2024年本溪公务员考试前多久打印准考证

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　　已缴费的报考者，于2024年3月11日9:00至3月17日9:00登录辽宁人事考试网，自行打印准考证、报名登记表(A4纸，一式两份)，并妥善保管。

　　笔试包括公共科目和专业科目。

　　1. 公共科目。公共科目笔试包括行政职业能力测验和申论两科，所有报考者均须参加公共科目笔试。行政职业能力测验全部为客观性试题，考试时限为120分钟，满分为100分。申论全部为主观性试题，考试时限为150分钟，满分为100分。公共科目按照不同层级机关分别命制试题，重点测查用党的创新理论指导分析和解决问题的能力。笔试成绩按照行政职业能力测验成绩、申论成绩各占50%的比例合成。

　　2. 专业科目。报考各级公安机关人民警察职位的报考者，还须参加统一组织的专业科目笔试。专业科目笔试全部为客观性试题，考试时限为120分钟，满分为100分。笔试成绩按照行政职业能力测验成绩、申论成绩、专业科目成绩分别占40%、30%、30%的比例合成。

　　3. 笔试成绩计算：除报考公安机关职位外的笔试成绩计分公式为：笔试成绩=行政职业能力测验成绩×50%+申论成绩×50%。报考公安机关职位的笔试成绩计分公式为：笔试成绩=行政职业能力测验成绩×40%+申论成绩×30%+专业科目成绩×30%。

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　　(单选题)某宿舍住着小华、小峰、小明、小刚和小强五名本科生，在确定学年论文指导老师时，他们将分别被分给张老师、王老师和李老师当中的一人。张老师只研究古代文学，王老师只研究词汇学和古文字学，李老师只研究句法学和词汇学。每位指导老师最多可指导两人，每位同学仅对所分配指导老师的一个研究方向感兴趣。已知：

　　(1)小峰和小刚被分给了王老师;

　　(2)小华被分给了李老师。

　　若每位同学都按照自己的兴趣被分配给了指导老师，则以下各项都是符合题干的陈述，除了哪项?

　　A.小明对词汇学感兴趣，小强对古代文学感兴趣

　　B.小明对句法学感兴趣，小强对古代文学感兴趣

　　C.小明对古代文学感兴趣，小强对句法学感兴趣

　　D.小明对古代文学感兴趣，小强对古文字学感兴趣

　　正确答案：D

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　题干有信息匹配特征，确定为分析推理。

　　第二步，分析条件，进行推理。

　　已知：

　　剩余两位学生为小明和小强，由于每位导师最多可指导两人，每位同学仅对所分配指导老师的一个研究方向感兴趣，所以剩余两位学生小明和小强应分配给张老师和李老师。

　　A项：如果小明对词汇学感兴趣，小强对古代文学感兴趣，那么正好张老师和李老师各一个学生，可以分配;

　　B项：如果小明对句法学感兴趣，小强对古代文学感兴趣，那么正好张老师和李老师各一个学生，可以分配。

　　C项：如果小明对古代文学感兴趣，小强对句法学感兴趣，那么正好张老师和李老师各一个学生，可以分配。

　　D项：如果小明对古代文学感兴趣，分配给张老师，小强感兴趣的是古文字学，是王老师的专业，与前面推出的分配给张、李两位老师矛盾，所以小强对古文字学感兴趣是错的。

　　因此，选择D选项。

　　(单选题)某国际连锁超市的中国大陆首店开业第一天，生意火爆程度令人瞠目结舌。当天新售会员卡即超16万张，因进店购物人数太多，超市入口处排起了长队，停车位至少要等3个小时。开业不到1小时，部分货架已挂上了商品售罄的牌子，分析人士认为，超市商品的低廉价格是引发抢购热潮的原因。

　　若以下各项为真，则最能削弱上述结论的是( )。

　　A.该超市实行会员制，必须购买会员卡才能购物

　　B.开业首日所售会员卡中，有相当部分是由超市管理层及其员工购入

　　C.低成本策略几乎是所有商家都会选择的经营策略，力求在价格上吸引消费者

　　D.大多数客人都是被超市开业首日的巨大优惠广告吸引而来

　　正确答案：C

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　根据提问方式中的“削弱”，确定为削弱论证。

　　第二步，找论点和论据。

　　论点：超市商品的低廉价格是引发抢购热潮的原因。

　　论据：无。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：无关选项。该项说的是到该超市的购买条件，与论点抢购热潮的原因无关，不具有削弱作用。

　　B项：无关选项。该项说的是会员卡的购买人群，与论点抢购热潮的原因无关，不具有削弱作用。

　　C项：削弱论据。该项说的是其他商家都优惠价格，但是其他商家并没有发生抢购，质疑了低廉价格是原因，具有削弱作用。

　　D项：加强论据。该项指出了抢购热潮的原因是开业首日的优惠广告，即商品价格低廉，具有加强作用。

　　因此，选择C选项。

　　(单选题)蝉是三伏天的“超级男声”，才艺超拔;蝉是________的歌唱天才，它的腹腔唱法，别具一格：它音色纯净清亮，高亢悠长。蟋蟀、蚱蜢和纺织娘，这些天资不错的鸣虫，都没有那么强的唱功，难以望“蝉”项背。蝉唱实在嘹亮，但不是________。“蝉噪林逾静”，诗人王籍说得真好。

　　依次填入画线处最恰当的一项是：

　　A.无可非议 张扬

　　B.无处不在 热烈

　　C.无师自通 喧嚣

　　D.无懈可击 刺耳

　　正确答案：C

　　解析

　　第一步，分析第一空。根据横线之后的内容“唱歌天才”以及“蟋蟀、蚱蜢和纺织娘，这些天资不错的鸣虫，都没有那么强的唱功”可知，第一空中所填入的词语，强调“蝉”有歌唱的天赋。A项“无可非议”指没有什么可以批评指摘的。表示言行合情合理，并无过错，不符合文意，排除A项。B项“无处不在”指无论什么地方都有，形容数量之多和存在的范围极大，不符合文意，排除B项。C项“无师自通”指没有经过老师或者其他人的传授和指点帮助就能理解、摸透或者通晓某种东西。强调“天赋”，符合文意。D项“无懈可击”指没有可以被人攻击或挑剔的缝隙，形容非常严密，不符合文意，排除D项。答案锁定C项。

　　第二步，验证第二空。“喧嚣”对应文中“蝉噪林逾静”，符合语境。

　　因此，选择C选项。

　　(单选题)恒星演化主要是因它们的组成(元素的丰度)在生命历程中发生改变，一般首先是氢燃烧(主序星)，然后是氦燃烧(红巨星)，并逐渐燃烧更重的元素。随着低质量恒星的老化，它们的外层通常会脱落，形成“恒星风”。在这一生命后期，低质量恒星将通过“恒星风”慢慢地弹出它们的大气层，形成行星状星云。而当恒星从红巨星向白矮星过渡时，它的温度会升高，并开始使周围恒星风中的物质发生电离，这使得较靠近恒星的气态物质高度电离，而较远的外层气体则较少电离。

　　这段文字主要介绍了：

　　A.恒星演化的规律

　　B.“恒星风”的形成

　　C.行星状星云的形成

　　D.恒星演化的过程

　　正确答案：D

　　解析

　　第一步，分析文段。文段先介绍了恒星演化的原因及元素燃烧的顺序，然后介绍了从低质量恒星到“恒星风”再到行星状星云的演化过程，最后介绍恒星演化过程中对周围物质的影响。文段为并列结构，主要介绍了恒星演化的过程。

　　第二步，对比选项。D项是对文段内容的概括。

　　因此，选择D选项。

　　拓展

　　A项：“演化的规律”文段未提及，属于无中生有。B项和C项：“恒星风”和“行星状星云”都是恒星演化过程中的其中一种形态，片面。

　　(单选题)目前央视报道，中国人每年在餐桌上浪费的粮食价值高达2000亿元，被倒掉的食物相当于2亿多人一年的口粮。此前曾有媒体报道过大学生群体严重浪费粮食的问题，他们每年倒掉的食物足以养活1000万人口一年。无论城市还是农村，如遇红白喜事，人们都以大摆宴席，铺张浪费为荣，似乎吃剩下的饭菜越多，越能表明其热情好客和慷慨大方。相反，如果谁家的宴席刚刚够吃，会被认为是小气鬼，丢人现眼。

　　这段文字最能说明的是：

　　A.红白喜事和大学生食物浪费严重

　　B.节约光荣，浪费可耻

　　C.红白喜事宴请铺张有些社会心理认同

　　D.中国人舌头上的浪费严重

　　正确答案：D

　　解析

　　第一步，分析文段。文段首句提出中国人浪费严重。下文通过媒体报道的数据和农民城市的大摆宴席现象进行解释举例说明。文段为“总—分”结构，首句为文段主旨句，强调中国人浪费严重。

　　第二步，对比选项。D项是对文段主旨句的同义替换。

　　因此，选择D选项。

　　拓展

　　A项和C项：围绕例子的论述，偏离文段重点。B项：主体不符，文段描述的是中国的浪费现象。

　　(单选题)有人说，教育是慢的艺术。的确，无论是学习，还是成长，都是逐渐拔节的过程。一味把过重的压力放到孩子肩膀上，要求孩子以百米冲刺的速度跑长跑，往往只是揠苗助长。这就好比我们用小杯子接水，水龙头开得太大，只会让水溅落满地;把水放小一点，水流慢一点，反而能更快接满。现在，一些教育机构在幼儿班就开设“奥数班”并施行小学教育，有些学生在小学阶段就被要求修读中学课程，这样“抢跑”“速成”式的教育，违背孩子的成长规律，可能潜藏着诸多伤害。

　　本段文字主要强调的是：

　　A.要防止揠苗助长式教育

　　B.教育要遵循成长规律

　　C.“抢跑”式教育危害巨大

　　D.我们的教育方式需要转变

　　正确答案：B

　　解析

　　第一步，分析文段。文段先进行正向援引，教育是慢的艺术，然后指出无论是学习还是成长，都有其规律，一味把过重的压力放在孩子的肩膀上是揠苗助长，接着举了水杯接水的例子进行论证，最后列举了一些“抢跑”“速成”式的教育，并指出它们的危害。文段的主旨句是第二句话，强调学习和成长都有其规律，教育要遵循这种规律。

　　第二步，对比选项。B项是文段主旨句的同义替换。

　　因此，选择B选项。

　　拓展

　　A项：属于否定的说法，没有B项的说法明确。C项：“抢跑”式教育属于举例论证的部分，非重点。D项：“教育方式”概念过于笼统。

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