2023年辽阳市事业编资格复审一般在成绩出来后多久

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　　事业单位面试试题：你是小张老师，你作为小秦的老师，请现场模拟劝说小秦的父母。

　　参考解析：

　　小秦母亲，您好!我是小秦的老师，我姓张，您可以叫我小张老师。请问您在忙吗?我来想跟您聊聊。请问方便不?哦，好的，谢谢您，那我进来了。

　　好的，您客气啦。这是小秦的弟弟吗?在看图画书吗?看起来就是勤学的孩子，跟小秦一样好学，真好。您儿女双全，凑成一个好字，真幸福呀!您不用忙了，我吃过了，您太客气了，我们一起坐着聊，您看您都忙一天了，白天还要下地干活，请问您忙得过来吗?哦哦，确实，您工作特别辛苦，怪不容易的，我特别能理解您。

　　但您刚刚说您打算让您家孩子来帮您干活，想让小秦跟您一起回来干农活，那孩子上学怎么办呀?实不相瞒，我也是因为这件事情，来找您的。之前小秦在学校的时候跟我说过这件事情，听了孩子的话，我感到挺心酸的。小秦是个学习的好苗子，还是班干部。如果真的不念书，真的非常可惜，所以想过来问问您，想听一下您的想法，您有什么想说的，都可以跟我说说。

　　嗯嗯，您的想法我明白了，您说的家里供不起孩子读书，我觉得这不是问题呀。您看您家里面在这个村里也相对来讲是比较富裕的，虽然没有大富大贵，但是供一个孩子上学还是可以的。再有，您看，您后院老李，家里很贫困，但是也是咬着牙供孩子读书。我们大人苦一点，累一点都没关系，我们为人父、为人母不就是想看着孩子好吗?孩子只有学习才能有出息，虽然您看眼下可能让孩子下来帮你，确实帮您分担了，但是长久下来，孩子的未来在哪里呀?您考虑过吗?

　　还记得去年，在咱村里面，老张家出了个大学生，我记得您还去吃过酒，记得您跟我说过，希望也能有光耀门楣的时刻，那如果孩子不上学，哪里还能考大学呢?咋光宗耀祖?眼下只是一时苦，但是如果现在一时乐，可能就会苦了孩子一辈子。我们不能这样，再有您看看您的小儿子，这么小就会学习了，也是个好学的孩子，等孩子长大以后，小秦还能帮帮他，帮他辅导功课。如果小秦不上学了，小儿子也会纳闷呢，为什么他姐姐可以不用学习呢?要是觉得学习无用，不是起了坏的作用了吗?再说儿子、女儿都是您的孩子，培养双双成才多好呀。关于您说的费用的事情，现在是义务教育，国家是有政策规定扶持的，会有减免，花费不多的，不会有过多的负担的。您明天就让孩子照常来吧，昨天的功课，我帮小秦补补，别让孩子落下功课。好的，那您早点休息，等我下次再来看您，那我先走了。您不用送了，再见!

　　事业单位面试试题：现在一些扶贫干部自掏腰包扶贫，比较普遍。对此，你怎么看?

　　参考解析：

　　脱贫攻坚是一项历史性工程，奋战在扶贫一线的工作人员付出了心血，倾注了感情。现在，扶贫干部自掏腰包扶贫成了普遍现象，有的为贫困户建房子，有的资助贫困学生上学，有的是为了与贫困户拉近距离。我认为这种现象反映出了当前扶贫工作中的无奈，这种行为值得肯定，却不值得提倡，需要深层次看待。

　　有些干部在扶贫工作中发现，个别贫困户确实存在着生活上的困难。为了帮助其克服困难、摆脱贫困，于是他们自掏腰包。比如，帮助一些因为经济问题而辍学的小孩上学，或者帮助一些家庭确有困难的贫困户治病，或者是先借钱给贫困户，让其有了本钱可以购买工具、物料进行生产劳动或做生意，之后在其经济宽裕时进行归还。这些行为都能切实帮助贫困户解决当前的困难，或是使其脱贫致富。既体现了扶贫干部对贫困户的关怀，也能在政策覆盖不到的地方，灵活解决脱贫难题。这种行为有它积极的意义，值得肯定。

　　但也应该看到，有些自掏腰包式的扶贫实属无奈之举。比如，因政策制定的问题导致有些有需要者却无法得到及时、足够的补助;有些贫困户积极性不高、得过且过、等靠要思想严重，扶贫干部不拿钱拿物套近乎，扶贫工作就无法开展。这种行为会在一定程度上加重扶贫干部的经济负担，还会让贫困群众产生依赖心理，脱离了扶贫的本质，是不值得提倡的。

　　因此，在鼓励扶贫干部想方设法为群众办事的同时，应加大财政对贫困群众的转移支付力度，做到扶贫政策应享尽享，减轻基层干部扶贫的压力。同时，进一步完善扶贫工作奖励机制，加大对贫困群众自主发展产业的扶持力度，激发脱贫主体的内生动力。警惕资源错配导致扶贫工作无成效，甚至引起群众反感。例如村民想养鸡，偏偏送鸭苗;村里土地适合种地，非要搞苗木种植;明明市场上已经量大价低，还要上马大型种养项目;没有科学设计短期与长期并重的扶贫体系，要么只看重眼前利益，要么只顾着放长线钓大鱼，扶贫项目三五年难见效。

　　扶贫先扶志，扶贫应该帮助的是因为客观原因而陷入贫困的人民群众，而不是“坐在门口晒太阳，等着政府送小康”的精神贫困者。对于这些人，最应该做的就是从思想根源上斩断“穷根”。因此，思想文化的建设就显得尤为重要。不仅要为贫困群众营造积极向上的精神文化氛围，更要厚植贫困地区精神文化沃土，精准对接贫困群众的精神和物质需求，引导贫困村树立良好新风，建立符合脱贫需求的乡规民约，让贫困户能“富脑袋”。

　　事业单位面试试题：有人说不完美才能造就完美，你身上的不完美的地方有哪些?你要怎么克服这些不完美的地方?

　　参考解析：

　　俗话说：“金无足赤，人无完人”。每个人都不会，也不可能是完美的，我也不例外，我也有不完美的地方，如做事有些拖延，瞻前顾后，不够果决;有些保守，创新精神不足。我也在生活、学习中因为“不完美”吃过亏。因此，我要正视自己的不完美，克服不完美，不断在生活、学习和日后的工作中不断改进，逐渐完善不完美，激发自己的潜能。结合实际，我要从以下三个方面入手：

　　第一，注意时间、避免拖延。当拿到一项任务后，我要根据整体任务的基本情况，将整体任务拆解开，设计时间规划表，设置重要的时间节点，依据自己的能力水平，给自己设立小目标。科学设定完成的内容，做好细化，保证可操作性，稳扎稳打，一步一步完成，杜绝拖延。在最终截止的时间节点前留给自己充足的时间，这样做事更加游刃有余，能够将事情做得更好。

　　第二，果断决定，当机立断。针对于自己瞻前顾后的问题，我会注重对日后学习、工作进行梳理，分清楚主要矛盾和次要矛盾。明确目标，捋顺思绪，根据事情的轻重缓急明确具体任务，做到妥善处理。遇到事情，做好全方位的分析，如利用SWOT分析法。对事情有更加清醒的认知，做事情有理有据，为自己的决定奠定相应的基础，以便更加准确地做出判断。同时，增强自己做事的果断性，在拿不准时，善于倾听他人的建议，更好地作出决定。通过每一次决定，我会逐渐养成做事果断的习惯。

　　第三，注重创新、加强创新。我会转变旧思维，不墨守成规，要有创新意识，与时俱进，和时代保持密切联系，跟得上时代的发展和社会的变化。时刻保持学习的劲头，掌握创新思维，并以思维指导行动，利用新的媒介、新的途径来学习，创新工作的方式方法，提高效率。

　　总之，我会按照初步的规划和设想，逐步改善不完美，更好地学习、生活和工作。

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