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复合题
2020年我国女性高等教育毛入学率为54.4%,比2010年提高27.9个百分点。高等教育在校生中女研究生人数为159.9万人,比2010年增加 117.3%;女研究生占全部研究生的比重达到50.9%,比2010年提高3.1个百分点。普通本专科、成人本专科在校生中女生分别为1674.2万人和450.6 万人,占比分别为51.0%和58.0%,分别比2010年提高0.1个和4.9个百分点。2020年全国15岁及以上人口平均受教育年限为9.91年,其中男性10.22 年,女性9.59年,性别差距由2010年的女性比男性少0.8年缩小到0.6年。2020年全国文盲率为2.67%,其中女性为4.10%,比2010年下降2.1个百分 点,性别差距由2010年女性比男性高4.1个百分点缩小为高2.8个百分点。
(单选题)下列说法错误的是:
A.2010年全国文盲率是女高男低
B.2010年全国高等教育在校研究生是女多男少
C.2010年全国高等教育普通本专科在校生是女多男少
D.2010年全国15岁及以上人口平均受教育年限是女少男多
正确答案:B
解析
第一步,本题考查综合分析,且需选出说法错误的一项。
第二步,A选项,直接读数。定位文字材料最后一句,“(2020年全国文盲率)性别差距由2010年的女性比男性高4.1个百分点缩小为 高2.8个百分点”,故2010年全国女性文盲率高于男性,正确。
B选项,简单计算。定位文字材料,“(2020年)女研究生占全部研究生的比重达到50.9%,比2010年提高3.1个百分点”,故 2010年女研究生占全部研究生的比重为50.9%-3.1%=47.8%,占比不足50%,应为女少男多,错误。
C选项,简单计算。定位文字材料,“(2020年)普通本专科在校生中女生为1674.2万人,占比为51.0%,比2010年提高0.1个百分点 ”,故2010年普通本专科在校生中女生的占比为51.0%-0.1%=50.9%,占比高于50%,说明女多男少,正确。
D选项,直接读数。定位文字材料,“2020年全国15岁及以上人口平均受教育年限为9.91年,其中男性10.22年,女性9.59年,性别 差距由2010年的女性比男性少0.8年缩小为少0.6年”,可知2010年女性15岁及以上人口平均受教育年限少于男性,正确。
因此,选择B选项。
(单选题)垂直迁移又称纵向迁移,指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。
下列各项中,体现了垂直迁移的是:
A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音
B.“角”的概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习
C.“石”字的学习影响“磊”字的学习
D.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现
正确答案:B
解析
第一步,看提问方式,本题属于选是题。
第二步,找关键信息。
处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。
第三步,辨析选项。
A项:汉语拼音与英语字母都属于语言学习单元,处于同一概括水平,不符合定义;
B项:“角”这一概念之下又分为“直角”、“平角”等,“处于不同的抽象、概括水平”,符合定义;
C项:“石”字与“磊”字都属于汉字,处于同一概括水平,不符合定义;
D项:校内校外的行为都属于行为习惯,处于同一概括水平,不符合定义。
因此,选择B选项。
拓展
相关定义:水平迁移。水平迁移也称横向迁移,是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。它是已经学习过的概念、规则或解决问题 的方法在新的情境中的运用。(A项、C项、D项属于水平迁移)
(单选题)贫困∶扶贫∶脱贫
A.垃圾∶清扫∶整洁
B.拥堵∶交警∶畅通
C.噪音∶抑制∶平静
D.羸弱∶锻炼∶健壮
正确答案:D
解析
第一步,确定题干逻辑关系。
“贫困”的情况下需要“扶贫”,二者属于对应关系,“扶贫”的目的是“脱贫”,二者属于目的对应关系。
第二步,辨析选项。
A项:“清扫”与“垃圾”属于动宾关系,排除;
B项:“拥堵”需要“交警”维持秩序,但“交警”是名词,而不是动词,与题干不一致,排除;
C项:“抑制”与“噪音”属于动宾关系,排除;
D项:“羸弱”状态下需要“锻炼”,二者属于对应关系,“锻炼”的目的是“健壮”,二者属于目的对应关系,与题干逻辑关系一致, 符合。
因此,选择D选项。
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