2024年公务员鞍山市考区公告

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　　(单选题)某单位领导决定在王、陈、周、李、林、胡六个人中挑几个人去执行一项重要任务，执行任务的人选应满足以下所有条件：王、 李两人中只要一个人参加;李、周两人中也只要一个人参加;王、陈两人至少有一个人参加;王、林、胡三人中应有两人参加;陈和周要么都参加， 要么都不参加;如果林参加，李一定要参加。

　　据此，可以推出以下哪一项是正确的?

　　A.王、陈不参加

　　B.林、胡不参加

　　C.周、李不参加

　　D.李、林不参加

　　正确答案：D

　　解析

　　第一步，确定题型。

　　题干有明显的信息匹配特征，确定为分析推理。

　　第二步，分析条件，进行推理。

　　题干信息相对确定，优先选择排除法。

　　由“王、陈两人至少有一人参加”，则A项排除;

　　由“王、林、胡3人中应有两人参加”，则B项排除;

　　由“李、周两人中也只要一个人参加”，则C项排除。

　　因此，选择D选项。

　　(单选题)垂直迁移又称纵向迁移，指处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。

　　下列各项中，体现了垂直迁移的是：

　　A.汉语拼音的学习影响英语字母的发音

　　B.“角”的概念的掌握影响“直角”“平角”等概念的学习

　　C.“石”字的学习影响“磊”字的学习

　　D.在学校形成的爱护公物的习惯影响在校外的行为表现

　　正确答案：B

　　解析

　　第一步，看提问方式，本题属于选是题。

　　第二步，找关键信息。

　　处于不同抽象、概括水平的经验之间的相互影响。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：汉语拼音与英语字母都属于语言学习单元，处于同一概括水平，不符合定义;

　　B项：“角”这一概念之下又分为“直角”、“平角”等，“处于不同的抽象、概括水平”，符合定义;

　　C项：“石”字与“磊”字都属于汉字，处于同一概括水平，不符合定义;

　　D项：校内校外的行为都属于行为习惯，处于同一概括水平，不符合定义。

　　因此，选择B选项。

　　拓展

　　相关定义：水平迁移。水平迁移也称横向迁移，是指处于同一概括水平的经验之间的相互影响。它是已经学习过的概念、规则或解决问题 的方法在新的情境中的运用。(A项、C项、D项属于水平迁移)

　　(单选题)经验科学是指偏重于经验事实的描述和明确具体的实用性的科学。它旨在探究、描述、说明和预言发生在我们所生活的世界上的 事件。因此，经验科学的论断必须由我们经验中的事实来检验，而且仅当它们有经验证据的支持时，它们才是可以接受的。

　　根据上述定义，下列不属于经验科学的是：

　　A.逻辑学

　　B.星座学

　　C.万有引力定律

　　D.自由落体定律

　　正确答案：A

　　解析

　　第一步，看提问方式，本题属于选非题。

　　第二步，找关键信息。

　　①偏重于经验事实的描述和明确具体的实用性;

　　②必须由我们经验中的事实来检验;

　　③有经验证据的支持时，它们才是可以接受。

　　第三步，辨析选项。

　　A项：逻辑学研究的对象是思维形式、思维基本规律和简单的逻辑方法，属于哲学范畴，是科学的科学，是基础学科，逻辑学是研究形式 的科学，而不是“偏重于经验事实的描述和明确具体的实用性的科学”，更加不用事实来检验，不符合定义;

　　B项：在天文学中，星座学是指银河系内的星座变化规律，这些规律的掌握是建立在大量收集事实总结经验的基础之上实现的，是对经验 事实的描述。同时，星座学一般被用于解释和预测，其作用也具有明确具体的实用性，并且星座学也必须由我们经验中的事实来检验才可以接受 ，符合定义;

　　C项：万有引力定律，是牛顿由大量实验和天文学观测下所提出的概念，是对经验事实的描述。同时，万有引力定律认为“一切物体，不 论是什么，都被赋予了相互的引力”，万有引力定律解释了彗星的运动轨道和地球上的潮汐现象，这体现了明确具体的实用性，并且根据万有引 力定律成功地预言并发现了海王星，该定律能够由经验中的事实来检验，符合定义;

　　D项：自由落体定律是伽利略通过大量的反复的实验得出的，是对经验事实的描述。同时，自由落体定律认为“物体下落的速度与时间成 正比，它下落的距离与时间的平方成正比，物体下落的加速度与物体的重量无关，也与物体的质量无关”，这体现了明确具体的实用性，并且该 定律能够由经验中的事实来检验，符合定义。

　　因此，选择A选项。

　　拓展

　　牛顿利用万有引力定律不仅说明了行星运动规律，而且还指出木星、土星的卫星围绕行星也有同样的运动规律。他认为月球除了受到地球 的引力外，还受到太阳的引力，从而解释了月球运动中早已发现的二均差，出差等;另外，他还解释了彗星的运动轨道和地球上的潮汐现象。根据 万有引力定律成功地预言并发现了海王星。万有引力定律出现后，才正式把研究天体的运动建立在力学理论的基础上，从而创立了天体力学。

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