在哪能查到2023年事业单位考试面试公告

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　　事业单位面试试题：工作过程中，当你发现你与上级领导和医生的看法不一致，你该怎么办?

　　工作过程中，当你发现你与上级领导和医生的诊治不一致，你该怎么办?

　　参考解析：

　　作为下属，本应该尊重服从和积极配合上级领导和医生的诊治，当然，面对诊治中与领导和医生意见不一致的情况，我不能不经请示就擅自更改医嘱，我会秉承对病人负责的态度，尽快做出反应，具体我会这样做：

　　第一，进一步了解诊治方案，分析不一致的原因。我会查阅相关资料对诊治方案做全面分析，及时做出科学判断，是否是因为个人理论水平不够或者是没有结合病患实际，导致对上级领导和医生的诊治方案有认知偏差。

　　第二，根据实际判断，做出合理选择。如果是自己的问题，我会尊重和服务领导和医生的安排，积极配合好诊治流程，确保病人顺利得到救治。之后还要积极加强理论学习，提升自己的技能水平。如果反复确认之后还是觉得自己的诊治效果更适合患者诊治需要，便可以在坚定自己的基础上做进一步确认。

　　第三，积极主动请教，确认最优诊治方案。我会以学习的态度再向有经验的同事进行请教，提出自己的理论依据，并请同事给以指导建议。结合多方面的理论知识、工作经验及患者实际，确认合适的诊治方案。

　　第四，择机请示汇报，保证治疗效果。在准备好治疗方案后，我会及时向上级领导和医生进行交流汇报，选择请教学习、学术讨论的方式，委婉的提出方案供领导和医生参考，相信在医学讨论中，我们都是对病人负责，对自己的“医者仁心”负责，能最终确认最优诊治方案，确保病患得到最好的医疗。

　　最后，我要认识到在工作过程中遇到类似事件关系到患者的医疗健康，作为医护人员，要以“治病救人”为核心，把病人放在第一位，体现“医者仁心”的医德。同时，今后在工作中仍然要想领导所想，做好领导的左膀右臂，及时做好沟通交流，避免会出现医疗事故的意外事件。

　　事业单位面试试题：要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风，请谈谈你的理解。

　　习近平总书记看到《网民呼吁遏制餐饮环节“舌尖上的浪费”》材料，随即作出批示，要求“浪费之风务必狠刹”。要大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念，努力使厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风，请谈谈你的理解。

　　参考解析：

　　网民呼吁遏制舌尖上的浪费得到了总书记的关注并作出了重要批示，一方面彰显了广大网民的主人翁意识，共治共享理念逐步深入人心，另一方面充分说明国家最高元首关注社情民意。这背后反映出我国社会方式在发生深刻变革，社会治理能力显著提升。

　　一直以来我国大力推进小康社会建设，通过精准扶贫、乡村振兴等国家战略逐步消灭了绝对贫困，人民生活水平显著提高，尤其是一些一线大城市已经达到或超过欧美等发达国家平均水平，但是在快速的发展过程中新的问题也逐渐凸显，舌尖上的浪费就是其中之一。我们必须认识到我国仍然是世界上最大的发展中国家，并将长期处于社会主义初级阶段，区域发不平衡、城乡发展不平衡、分配差距拉大等问题依然严重。因此，应该大力弘扬中华民族勤俭节约的优秀传统，大力宣传节约光荣、浪费可耻的思想观念。如何让厉行节约、反对浪费在全社会蔚然成风。我认为必须要做到如下几点：

　　第一，继续传承传统美德。通过各种宣传方式让立行勤俭的传统美德进学校、进社区、进单位、进工厂等，让广大群众自觉传承爱物知恩、尊重劳动、勤俭节约、珍惜幸福的传统美德，踊跃参与“礼貌餐饮，拒绝浪费”行动，并动员亲朋好友继续参加，打造和谐温馨的就餐环境，享受“礼貌用餐、节俭惜福”的欢乐。

　　第二，继续参与“光盘行动”。养成节俭用餐的好习惯，广大党员领导干部要率先垂范，继续践行低碳环保生活方式，提倡就餐打包剩饭剩菜，点餐无浪费，不要盲目的暴饮暴食，做一个饮食习惯优秀的公民，“光盘”离开，拒绝“舌尖上的浪费”。

　　第三，从自我做起，以身作则。任何一次就餐都要谨记吃多少盛多少，自己也要时时刻刻做勤俭节约的代言人，呼吁在外进餐的陌生人或者朋友，以自己为例，做好榜样示范的典型，以一个人的力量带动更多的人，做好一名示范者、监督者、宣传者。

　　第四，保持良好的就餐秩序，就餐排队，切莫插队，不吵不闹大声喧哗，爱护好餐厅的环境，不乱扔餐巾纸屑和食物残渣等，在外旅游更要严格遵守当地的饮食习惯的就餐礼仪，注意他人的用餐秩序，做一名文明的就餐人。

　　一粥一饭，当思来之不易;半丝半缕，恒念物力维艰。光盘行动不仅仅是喊口号，我们要以一人之力带动更多的社会群体，更需要我们每个人身体力行。

　　事业单位面试试题：有一名乡村教师不想继续工作，想辞职找其他工作，如果你是一名老同事，你会怎么办?

　　参考解析：

　　目前，城乡教育资源不平衡，乡村教师是我们教师队伍的最特别的部分，是我们乡村教育事业不可或缺的重要组成。而这位教师想要辞职，作为一名同事甚至是一名前辈，我也会在第一时间给出自己的意见和想法。

　　首先，我会在第一时间找到我们想要辞职的年轻同志，并与他耐心的沟通，询问他想要辞职的原因，如果是因为教学工作太为辛苦以及农村生活有一点苦和累，那么我会对他表示理解。同时呢，我也会从侧面说明我们作为一名乡村教师，可能在生活上是有一点苦和累，而且办学条件可能相当简陋，而当我们看到孩子一张张天真单纯的笑脸时，我们更想给他们一些走出大山的机会，这份光荣感与责任感，是我们从事其他职业得不到的。如果是因为他觉得在乡村没有发展前途而辞职，那么我也会以自身经历劝说他，我们作为乡村教师，发展前途并不只是在当下，不能只注重目前的薪资待遇和环境条件。目前我国正在实施乡村振兴战略，那么我们教师存在的意义在于给乡村的留守儿童带来希望和光明，看着孩子们踏入自己的理想学府，而且可以在一定程度上缓解城乡教育发展不平衡的问题。我也会向他列举一些像支月英一样的乡村教师例子，向年轻同事说明我们作为乡村教师的一种光荣感与使命感。

　　其次，在以后的工作之中，我也会多多去关心年轻乡村教师的一些心理，以及他们生活和工作的状况，当他们的工作中遇到什么麻烦的时候，及时帮助这些同事，使他们能够更好地适应乡村生活，适应教学工作。如果有必要的话，我也会向上级提出一些合理的建议，来争取一些可以改善我们基本办学条件的设备设施。只有这样，我们才能够培育好乡村的学生，给他们一个平等的争取自己人生的机会。

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