2024年阜新市公务员准考证打印入口

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　　已缴费的报考者，于2024年3月11日9:00至3月17日9:00登录辽宁人事考试网，自行打印准考证、报名登记表(A4纸，一式两份)，并妥善保管。

　　笔试包括公共科目和专业科目。

　　1. 公共科目。公共科目笔试包括行政职业能力测验和申论两科，所有报考者均须参加公共科目笔试。行政职业能力测验全部为客观性试题，考试时限为120分钟，满分为100分。申论全部为主观性试题，考试时限为150分钟，满分为100分。公共科目按照不同层级机关分别命制试题，重点测查用党的创新理论指导分析和解决问题的能力。笔试成绩按照行政职业能力测验成绩、申论成绩各占50%的比例合成。

　　2. 专业科目。报考各级公安机关人民警察职位的报考者，还须参加统一组织的专业科目笔试。专业科目笔试全部为客观性试题，考试时限为120分钟，满分为100分。笔试成绩按照行政职业能力测验成绩、申论成绩、专业科目成绩分别占40%、30%、30%的比例合成。

　　3. 笔试成绩计算：除报考公安机关职位外的笔试成绩计分公式为：笔试成绩=行政职业能力测验成绩×50%+申论成绩×50%。报考公安机关职位的笔试成绩计分公式为：笔试成绩=行政职业能力测验成绩×40%+申论成绩×30%+专业科目成绩×30%。

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　　(单选题)某场科技论坛有5G、人工智能、区块链、大数据和云计算5个主题，每个主题有2位发言嘉宾。如果要求每个主题的嘉宾发言次序必须相邻，问共有多少种不同的发言次序?

　　A.120

　　B.240

　　C.1200

　　D.3840

　　正确答案：D

　　解析

　　第一步，本题考查排列组合问题，用捆绑法解题。

　　第二步，先把每个主题的2个人捆绑在一起，形成5个整体进行排列，有=120(种)排列方式，每个整体内部是2个人，有2种排列方式。故共有120×=3840(种)发言次序。

　　因此，选择D选项。

　　(单选题)0，24，12，18，15，( )

　　A.14

　　B.15.5

　　C.16

　　D.16.5

　　正确答案：D

　　解析

　　解法一：第一步，本题考查多级数列。

　　第二步，数列变化趋势平缓，优先考虑做差，后项-前项得24，-12，6，-3，(1.5)，差数列是公比为的等比数列，差数列下一项是1.5，则所求项为15+1.5=16.5。

　　因此，选择D选项。

　　解法二：第一步，本题考查递推数列。

　　第二步，观察数列发现(0+24)÷2=12，(24+12)÷2=18，(12+18)÷2=15，相邻三项存在规律为(第一项+第二项)÷2=第三项，则所求项为(18+15)÷2=16.5。

　　因此，选择D选项。

　　(单选题)一艘船模出发后先逆流航行1分钟;掉头后顺流航行2分钟;再掉头后逆流航行3分钟……以此类推。已知船模顺流速度为30米/分钟，逆流速度为10米/分钟。问10分钟后船模的位置和20分钟后船模的位置相距多少米?

　　A.0

　　B.30

　　C.50

　　D.100

　　正确答案：D

　　解析

　　第一步，本题考查行程问题，属于流水行船类。

　　第二步，根据题意，船模航行过程如下表：

　　

 

　　可发现10分钟后船模的位置和20分钟后船模的位置相差的距离为后10分钟船模的航行路程，即航模先逆流5分钟，再顺流5分钟，行进了30×5-10×5=100(米)。

　　因此，选择D选项。

　　复合题

　　

 

　　

 

　　在1994至2006年间，全国报纸印刷总量持续增长。

　　以2004年为例，年印刷量在10亿对开张以上的企业有30家，其中印刷量增长的企业占90%，而且全部增长5%以上，增长率达两位数的企业占66.67%。年印刷量在5亿至10亿对开张之间的企业有26家，其中印刷量增长的有25家，增长率达到两位数的有19家。

　　到了2005年，年印刷量在10亿对开张以上的企业有29家，其中印刷量增长的有17家，增长5%以上的有11家，而保持两位数增长的有8家。印刷量减少的企业有11家。年印刷量在5亿至10亿对开张之间的企业有31家，其中印刷量增长的有20家，增长5%以上的有16家，保持两位数增长的有13家。印刷量减少的企业有10家。

　　再看2006年，年印刷量在10亿对开张以上的企业有31家，其中印刷量增长的有19家，增长5%以上的有14家，保持两位数增长的有10家。印刷量减少的企业有11家。年印刷量在5亿至10亿对开张之间的企业有28家，其中印刷量增长的有20家，增长5%以上的有14家，保持两位数增长的有7家。印刷量减少的企业有8家。

　　(单选题)以下关于1994至2006年年印刷量、年增长率的说法中，正确的是：

　　A.年平均增长率在10%以上

　　B.年增长量最多的是2001年

　　C.年增长率大于10%有8个年份

　　D.1998年的年增长量不到2002年的一半

　　正确答案：A

　　解析

　　第一步，本题考查综合分析问题，且需选出正确的一项。

　　第二步，A选项，年均增长率计算。解法一：定位图1，“2006年全国报纸印刷量为1524.13亿对开张，1994年为310.75亿对开张”。根据末期量/初期量=(1+年均增长率)^n≈1+n×年均增长率+×年均增长率^2，将数据取整处理后代入可得末期量/初期量≈1524/311≈4.9，而当年均增长率为10%时，。4.9远大于2.86，则实际年均增长率一定高于10%，正确。

　　解法二：定位图2，年均增长率可以近似的用年增长率的算术平均数替代，1994一2006年这12个年份中(1994年为时间段的初期，若将1994年的同比增长率计入，初期会变成1993年，不符合题目，仅五年规划与江苏的年均增长类题目，才需向前多看一年)，有9个年份的年增长率在超过10%，仅有3个年份低于10%，可判断出这12个年份的年增长率的算术平均数必然高于10%，所以年均增长率也高于10%，正确。

　　B选项，增长量做差比较。定位图1，根据增长量=现期量-基期量。数据取整大约计算，2001年的增长量约为939-800=139，而2003年的增长量约为1236-1067=169，所以2001年并不是增长量最多的一年，错误。

　　C选项，直接读数。定位图2，年增长率大于10%的年份有：1995年、1997年、1998年、1999年、2000年、2001年、2002年、2003年、2004年，共9个年份，错误。

　　D选项，增长量做差比较。定位图1，根据增长量=现期量-基期量，减法计算，将数据截位舍相同处理，则1998年的增长量约为541-460=81(亿对开张)，2002年的增长量约为1067-939=128(亿对开张)，而，错误。

　　因此，选择A选项。

　　(单选题)2006年，年印刷量在10亿对开张以上的企业中，印刷量增长5%以上，且低于10%的企业有( )家。

　　A.3

　　B.4

　　C.5

　　D.8

　　正确答案：B

　　解析

　　第一步，本题考查简单计算中的和差类。

　　第二步，定位文字材料第四段，“2006年，年印刷量在10亿对开张以上的企业增长率在5%以上的企业有14家，保持两位数增长(增长率≥10%)的有10家”。

　　第三步，根据材料印刷量增长5%以上且低于10%的企业有14-10=4(家)。

　　因此，选择B选项。

　　(单选题)2005年，年印刷量在5亿对开张以上的企业中，印刷量增长率为负的企业所占比例是：

　　A.16.6%

　　B.32.3%

　　C.35%

　　D.38.3%

　　正确答案：C

　　解析

　　第一步，本题考查现期比重中的求比重。

　　第二步，定位文字材料第三段，“2005年，年印刷量在10亿对开张以上的企业有29家，印刷量减少(增长率为负)的企业有11家……年印刷量在5亿至10亿对开张之间的企业有31家，印刷量减少(增长率为负)的企业有10家”。

　　第三步，根据比重=部分量/整体量，代入数据可得。

　　因此，选择C选项。

　　(单选题)下面四个选项中，与题干黑色区域面积相等的是：

　　

 

　　A.如上图所示

　　B.如上图所示

　　C.如上图所示

　　D.如上图所示

　　正确答案：A

　　解析

　　第一步，观察特征。

　　组成元素相似，优先考虑样式类运算。

　　第二步，一条式，从左到右找规律。

　　观察题干发现，黑色阴影部分刚好可以构成一个完整的正方形。结合选项选择一个黑色区域面积等于正方形面积的选项，只有A项符合。

　　因此，选择A选项。

　　(单选题)下列选项中最符合所给图形规律的是( )。

　　

 

　　A.如上图所示

　　B.如上图所示

　　C.如上图所示

　　D.如上图所示

　　正确答案：B

　　解析

　　第一步，观察特征。

　　组成元素不同，优先考虑数量类或属性类。且每个图形均有封闭区间，考虑数面。

　　第二步，一条式，从左到右找规律。

　　题干图形的面数量依次为1、2、3、4，呈现等差数列，问号处应为5，结合选项仅有B选项符合。

　　因此，选择B选项。

　　(单选题)词义转移：指词语原本具有的意思后来变成了相关联的另一种意思的词义变化现象。

　　下列属于词义转移的是：

　　A.“兵”最早指武器，现在通常指拿武器的人，即士兵

　　B.“臭”在古代指难闻的气味，也可以指好闻的气味

　　C.在古代“河”专指“黄河”，现在也可以指其他河流

　　D.今天所称呼的“老师”，古代有时候叫做“先生”

　　正确答案：A

　　解析

　　第一步，根据提问方式，确定为选是题。

　　第二步，找关键信息。

　　词语原本具有的意思后来变成了相关联的另一种意思。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：“兵”原本的意思是“武器”，现在的意思是“拿武器的人”，词义发生了变化，并且与原本意思相关联，符合定义;

　　B项：“臭”在古代指难闻的气味以及好闻的气味，没有涉及词义变化，不符合定义;

　　C项：“河”原本的意思是“黄河”，在现代可以指黄河，也可以指河流，黄河属于河流，是在原本意思基础上扩大了范围，没有“变成了相关联的另一种意思”，不符合定义;

　　D项：“老师”和“先生”是不同的词语，没有涉及各自词义的变化，不符合定义。

　　因此，选择A选项。

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