盘锦市公务员考试准考证打印入口

　　辽宁华图_辽宁公务员考试网为您提供2024辽宁省公务员考试备考文章：盘锦市公务员考试准考证打印入口。更多2024年辽宁公务员招聘信息敬请关注辽宁公务员考试频道(http://ln.huatu.com/gwy/)或者关注辽宁华图微信公众号(syhuatu)。辽宁公务员考试专属客服:点击

　　辽宁华图小编为您整理辽宁公务员考试备考文章：盘锦市公务员考试准考证打印入口

　　已缴费的报考者，于2024年3月11日9:00至3月17日9:00登录辽宁人事考试网，自行打印准考证、报名登记表(A4纸，一式两份)，并妥善保管。

　　笔试包括公共科目和专业科目。

　　1. 公共科目。公共科目笔试包括行政职业能力测验和申论两科，所有报考者均须参加公共科目笔试。行政职业能力测验全部为客观性试题，考试时限为120分钟，满分为100分。申论全部为主观性试题，考试时限为150分钟，满分为100分。公共科目按照不同层级机关分别命制试题，重点测查用党的创新理论指导分析和解决问题的能力。笔试成绩按照行政职业能力测验成绩、申论成绩各占50%的比例合成。

　　2. 专业科目。报考各级公安机关人民警察职位的报考者，还须参加统一组织的专业科目笔试。专业科目笔试全部为客观性试题，考试时限为120分钟，满分为100分。笔试成绩按照行政职业能力测验成绩、申论成绩、专业科目成绩分别占40%、30%、30%的比例合成。

　　3. 笔试成绩计算：除报考公安机关职位外的笔试成绩计分公式为：笔试成绩=行政职业能力测验成绩×50%+申论成绩×50%。报考公安机关职位的笔试成绩计分公式为：笔试成绩=行政职业能力测验成绩×40%+申论成绩×30%+专业科目成绩×30%。

　　>>>>>>扫一扫 咨询24年省考

　　以上这些就是辽宁华图老师为大家分享的2024辽宁公务员考试文章：盘锦市公务员考试准考证打印入口，期待大家继续关注同类话题的学习!

　　相关信息推荐：

　　辽宁省公务员考试笔试课程

　　辽宁省公务员考试试题资料、备考技巧

　　辽宁华图小编为您整理辽宁省考备考技巧

　　(单选题)下列选项中不属于全国人民代表大会职权的是：

　　A.行政立法，制定行政法规

　　B.选举、任命和罢免国家机关领导人员

　　C.审查和批准国家的预算

　　D.修改宪法，监督宪法的实施

　　正确答案：A

　　解析

　　第一步，本题考查宪法并选错误项。

　　第二步，全国人民代表大会是国家立法机关，《宪法》第89条规定，国务院行使下列职权：(一)根据宪法和法律，规定行政措施，制定行政法规，发布决定和命令。

　　因此，选择A选项。

　　拓展

　　BCD项：《宪法》第62条规定，全国人民代表大会行使下列职权：(一)修改宪法;(二)监督宪法的实施;(三)制定和修改刑事、民事、国家机构的和其他的基本法律;(四)选举中华人民共和国主席、副主席;(五)根据中华人民共和国主席的提名，决定国务院总理的人选;根据国务院总理的提名，决定国务院副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长的人选;(六)选举中央军事委员会主席;根据中央军事委员会主席的提名，决定中央军事委员会其他组成人员的人选;(七)选举国家监察委员会主任;(八)选举最高人民法院院长;(九)选举最高人民检察院检察长;(十)审查和批准国民经济和社会发展计划和计划执行情况的报告;(十一)审查和批准国家的预算和预算执行情况的报告;(十二)改变或者撤销全国人民代表大会常务委员会不适当的决定;(十三)批准省、自治区和直辖市的建置;(十四)决定特别行政区的设立及其制度;(十五)决定战争和和平的问题;(十六)应当由最高国家权力机关行使的其他职权。

　　《宪法》第63条规定，全国人民代表大会有权罢免下列人员：(一)中华人民共和国主席、副主席;(二)国务院总理、副总理、国务委员、各部部长、各委员会主任、审计长、秘书长;(三)中央军事委员会主席和中央军事委员会其他组成人员;(四)国家监察委员会主任;(五)最高人民法院院长;(六)最高人民检察院检察长。

　　B项：选举、任命国家机关领导人员符合第62条第(四)至(九)项的规定。罢免国家机关领导人符合第63条的规定。

　　C项：符合《宪法》第62条第(十一)项的规定。

　　D项：符合《宪法》第62条第(一)(二)项的规定。

　　(单选题)被誉为“史家之绝唱，无韵之离骚”的史学巨著《史记》以本纪、世家、列传来记载历代王朝与人物。对秦末农民起义领袖陈胜，《史记》作者给予了高度评价，其传记被列入:

　　A.本纪

　　B.百官公卿表

　　C.世家

　　D.列传

　　正确答案：C

　　解析

　　第一步，本题考查文学常识。

　　第二步，《史记》，二十四史之一，最初称为《太史公书》《太史公记》《太史记》，是西汉史学家司马迁撰写的纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史。记载了上至上古传说中的黄帝时代，下至汉武帝太初四年间共3000多年的历史。《史记》全书包括十二本纪(记历代帝王政绩)、三十世家(记诸侯国和汉代诸侯、勋贵兴亡)、七十列传(记重要人物的言行事迹，主要叙人臣，其中最后一篇为自序)、十表(大事年表)、八书(记各种典章制度，记礼、乐、音律、历法、天文、封禅、水利、财用)。陈胜虽然出身雇农，但是他首事反秦功大，又曾建立“张楚”政权，因此司马迁给予他重要的历史地位，列入“世家”，即“陈涉世家”。C项正确。

　　因此，选择C选项。

　　(单选题)下列关于生物常识的说法错误的是：

　　A.基因工程育种能产生新的基因，改变生物性状

　　B.酵母呼吸作用产生的二氧化碳可使馒头膨大松软

　　C.向日葵向阳而生是由于光引起其生长素分布不均

　　D.加酶洗衣粉能平整织物表面，是因为它有纤维素酶

　　正确答案：A

　　解析

　　第一步，本题考查科技常识并选错误项。

　　第二步，基因工程又叫基因拼接技术和DNA重组技术，即按照人们的意愿，把一种生物的某种基因提取出来，加以修饰改造，然后放到另一种生物的细胞里，定向地改造生物的遗传性状。基因工程能够使基因重组，定向改造基因性状，但不能产生新的基因。

　　因此，选择A选项。

　　拓展

　　B项：利用酵母发面的过程反映的是酵母菌在面团里活动的过程，酵母菌在面团里消耗氧气、转化淀粉为糖的过程中会释放二氧化碳，这属于呼吸作用，而越来越多的气体就会使面团膨胀，这样在一段时间发酵后，面团就会发的又软又大。

　　C项：向日葵花盘上的生长素分布不均匀，向光一侧的生长素浓度低，因此生长较缓慢;背光一侧的生长素浓度高，生长较快，由此茎就产生了向光性弯曲。

　　D项：洗涤剂中纤维素酶的作用对象是织物表面因多次洗涤而在主纤维上出现的微毛和小绒球。用纤维素酶处理后，织物表面的微毛和绒球就被除去，可以平整织物表面，同时有增白效果。

　　(单选题)下列各句中，有语病的一句是：

　　A.中方敦促日方切实正视和深刻反省侵略历史，同军国主义划清界限，以实际行动取信于亚洲邻国。

　　B.到2022年，北京城将充斥着冬奥会徽章、吉祥物图案、迎奥运的各种标语和冬奥会五彩缤纷的广告牌。

　　C.在网络安 全问题上，我国扮演了多重角色，是网络安 全的坚定维护者，也是黑客攻击的受害国。

　　D.当代社会中，婚姻已经不是生活中的“必需品”，很多人甚至更加享受单身生活的状态。

　　正确答案：B

　　解析

　　第一步，审题干，找出有语病的一项。

　　第二步，辨析选项。B项属于动宾搭配不当，“充斥”和后面的宾语搭配不当。A项、C项和D项表述明确，均无语病。

　　因此，选择B选项。

　　(单选题)目前央视报道，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。此前曾有媒体报道过大学生群体严重浪费粮食的问题，他们每年倒掉的食物足以养活1000万人口一年。无论城市还是农村，如遇红白喜事，人们都以大摆宴席，铺张浪费为荣，似乎吃剩下的饭菜越多，越能表明其热情好客和慷慨大方。相反，如果谁家的宴席刚刚够吃，会被认为是小气鬼，丢人现眼。

　　这段文字最能说明的是：

　　A.红白喜事和大学生食物浪费严重

　　B.节约光荣，浪费可耻

　　C.红白喜事宴请铺张有些社会心理认同

　　D.中国人舌头上的浪费严重

　　正确答案：D

　　解析

　　第一步，分析文段。文段首句提出中国人浪费严重。下文通过媒体报道的数据和农民城市的大摆宴席现象进行解释举例说明。文段为“总—分”结构，首句为文段主旨句，强调中国人浪费严重。

　　第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。

　　因此，选择D选项。

　　拓展

　　A项和C项：围绕例子的论述，偏离文段重点。B项：主体不符，文段描述的是中国的浪费现象。

　　(单选题)有人说，教育是慢的艺术。的确，无论是学习，还是成长，都是逐渐拔节的过程。一味把过重的压力放到孩子肩膀上，要求孩子以百米冲刺的速度跑长跑，往往只是揠苗助长。这就好比我们用小杯子接水，水龙头开得太大，只会让水溅落满地;把水放小一点，水流慢一点，反而能更快接满。现在，一些教育机构在幼儿班就开设“奥数班”并施行小学教育，有些学生在小学阶段就被要求修读中学课程，这样“抢跑”“速成”式的教育，违背孩子的成长规律，可能潜藏着诸多伤害。

　　本段文字主要强调的是：

　　A.要防止揠苗助长式教育

　　B.教育要遵循成长规律

　　C.“抢跑”式教育危害巨大

　　D.我们的教育方式需要转变

　　正确答案：B

　　解析

　　第一步，分析文段。文段先进行正向援引，教育是慢的艺术，然后指出无论是学习还是成长，都有其规律，一味把过重的压力放在孩子的肩膀上是揠苗助长，接着举了水杯接水的例子进行论证，最后列举了一些“抢跑”“速成”式的教育，并指出它们的危害。文段的主旨句是第二句话，强调学习和成长都有其规律，教育要遵循这种规律。

　　第二步，对比选项。B项是文段主旨句的同义替换。

　　因此，选择B选项。

　　拓展

　　A项：属于否定的说法，没有B项的说法明确。C项：“抢跑”式教育属于举例论证的部分，非重点。D项：“教育方式”概念过于笼统。

【省考笔试课程】|【省考面试课程】|【省考直播课程】|【省考备考资料】