。留白是中国山水画创作中常用的技法，是中国山水画意境营造的重要手法。山水画留白及其变化之妙，可以使画面阴阳相济、虚实相生，营造出气韵生动且能给人以无限遐想空间的奇妙意境。并非留影。C项错误，当选。

　　因此，选择C选项。

　　拓展

　　A项：中国画，简称“国画”，它是用毛笔、墨和中国画颜料在特制的宣纸或绢上作画，题材主要有人物、山水、花鸟，技法可分工笔和写意两种，富于传统特色。A项正确，排除。

　　B项：文人画讲究在画作中体现出诗意。唐代诗歌盛行，大诗人王维以诗入画，后世奉他为文人画的鼻祖。“诗中有画，画中有诗”出自苏轼观王维所画《蓝田烟雨图》后的题跋。诗中有画，指诗境优美，读其诗如置身画图之中;画中有诗，指画的构思、章法、形象、色彩的诗化，画里富有诗趣。B项正确，排除。

　　D项：水墨画是由水和墨调配成不同深浅的墨色所画出的画。在中国画中，以墨为主要原料加以清水的多少引为浓墨、淡墨、干墨、湿墨、焦墨等，画出不同浓淡(黑、白、灰)层次。基本的水墨画，仅有水与墨，黑与白色，但进阶的水墨画，也有工笔花鸟画，即以“水墨画”为基底，在其上敷色、点彩，使画面较之水墨画在色彩上较为丰富、明快、鲜亮。后者有时也称为彩墨画。D项正确，排除。

　　(单选题)2020年1月李某因意外事件下落不明，2022年3月李某的丈夫盛某向法院申请宣告李某死亡，法院于2022年4月10日作出判决。2022年8月，李某返回家中，发现盛某已与另一名女子杜某结婚，自己的女儿已被朋友艾某收养。下列与之相关的说法错误的是：

　　A.艾某收养李某女儿的行为继续有效

　　B.李某可以向法院申请撤销死亡宣告

　　C.李某与盛某的婚姻关系不能自行恢复

　　D.李某在2020年1月至2022年8月期间实施的民事法律行为无效

　　正确答案：D

　　解析

　　第一步，本题考查民法并选错误项。

　　第二步，根据2021年版《中华人民共和国民法典》第49条规定，自然人被宣告死亡但是并未死亡的，不影响该自然人在被宣告死亡期间实施的民事法律行为的效力。故李某在2020年1月至2022年8月期间实施的民事法律行为有效。并非无效。D项说法错误，当选。

　　因此，选择D选项。

　　(注：此题出题不严谨，法院公示期不满足宣告死亡一年的时间限制)

　　拓展

　　A项：根据2021年版《中华人民共和国民法典》第52条规定，被宣告死亡的人在被宣告死亡期间，其子女被他人依法收养的，在死亡宣告被撤销后，不得以未经本人同意为由主张收养行为无效。故艾某收养李某女儿的行为继续有效。A项说法正确，排除。

　　B项：根据2021年版《中华人民共和国民法典》第50条规定，被宣告死亡的人重新出现，经本人或者利害关系人申请，人民法院应当撤销死亡宣告。故李某返回家中后，可以向法院申请撤销死亡宣告。B项说法正确，排除。

　　C项：根据2021年版《中华人民共和国民法典》第51条规定，被宣告死亡的人的婚姻关系，自死亡宣告之日起消除。死亡宣告被撤销的，婚姻关系自撤销死亡宣告之日起自行恢复。但是，其配偶再婚或者向婚姻登记机关书面声明不愿意恢复的除外。因为盛某在李某被宣告死亡后与另一名女子杜某结婚，故李某与盛某的婚姻关系不能自行恢复。C项说法正确，排除。

　　(单选题)目前央视报道，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。此前曾有媒体报道过大学生群体严重浪费粮食的问题，他们每年倒掉的食物足以养活1000万人口一年。无论城市还是农村，如遇红白喜事，人们都以大摆宴席，铺张浪费为荣，似乎吃剩下的饭菜越多，越能表明其热情好客和慷慨大方。相反，如果谁家的宴席刚刚够吃，会被认为是小气鬼，丢人现眼。

　　这段文字最能说明的是：

　　A.红白喜事和大学生食物浪费严重

　　B.节约光荣，浪费可耻

　　C.红白喜事宴请铺张有些社会心理认同

　　D.中国人舌头上的浪费严重

　　正确答案：D

　　解析

　　第一步，分析文段。文段首句提出中国人浪费严重。下文通过媒体报道的数据和农民城市的大摆宴席现象进行解释举例说明。文段为“总—分”结构，首句为文段主旨句，强调中国人浪费严重。

　　第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。

　　因此，选择D选项。

　　拓展

　　A项和C项：围绕例子的论述，偏离文段重点。B项：主体不符，文段描述的是中国的浪费现象。

　　(单选题)有人说，教育是慢的艺术。的确，无论是学习，还是成长，都是逐渐拔节的过程。一味把过重的压力放到孩子肩膀上，要求孩子以百米冲刺的速度跑长跑，往往只是揠苗助长。这就好比我们用小杯子接水，水龙头开得太大，只会让水溅落满地;把水放小一点，水流慢一点，反而能更快接满。现在，一些教育机构在幼儿班就开设“奥数班”并施行小学教育，有些学生在小学阶段就被要求修读中学课程，这样“抢跑”“速成”式的教育，违背孩子的成长规律，可能潜藏着诸多伤害。

　　本段文字主要强调的是：

　　A.要防止揠苗助长式教育

　　B.教育要遵循成长规律

　　C.“抢跑”式教育危害巨大

　　D.我们的教育方式需要转变

　　正确答案：B

　　解析

　　第一步，分析文段。文段先进行正向援引，教育是慢的艺术，然后指出无论是学习还是成长，都有其规律，一味把过重的压力放在孩子的肩膀上是揠苗助长，接着举了水杯接水的例子进行论证，最后列举了一些“抢跑”“速成”式的教育，并指出它们的危害。文段的主旨句是第二句话，强调学习和成长都有其规律，教育要遵循这种规律。

　　第二步，对比选项。B项是文段主旨句的同义替换。

　　因此，选择B选项。

　　拓展

　　A项：属于否定的说法，没有B项的说法明确。C项：“抢跑”式教育属于举例论证的部分，非重点。D项：“教育方式”概念过于笼统。

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