2023-03-13 10:14:59 辽宁公务员考试网 http://ln.huatu.com/gwy/ 文章来源：华图教育
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面试热点：拒绝网络暴力，保持清朗网络环境
【热点链接】
在2022年年初，石家庄市公布了一例新型冠状病毒确诊患者周女士，与此同时，周女士的姓名等真实信息也被曝光在了网络中，周女士在得知自己确诊后，发布了一条抖音短视频，随后，就有人将周女士的朋友圈等更多个人信息找出，并公之于众，随后，很多网友开始进入周女士的视频下方进行评论谩骂……
今年，全国多地疫情反复，各地都在积极抗击疫情。但是，在社交媒体上却有一些网友不尊重病患，滥用谐音梗，将有确诊患者的楼称为“羊楼”，新冠阳性患者称为“羊人”，将确诊患者分为“公羊”“母羊”，将确诊患者送往方舱治疗被说成“抓羊”和“赶羊”……甚至衍生出一系列带有污蔑性的词汇。
3.黑龙江哈尔滨本轮疫情首例确诊者，因多次光顾剧本杀店被很多网友指责，其个人信息也被网络传播。该确诊患者被网络暴力后，第一时间在媒体发声，自己在外出前已经进行了14天的居家健康监测，期间核酸检测全都是阴性，确认阴性的前提下，才外出参加线下活动。该患者的行为完全符合疫情防控要求，却遭受了语言暴力、人肉搜索。
【政策理论】
背景
自疫情发生以来，各地的防控手段不断升级，对于确诊患者的流调工作也做的更加细致。随着互联网的普及，人肉搜索等网络暴力事件屡见不鲜，不同程度影响了当事人正常的工作、生活秩序，甚至出现当事人因为不堪网络上的言论而选择了自杀的事件。新冠疫情发生以来，感染者流调信息遭泄露，当事人遭受网络暴力的事情时有发生，一方面凸显流调信息保护工作尚存漏洞，另一方面则凸显治理网络暴力任重道远。与现实社会的暴力行为相比，网络暴力能够参与的群体更加广泛，传播速度更加快捷，因此，网络暴力可能比现实社会的暴力产生的危害更大。网络暴力的产生虽然时间不长，但是危害大、影响范围广，而且蔓延趋势严重。
2.问题
(1)网络生态环境“污化”影响社会风气。网络平台发展的初衷是信息共享，促进社会积极向上向善发展。但是，由于网络上漏洞的存在，导致网络环境逐渐“污化”，甚至产生网络暴力等影响社会风气的事件，这是严重危害社会发展的。
(2)网络平台监管不力。对于网络平台上的网络暴力行为，平台没有及时的进行识别和制止。网络发言不需要使用真实姓名，从而放纵了网络暴力，网络的匿名性也成了施暴者的保护伞。
(3)法律的缺位，人民的法律意识整体欠缺。没有出台针对性的法律法规，导致网络语言暴力等人付出成本较低，从而放纵了网络暴力这种行为的发生和蔓延。网络知识宣传不到位，没有让人们知道言论自由的度，从而让网络暴力现象层出不穷。
3.危害
给当事人造成严重的心理创伤，甚至精神障碍，导致出现极端行为，甚至是付出生命的代价，网络暴力侵扰了当事人的现实生活。尤其人肉搜索风靡开始，网民已不再局限于在网络上通过语言文字或图像的方式对当事人进行攻击讨伐，通过人肉搜索手段直接从网络虚拟社会渗透到现实社会，对当事人的现实生活进行骚扰。网络暴力事件中，受害人有名有姓，却找不到具体的实施伤害的人，正因为如此，参与的网民抱着法不责众的心理肆意而为。网络集体暴力中，网民很少考虑到当事人的心理。而影响了人们的生命健康和社会稳定，不利于人民的生命健康。
给社会传递了“负能量”影响和谐社会构建。汇聚向上向善的社会力量是我们每一个人应该做的，但是，网络暴力行为却是严重与网络发展的初衷和社会发展的方向背道而驰的。而且网络暴力事件加速个人信息的泄漏，引发社会恐慌，阻碍和谐社会的进程。
网络暴力影响网民的道德价值观。除了直接造成的危害和影响外，网络暴力行为的频繁发生，会影响网民的价值观。正确的价值观念是人类社会秩序正常运行、美好和谐社会得以构建的保障。在日常生活中，人们的道德观念价值观念无时无刻不在影响他们的行为和处事方式，价值观的缺失，将会严重影响自己的发展，影响周围其他人的正常发展，不利于形成积极向上的整体社会氛围。
4.对策
(1)相关部门出台更加细致严厉的法律，针对网络暴力现象，制定完整的法律体系，提高网友的犯错成本，司法机关严格执法，比如可以进行适当罚款，进行强制教育等，让其接受法律的制裁，让躲在角落里的人有所畏惧，才能够减少和避免类似情况的发生。
(2)加强平台的监管。通过大数据分析，ip定位，关键信息识别等技术，及时识别并且及时阻断相关网络暴力的传播行为，将网络暴力行为扼杀在“摇篮里”。减少网络传播给当事人造成的心理危害，对实施过网络暴力的用户行为加以限制和监管，对其言论加以监督，防止其出现再犯的风险。
(3)加强教育和宣传。提升网民的整体素养，可以利用网络自媒体平台等，进行适当的宣传，并且注册官方账号，提高可信度，也可以通过社区的公众号和法制宣传方式，让网民整体素质提升，在保护好自己信息的同时，也不要对别人恶语相向，通过健康网络意识的引领，树立积极的思想道德，从根本上解决网络暴力的问题，从而让网络传递善意，形成更加风清气正的网络环境。
【知识运用】
东航客机坠毁事件让人悲痛。面对失去亲人的痛苦，有逝者亲属将怀念亲人的视频上传到视频平台，以这种方式寄托思念之情。没想到，这引来网友语言攻击，批评人家是为了“蹭热度”“冷血”，对于这一现象，你怎么看?
饰演《甄嬛传》中安陵容这一反派角色的陶昕然，因为其在剧中的反派表现一直饱受非议，因其在网络上晒出自己女儿的照片，之后遭遇网友抨击“你女儿也不会有好下场”，对于这一事件你怎么看?
热点：拒绝网络暴力，保持清朗网络环境
【评分要点】
(1)能够点明自己对于该现象的看法，表明自己的立场，祭奠亲人，思念亲人的方式有很多种，网络平台本身就可以表达感情，传递温暖，不应该对这种纪念亲人的方式进行批评。
(2)能够准确说出潜在的反映出的社会中存在的问题。问题：该现象在个人层面反映出部分网民的道德缺失，缺少同情心。社会层面，没有形成积极向上的社会氛围，不能客观看待这件事情。网络平台的监管不到位。
(3)能够在找出存在问题的同时，进一步给出相应的可行性对策。如：规范平台经营，加强技术，能够及时监管并遏制不良舆论的传播。通过宣传等方式，提高网民的自身素养，从根本上解决问题，增强网民的同情心。
【评分要点】
(1)点明电视剧中饰演反派角色是为了塑造电视情节需要，与现实生活中的本人并没有 任何关系。塑造电视剧中的人物，是为了作品更加的生动形象，不是我们对演员个人生活点评的标准。
(2)说出晒女儿照片是每个人的权利，不应该将过多的恩怨是非牵扯到孩子身上。母亲的职业是演员，但是这不一定说明女儿就一定不好，毕竟孩子的潜力巨大，网络暴力只能给孩子造成心灵上的创伤，百害而无一利。
(3)总结怎样杜绝该行为，给出两条具体措施。如：提高网民理性看待任何事物的能力，电视剧是用来丰富我们生活的，如果没有反派角色，也就失去了电视剧的情节性。我们要保护每一个人的心灵，不能够轻易的去伤害。
面试热点：从野蛮生长到规范专业，助力网红经济迈入法制轨道
【热点链接】
1.作为中国互联网发展中风头最劲的领域，网红经济在2021年伴随着头部主播的风波不断，受到公众格外关注。辛巴因“假燕窝”“封路直播”“限流喊话”几次成为热议话题;李子柒自7月停更至今，与合作公司的权益纠纷仍未尘埃落定;12月，薇娅因偷逃税款被罚13.41亿元，继雪梨、林珊珊因偷逃税款被罚之后再次引起舆论哗然……网红经济高歌猛进的背后，也在历次风波中暴露出不少隐患。
2.据报道，浙江省杭州市税务部门近期经税收大数据分析发现网络主播黄薇(网名：薇娅)涉嫌偷逃税款。经查，黄薇在2019年至2020年期间，通过隐匿个人收入、虚构业务、转换收入性质虚假申报等方式偷逃税款6.43亿元，其他少缴税款0.6亿元。相关部门对黄薇追缴税款、加收滞纳金并处罚款，共计13.41亿元。
3.随着萌娃短视频爆火，一些家长的“晒娃”模式逐渐畸形化，出现了2岁孩子吃播、还穿着尿不湿的萌娃下厨房做菜等模式，相关话题引发关注。据报道，萌娃短视频爆火后，大量的广告也随之而来，这也导致一些父母利用孩子打造账号，当作生意来经营。翻开一些账号主页，大多可以看到“好物推荐”“找我官方合作”等标识。
【政策理论】
1.背景
得益于淘宝平台的开放性，网红们有了开设淘宝店、将人气变现的机会。网红面包、网红书店、网红小镇、网红咖啡厅……如今，“网红”元素在日常生活中随处可见。随着网络直播受到关注、电商业态推陈出新，网红经济驶入发展的快车道。数量众多的粉丝、自带流量的话题、可观的商业价值、日益延伸的产业链……网红经济已成为观察移动互联时代的一扇窗口。
2.问题
(1)“网红”素质参差不齐。过多的资金流入、过度的媒体炒作，加之现阶段“网红”的快速迭代属性，“网红”领域呈现出良莠不齐、泥沙俱下的行业现状。一些网红践踏公序良俗、以审丑为特点、寻求感官刺激、挑战道德底线，这将会对一些网民的世界观、人生观、价值观产生一定程度上的扭曲。网红单方面关注传播度和顺应大众情绪，降低了网民的智商，不利于网民对事社会件进行深入思考和判断。
(2)“网红经济”的相关法律法规不健全。“网红经济”作为新时代的产物，其相关法律法规尚不健全。对于“网红经济”发展中存在的一些侵犯个人隐私权、版权、名誉权，以及一些不符合广告规范的行为，相关法律法规的限制及惩处措施尚不完善，这就有可能给一些居心叵测的人机会，做出一些不符合社会共同价值观的事情，从而对社会造成恶劣影响。关于“网红经济”产业的征税政策也存在不健全、不完善的问题，征税客体难以确定、征税金额难以确定、征税细则需要不断完善改进等问题也是”网红经济”课税的难题。
(3)消费者权益难以得到保障。由于粉丝对网红的高度崇拜与信任，致使粉丝放松警惕，忽略了网红销售方资质和产品质量，在真顾客与假顾客的购买浪潮下进行了经济交易，一旦粉丝自身权利受损，维权难以成功。
(4)易受大资本的操控。投资者看好“网红经济”的发展前景，将资本注入“网红经济”产业，构建网红孵化器，包装培养网络红人，其目的就是为了在网络红人集聚了一定的人气，拥有了一定的影响力之后，为其资本创造更大的利益。由于大部分“网红”初期缺乏自有资金的支持，需要借助大资本的力量实现“网红”成长，所以易受到资本的操纵。
3.原因
网红经济之所以有以上的种种问题，究其缘由，主要有以下几个方面：
(1)网红素质参差不齐，绝大多数网红素质偏低，在“流量至上”等错误观念的驱使下，一些从业者为博取眼球，违背公序良俗，甚至挑战法律红线，出现售卖假货甚至偷税漏税等严重违法行为。
(2)监管力度不到位。直播电商是新兴行业，对于资金金额也是没有一个确切的固定数目，税收部门管控难度大。当然也因为对于开具发票等相关规定没有管控，所以没有能够更好地把条款付诸于行动。
4.对策
(1)严格执行《国家广播电视总局关于加强网络秀场直播和电商直播管理的通知》，要切实采取有力措施不为违法失德艺人提供公开出镜发声机会，这提醒每一位相关从业者，在获得公众关注的同时，也肩负着相应的社会责任，必须以身作则、向上向善，传递正能量。从整治“刷单”“刷好评”黑灰产业链，到明确直播营销活动从业者的年龄限制和行为红线;从通过教育培训规范网红行为，到将直播活动的各主体纳入管理范围。
(2)立完善的市场监管机制。国家加强对网络生态环境的监管，利用技术手段进行相应整改，保障网红经济能够在一个健康的网络生态环境中发展。
(3)消费者自身要加强防范。首先，消费者要理性消费，杜绝盲目跟风和超前消费行为。其次，要提高辨别真伪的能力，自觉抵制不良网红文化。最后，遇到违规违法行为，要积极检举揭发。
(4)商家的良好自律。网红经济，于个体商家而言也是自己做出来的。虚构的网红虽然能够一时吸睛吸金，但终归是一种短视行为。因此，于商家无论自身是否为网红，踏踏实实、依法文明诚信做生意最重要，即便有一日成为了网红，如此也会有持久红的根基。毕竟，法规再完备、监管措施再齐全，也抵不过商家自身的良好自律。相关从业者，在获得公众关注的同时，也应肩负着相应的社会责任，必须以身作则、向上向善，传递正能量。
【知识运用】
1.近年来，网红经济、网红产品走红，尤其是2021年，网红经济一路高歌猛进。然而，暴露出不少隐患，引起舆论热议。对此，你怎么看?
2.直播势头迅猛，网红被法槌重击，近期税务部门对薇娅缴税情况进行查处，通过隐匿个人收入，虚构业务、转换收入性质虚假申报等方式的偷税行为进行处罚。对此，你怎么看?
热点：从野蛮生长到规范专业，助力网红经济迈入法制轨道
1.【评分要点】
(1)能够指出网红经济发展的背景及其本质。如：得益于互联网的快速的发展、淘宝平台的开放性等;网红经济本质上是诚信经济，要想发展壮大，必须诚信经营。
(2)能够分析网红经济的利与弊。利：增加就业机会，带来了新的行业活力，有利于经济发展;共享网络资源，也激发了全社会创造活力;顾客忠诚度高、产品针对性强;无需囤货，降低运营成本等。弊：部分网红素质较低;网红经济作为新经济业态，缺乏健全的法律法规;产品质量参差不齐，可能致使消费者权益受损。
(3)能够就网红经济合规化发展提出对策。如：通过出台一系列条例办法规范网红的行为，推动网红经济的规范化运营;加强对网络生态环境的监管，监督电商平台主体资格、信用评价等方面的建设;提升网红素质，商家自律经营;消费者要提高防范意识。
2.【评分要点】
(1)能够就该现象表明立场和态度。如：偷税漏税是网红没有承担纳税义务的表现，不仅损害国家利益，同时不利于维护社会和谐稳定，应该引起重视并严惩。
(2)能够简要分析产生该现象的原因。如：部分网红、主播自身纳税意识淡薄;税收部门监管力度不到位;税务知识宣传不到位，对于《税收征收管理办法》、《网络直播营销管理办法(试行)》的条款内容宣传力度有待提高等。
(3)能够就促进网红、主播积极纳税提建议。如：公民应自觉学习相关税收知识以及了解纳税渠道;加大对个人所得税的监管力度，对官方财务流水、常用支付平台金额数据等进行技术追踪;税收部门加大宣传教育力度;完善新兴行业政策制度等。
面试热点：高校性骚扰
【热点链接】
1.近日，著名的南开大学3名教师尹XX、陈XX、李XX，分别在3个月内被不同女生实名举报一事冲上热搜，引起社会广泛关注，令人震惊。举报内容大多为被欺骗发生性关系，权力威胁、教师个人生活作风问题等。南开大学已作出回应，将进行彻查，希望能给社会一个交代。这些年，大学性侵事件层出不穷，深深地牵动着我们每一个人的神经，值得我们深思。
2.如今，教育部等7部门联合印发《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》，《中华人民共和国教师法》加快修订……一系列举措落地，不断突出师德师风第一标准，并将其要求转化为法律规范。教育主管部门主动提高教师道德标准，在涉及严重侵犯学生权益的案件中加大处理力度——无论出于何种原因，一旦查实就让涉事者付出沉重代价，体现了“零容忍”的决心。
【政策理论】
1.背景
近年来，我国教师队伍规模不断扩大，高校教师性骚扰学生的事件屡有发生。有的利用教师的特殊地位，有的凭着对学生学业考核的权力，迫使学生屈服，违反学生意愿，侵犯学生合法权益。然而，由于高校性骚扰事件大多非常隐秘，证据收集不易，有些事件较难追究法律责任。
2.问题
(1)危害深远。高校性骚扰除具有其他性骚扰类型的危害外，还有其特殊的危害性。高校是培养人价值观的地方，性骚扰的实施会让信任、期待教师的学生感到诧异甚至崩溃。这种基于信任背叛和信念崩溃而产生的紧张，会让被骚扰的学生彻底失去自己原本建立和拥有的价值体系，危害深远。
(2)手段丰富，不易识别。由于高校师生之间除了学术、教学交流，还在娱乐、生活以及田野考察和社会实践场合交往，客观上为教师亲近学生提供了最大限度的各种可能，比如以辅导的名义进行性侵。因而高校与受害方都不易充分识别。
(3)实施条件便利。高校性骚扰实施条件便利。老师与学生可在行政教学实验场所、娱乐餐饮场所以及社会实践等场合接触，且在无明确反高校性骚扰指导细则情况下，老师完全可自控选择在封闭孤立环境与学生接触，学生往往没有选择和拒绝的能力。
3.原因
之所以频繁出现高校性骚扰问题，究其缘由，主要有以下几个方面原因：
(1)性教育的普遍缺失。很多大学生性知识教育、性心理教育及相关法律知识教育不足，并且她们缺少足够的防护意识和自我保护手段。当学生遭受到性骚扰后无法认识到自身的性自主权受到了侵害或虽认识到了，但羞于启齿而不愿对其他人公开受到性骚扰的事实。
(2)惩处力度不够。受害者举报到学校领导处, 多数校领导会基于大局观的权衡后, 选择大事化小小事化了，这使得高校性骚扰实施者更加无所畏惧，极具持续性。
(3)师德监管考核机制不健全。由于在高校，教师的学术权力过于集中，几乎没有有效的监管体制。这使得教师可利用个人的学术权力对学生实施或明或暗的性骚扰。而受害学生在权力的威逼之下大多只能选择隐忍, 不敢反抗。
(4)部分受害者的欲望和虚荣心难以满足。性骚扰的实施者掌握着对学生进行学业评价的权力，但这一系列的评价并非单由一个教师进行评价, 在数个教师中, 想利用权力进行性骚扰的教师毕竟是占少数的。所以大学生之所以会让教师有发动性骚扰的可乘之机, 很大一部分原因是因为这一部分大学生本身对自己的学业利益有所觊觎。
4.对策
(1)完善师德监管考核机制。在高校强化师德课程，只有在思想上有充足准备，相应地对道德的重视才能表现和落实在行为中。其次，将性道德纳入师德评价考核指标，加强教育引导和日常管理，加大违规行为督促查处力度，并继续公开曝光，让违规者付出沉重的代价。
(2)普及性骚扰方面的教育。高校可以通过开设课程或专题讲座的形式有针对性的帮助学生正确识别性骚扰行为。加强关于性骚扰法律法规和规章制度的宣传，帮助大学生树立正确的思想，着力营造风清气正的教育生态。
(3)从法律制定入手，建立相关的法律保障机制。探索与建立高校专门反性骚扰机构，畅通学生性骚扰投诉求助渠道。同时，高校由此可开通校园网络投诉性骚扰渠道，壮大监督力量。
(4)拓展高校心理咨询中心功能，重视专业性疏导性骚扰受害者。高校可利用自身人文素质教育资源的优势着力开展舞动治疗这一颇具新意的治疗方式帮助性骚扰受害人，引导受害者走出阴霾，走上积极进取的道路。
(5)提升教师准入门槛。把好教师队伍准入关口，完善教师从业资格审核把关机制，健全教师入职查询制度和有关违法犯罪人员从教限制制度，将风险杜绝在校门外。
【知识运用】
1.某大学生实名对教师进行举报。举报的内容包括：对学生进行性骚扰以及在生活作风、工作作风、违反党的纪律方面的问题。该大学立即发布通报，称已成立调查工作组，启动调查。但后续调查结果一直没有公布于众，直至此次教育部通报该案例。请谈谈你的看法。
2.2022年是新时代新征程中具有特殊重要意义的一年，教育战线要严把师德师风第一标准，持续强化教师思想政治和师德师风建设工作，各地教育部门和学校要严格贯彻落实党中央关于教师思想政治和师德师风建设工作的决策部署，常态化开展师德教育尤其是警示教育，做到警钟长鸣。请谈谈你的看法。
热点：高校性骚扰
1.【评分要点】
(1)能够正确认识该事件的背景。教师队伍不断扩大，教师准入门槛降低，部分人道德水平低下，浮躁、急于求成之风在学校传开。
(2)可以认识到问题产生的原因。如对失德教师处罚力度不够、学校监管不到位、举报机制不完善、学生法律意识薄弱等。
(3)能够认识到现象的危害。如侵犯学生权益，影响学生成绩，造成学术不公现象，影响学生价值观、形成浮躁、弄虚作假、投机取巧的不正之风等。
(4)能够提出合理的对策。如完善师德监管考核机制、提升教师准入门槛、加大宣传教育、完善法律保障机制、提供心理指导服务等。
2.【评分要点】
(1)能够正确认识良好师德的重要性。教师道德是一种职业道德，它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。师爱为魂，学高为师，身正为范。
(2)能够认识到教师道德败坏的危害。如影响学生成绩、思想、心理健康和生命安全，学术不公、影响学生价值观、在学校内形成不正之风等。
(3)能够提出合理的对策。如完善师德监管考核机制;提升教师准入门槛;加大宣传教育;广大教师应全面提升思想政治素养，以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。为人师表，知其所止，坚决杜绝师德失范现象，大力培育高尚师德，树立良好师风，营造风清气正的育人环境等。
（编辑：辽宁华图_01）
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