2024大连省考在哪个网站上报名

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　　(单选题)把下面的六个图形分为两类，使每一类图形都有各自的共同特征或规律，分类正确的一项是：

　　A.①②③，④⑤⑥

　　B.①④⑥，②③⑤

　　C.①②⑤，③④⑥

　　D.①②⑥，③④⑤

　　正确答案：B

　　解析

　　第一步，观察特征。

　　图形组成不同，考虑数量类或属性类。

　　第二步，根据规律进行分组。

　　图形中出现了五角星的变形图，考虑笔画数，①④⑥都是两笔画图形，②③⑤都是一笔画图形，分为两组。

　　因此，选择B选项。

　　(单选题)义务教育∶基础教育

　　A.农业技术∶灌溉技术

　　B.机械故障∶突发故障

　　C.债券市场∶金融市场

　　D.防空演习∶军事演习

　　正确答案：C

　　解析

　　第一步，确定题干逻辑关系。

　　“义务教育”就是九年制义务教育，包括小学阶段、初中阶段，是我国公民应尽的义务与权利。而“基础教育”包括幼儿教育、小学教育、初中、高中。因此，“基础教育”包含了“义务教育”，二者属于包容关系中的种属关系。

　　第二步，辨析选项。

　　A项：农业技术是一个复杂的学科，它包括很多内容，比如育种技术、灌溉技术、机械技术。“农业技术”包含“灌溉技术”，二者属于包容关系中的种属关系，但是前后位置与题干不一致，排除;

　　B项：有的“机械故障”是“突发故障”，有的“突发故障”是“机械故障”，二者属于交叉关系，排除;

　　C项：“债券市场”是发行和买卖债券的场所，“金融市场”包含“债券市场”，二者属于包容关系中的种属关系，与题干逻辑关系一致，符合;

　　D项：“军事演习”，简称军演，是在想定情况诱导下进行的作战指挥和行动的演练，是部队在完成理论学习和基础训练之后实施的，近似实战的综合性训练，是军事训练的高级阶段，二者不属于包容关系，排除。

　　因此，选择C选项。

　　(单选题)2010年，亚洲新增风电装机容量约是北美洲的：

　　A.不到3倍

　　B.不低于3倍但不到4倍

　　C.不低于4倍但不到5倍

　　D.不低于5倍

　　正确答案：B

　　解析

　　第一步，本题考查增长量与倍数杂糅。

　　第二步，定位表格数据“2009年年末亚洲、北美洲风电装机容量分别是3963.9万千瓦和3840.5万千瓦;2010年年末亚洲、北美洲风电装机容量分别是6110.6万千瓦和4482.5万千瓦”。

　　第三步，根据增长量=现期量-基期量，分子分母减法计算进行截位舍相同处理，则亚洲新增风电装机容量与北美洲的倍数约是。

　　因此，选择B选项。

　　(单选题)与2013年年末相比，2014年年末表中所列地区风电总装机容量约增长了( )亿千瓦。

　　A.0.3

　　B.0.5

　　C.0.9

　　D.1.5

　　正确答案：B

　　解析

　　第一步，本题考查简单计算中和差类。

　　第二步，定位表格中“2013年”和“2014年”两列数据。

　　第三步，根据增长量=现期量-基期量，选项首位不同，可不考虑单位换算过程，加法运算进行截位舍相同处理，则2014年总装机量的增长量约为(142+134+9+78+4)-(116+122+5+71+4)=49，首位与B选项最接近。

　　因此，选择B选项。

　　(单选题)2015年年末，欧洲风电装机容量与2008年年末相比约增长了( )倍。

　　A.1.25

　　B.1.75

　　C.2.25

　　D.2.75

　　正确答案：A

　　解析

　　第一步，本题考查增长率计算。

　　第二步，定位表格“欧洲风电装机容量2008年年末为6574.1万千瓦，2015年年末为14777.1万千瓦”。

　　第三步，根据增长率=(现期量-基期量)/基期量，选项首位相同，但第二位不同，对分母从左向右截取前三位，分子减法运算截位舍相同处理，则增长率约为，直除首两位商12。

　　因此，选择A选项。

　　(单选题)企业不能仅仅学习、模仿优秀企业的做法，更要积极探索出一套________的企业文化实践经验。如果认为依靠复制其他企业的成功做法就能________，却忽略企业“硬件”与文化“软件”的兼容、匹配问题，最终也是徒劳。

　　依次填入画横线部分最恰当的一项是:

　　A.行之有效 万事大吉

　　B.与时俱进 计日程功

　　C.独树一帜 博采众长

　　D.推陈出新 一劳永逸

　　正确答案：A

　　解析

　　第一步，分析第一空。第一空所填词语修饰“实践经验”，强调的是实践的重要性。且根据后文可知，只依靠复制其他企业的成功做法是不能获得成功的，故企业需要不断实践探索出属于自己的成功经验。A项“行之有效”指的是实行起来很有成效，多用来指经实践证明某种措施和办法正确，实行起来有成效。符合文意。B项“与时俱进”指的是不断进取，永不停滞，文段并非强调要不断进取，而是要去实践，排除B项。C项“独树一帜”比喻创造出独特的风格、主张，自成一家。不涉及“实践”，排除C项。D项“推陈出新”指去掉旧事物的糟粕，吸取精华，使其以新面貌出现。文段并非强调创新，而是强调“实践”，且“推陈出新”一般作谓语，与“实践经验”不搭配，排除D项。

　　第二步，验证第二空。根据前文“如果认为依靠复制其他企业的成功做法就能”以及后文转折之后“最终也是徒劳”，可知，横线上所填成语要表达“取得成功”这层意思。对比选项，A项“万事大吉”意思是什么事都很圆满顺利，也指一切事情都已办好。符合文意。

　　因此，选择A选项。

　　拓展

　　计日程功：形容进展快，不久就可以成功。博采众长：指的是广泛的采取各方面的优点。一劳永逸：指的是辛苦一次，把事情办好，以后就不再费事。

　　(单选题)一般来说，残破的物体总是不美的。但偏偏有那么些古建筑、雕塑乃至日用品的残体被认为是美的，这又该如何解释呢?可能因为，这些具有审美价值的残体，原本具有重要价值，或者由于可观的规模，或者由于重要的实用功能，如宏伟的宫殿、陵寝、庙宇、城墙、古桥、古塔等，包含着前人非凡的智慧和巨大的辛劳，不管是毁于兵燹或天灾，都会引起人们的痛惜，抚残体以思整体。联合国教科文组织的“世界遗产”项目中，就有一大批这样的古建筑，诸如中国的长城、希腊的巴特农神庙、柬埔寨的吴哥窟等等。

　　这段文字主要说明了：

　　A.如何欣赏古建筑

　　B.“废墟”何以是美的

　　C.何为建筑的残缺之美

　　D.“世界遗产”的评选标准

　　正确答案：B

　　解析

　　第一步，分析文段。文段首句引出“残破的物体总是不美的”这一话题。而后通过转折关联词“但”引出问题，即为什么有那么多残体被认为是美的。接下来给出了答案，可能是这些残体原本具有重要价值，会引起人们的痛惜。最后列举了一大批这样的古建筑进一步论证观点。文段重点在于解释为什么有些残体是美的。

　　第二步，对比选项。B项是文段主旨句的同义替换。

　　因此，选择B选项。

　　拓展

　　A项：偏离文段核心话题，文段讲的是“古建筑、雕塑乃至日用品的残体”，而非“古建筑”。C项：“何为建筑的残缺之美”文段未提及，属于无中生有。D项：“‘世界遗产’的评选标准”文段未提及，无中生有。

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