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2021年沈阳市事业单位公开招聘工作人员公告已发布,本次招聘全部采取网络报名的方式进行,报考人员可于2021年9月10日10时至2021年9月13日16时点击下方图片进入2021年沈阳市事业单位招录考试报名入口,填写报名信息,并上传照片(本人近期免冠2寸正面证件电子照片,jpg格式,大小30KB以下)
招聘条件
(一)具有中华人民共和国国籍;
(二)拥护中华人民共和国宪法,拥护中国共产党领导和社会主义制度;
(三)具有良好的品行和职业道德,爱岗敬业;
(四)具有岗位所需的专业和技能条件;
(五)具有正常履行职责的身体条件;
(六)符合招聘岗位要求的其他条件(详见附件)。
报名人员年龄原则上为18至35周岁〔即1985年9月11日至2003年9月13日(含)期间出生〕。招聘岗位对年龄条件有特殊要求的,按岗位要求的年龄条件执行。
招聘岗位要求的学历、学位是指国家承认的毕业证书和学位证书。报名人员应于2021年9月13日(含)前获得相应的学历、学位。海外院校毕业生取得的学历、学位证书应获得国家教育部认证。
报名人员工作经历计算日期和其它资格条件或相关资历的计算日期截止到2021年9月13日(含)。
招聘岗位条件中标明“仅限应届毕业生”的岗位,属专门招聘2021年应届高校毕业生和择业期内未落实工作单位的高校毕业生的岗位,其他人员不能报考。择业期内未落实工作单位的高校毕业生是指国家统一招生的普通高校毕业生离校时和在国家规定的择业期内未落实工作单位,其户口、档案、组织关系仍保留在原毕业学校,或保留在各级毕业生就业主管部门(毕业生就业指导服务中心)、各级人才交流服务机构和各级公共就业服务机构的毕业生。
招聘岗位条件中标明“仅限服务基层项目人员”的岗位,属专门招聘参加沈阳市“三支一扶”计划服务期满考核合格人员的岗位,其他人员不能报考。
招聘岗位条件中标明“仅限沈阳市社区工作者”的岗位,属专门招聘沈阳市属区域范围内各社区符合条件的在岗社区工作者的岗位,其他人员不能报考。
招聘岗位条件中标明“仅限脱贫家庭毕业生”的岗位,属专门招聘在全国扶贫开发系统中登记的原我市建档立卡贫困家庭毕业生的岗位,其他人员不能报考。
招聘岗位条件中标明“仅限户籍”的岗位,应聘者户籍应于发布公告前迁入,并在开始报名时仍为该县(市)户籍(该县(市)生源2021年毕业的普通高校应届毕业生可视为具有该县(市)户籍),并符合其他资格条件,其他人员不能报考。
曾因犯罪受过刑事处罚的;有犯罪嫌疑尚未查清或正在接受纪律审查的;被开除中国共产党党籍的;被开除公职的;被依法列为失信联合惩戒对象的;聘用后即构成回避关系的;法律、法规规定不得聘用为事业单位工作人员的;以及现役军人,在读的非应届毕业生等(含在读非应届研究生不能以已取得的本科或专科学历报考,在读非应届本科生不能以已取得的专科学历报考),不得报考。
报名流程:
1.报名时间:2021年9月10日10时至2021年9月13日16时。报名人员点击上方报名入口填写报名信息,并上传照片(本人近期免冠2寸正面证件电子照片,jpg格式,大小30KB以下)。
2.查询审查结果。报名人员提交报名信息后,24小时内初审完毕,初审时间顺延至2021年9月14日12时。初审通过的,不可再报考其他岗位;未通过的,在报名时间内可改报其他岗位。资格审查贯穿招聘全过程,一经发现报名人员不符合报考岗位要求或弄虚作假的,随时取消其考试和应聘资格。
3.缴费确认。通过初审的报名人员,须重新登录沈阳市考试院网站,通过网上支付缴纳考务费,考务费为50元人民币。报名人员未在规定时间内缴费,视为自动放弃报名。报名人员在网上缴费后,再次登录沈阳市考试院网站查看本人的交费状态是否为“已交费”,如果显示其它状态,请及时拨打“技术支持电话”查询(查询时请提供姓名、身份证号、报名序号、缴费时间等信息)。考务费缴纳成功后,即为报名程序结束,不可更改报考岗位。缴费时间顺延至2021年9月14日24时。
4.网上打印准考证。准考证打印时间通过沈阳市考试院网站另行通知。
报名实行诚信承诺制度,报名人员填报的信息应真实有效,如发现材料虚假者随时取消其考试和应聘资格。为便于报考,报名期间,每天9-17时通过沈阳市考试院网站每2小时更新各招聘岗位有效报名人数,最后一次公布时间为9月13日15时。提醒报名人员及时报名并缴费,防止后期报名人数过多造成网络拥堵,给报名和缴费带来困难。报名结束后,招聘岗位的有效报名人数与招聘计划数仍达不到2:1的,将取消或削减该岗位招聘计划。报考已取消岗位的考生,可以在规定时间内报考其他符合招聘条件未被取消的岗位;未按规定时间改报的,视为放弃报考。
笔试科目:职业能力倾向测验。包括言语理解与表达、常识判断、数量关系、判断推理和资料分析等。
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单选题
1.下列选项中,与“蛇打七寸”这一成语的哲学寓意一致的是()
A.画饼充饥
B.画龙点睛
C.舍本求末
D.智子疑邻
【答案】B
【解析】本题考查唯物辩证法知识。主要矛盾处于主导地位,对事物的发展起决定作用,要集中力量解决主要矛盾。蛇打七寸意思是打蛇要命中要害,比喻说话做事必须抓住主要环节,蕴含的哲理是要抓关键,解决主要矛盾,画龙点睛原形容梁代画家张僧繇作画的神妙。后多比喻写文章或讲话时,在关键处用几句话点明实质,使内容更加生动有力。蕴含的哲理是要抓关键,解决主要矛盾。因此,选择B选项。
【拓展】A项:画饼充饥比喻徒有虚名而于实际无好处。后多用来比喻以空想来安慰自己。A项错误。
C项:舍本求末指的是颠倒主次,抓不住重点,不能集中力量解决主要矛盾。C项错误。
D项:智子疑邻这则寓言告诫我们切勿以关系的亲疏远近妄下判断,如果不尊重事实,只用亲疏和感情作为判断是非的标准,就会主观臆测,得出错误的结论。听别人的意见要选择正确的,而不要看提意见的人与自己的关系,对人不可以持偏见。D项错误。
2.下列句中蕴含的哲理与其他三项不一致的是:
A.天行健,君子以自强不息
B.志不强者智不达
C.有志不在年高,无志空长百岁
D.三人行,必有我师焉
【答案】D
【解析】本题考查认识论知识。A项:语出《易传》中的《象传》。意思是:宇宙不停运转,人应效法天地,永远不断地前进。形容自己不休息的自觉地努力向上,永不松懈。体现了人在面对困难、挫折时不要气馁,要充分发挥人的主观能动性。
B项:语出《墨子·修身》:“志不强者智不达。”意思是志向不坚定的人,智慧就得不到充分的发挥。强调人的主观能动性,蕴含意识的能动作用原理。
C项:语出《甘罗十二为使臣》。意思是指只要有远大志向,就算年纪小也没事,一个没有远大志向的人,即便活到很大的岁数也是虚度光阴。强调志向的重要性,蕴含意识的能动作用原理。
D项:“三人行,必有我师”,出自于《论语·述而》。原文是:子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。”意思是:孔子说:“别人的言行举止,必定有值得我学习的地方。选择别人好的学习,看到别人缺点,反省自身有没有同样的缺点,如果有,加以改正。”指应该不耻下问,虚心向别人学习,没有体现意识的能动性。可知,D项与其他选项蕴含的哲理不一致,D项与题意相符,当选。因此,选择D选项。
3.毛泽东开创了农村包围城市的革命道路,邓小平开创了建设中国特色的社会主义道路,两者最重要的共同点在于:
A.实事求是,从中国国情出发
B.坚持走群众路线
C.坚定不移地走社会主义道路
D.借鉴苏联的经验
【答案】A
【解析】本题考查中共党史知识。
毛泽东同志领导开辟了农村包围城市、武装夺取政权这条中国革命道路,他坚持,搞好中国的事情,必须走自己的道路。新中国成立后,面临着在经济文化落后的条件下探索建设社会主义。邓小平同志依然把“走自己的道路”作为突出的着眼点,进而提出“中国的社会主义道路与苏联不完全一样,一开始就有区别,中国建国以来就有自己的特点。”可知,两者都没有拘泥于既有的马克思主义,而是从中国的实际国情出发,实事求是,创造出符合中国发展的道路。A项与题意相符,当选。因此,选择A选项。
【拓展】B项:群众路线是毛泽东思想三个活的灵魂之一,以毛泽东为主要代表的中国共产党在长期斗争中形成了一切为了群众,一切依靠群众和从群众中来,到群众中去的群众路线。但邓小平的建设中国特色的社会主义道路理论并没有强调走群众路线。B项与题意不符,不当选。
C项:毛泽东的革命道路理论和邓小平开的建设中国特色的社会主义道路理论,可知两者都从中国的实际国情出发,实事求是,创造出符合中国发展的道路,他们最重要的共同点是立足中国的国情。C项与题意不符,不当选。
D项:毛泽东在领导社会主义建设实践的过程中,既借鉴了苏联的许多做法,又以苏为鉴并结合中国国情,开始了中国式社会主义建设道路的探索。毛泽东借鉴了苏联成功的经验,但邓小平并未学习苏联。D项与题意不符,不当选。
4.新中国成立以来,我国提出了一系列的外交方针政策,①“韬光养晦,有所作为”②“和平共处五项原则”、“求同存异”③“搁置争议,共同开发”④“和谐共处”、“合作共赢”。上述方针政策按时间先后顺序排列正确的是:
A.②③①④
B.②①③④
C.①②③④
D.①②④③
【答案】A
【解析】本题考查中国特色社会主义。
①项:“韬光养晦、有所作为”等一系列思想是邓小平同志在20世纪80年代末90年代初,在东欧剧变、社会主义阵营瓦解的特殊时期提出来的,当时中国面临“怎么办”、“向何处去”等尖锐问题急需回答,邓小平就此提出了一系列重要思想和对策。②项:1953年周恩来同志在接见印度代表团时首次提出互相尊重领土主权、互不侵犯、互不干涉内政、平等互惠、和平共处的五项原则(后来在措辞上作了修改,改为:互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处)。和平共处五项原则成为中国奉行独立自主的和平外交政策的基础。“求同存异”方针是1955年万隆会议上周恩来同志提出的。③项:“搁置争议,共同开发”是邓小平同志在20世纪70年代针对中日领土争议提出的,目的是解决领土归属问题,前提是“主权归我”,后来也运用于南海问题。④项:“和谐共处”“合作共赢”属于21世纪后我国提出的外交方针政策。本题的正确排序为②③①④。因此,选择A选项。
5.中国特色社会主义理论的精髓是:
A.理论联系实际
B.解放思想
C.实事求是
D.解放思想、实事求是
【答案】D
【解析】本题考查中国特色社会主义。
1.解放思想、实事求是是马克思主义思想路线的本质要求,是中国特色社会主义理论体系的精髓。把马克思主义普遍真理和我国具体实际结合起来,走自己的路,发展中国特色社会主义。解放思想是发展中国特色社会主义的一大法宝,与时俱进是马克思主义的理论品质,求真务实是党的思想路线的核心。这一理论丰富和发展了马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义哲学思想。因此,选择D选项。
坚持走中国特色主义政治发展道路,关键是:
A.坚持无产阶级领导,人民当家做主,改革开放有机统一
B.坚持无产阶级领导,人民当家做主,依法治国有机统一
C.坚持党的领导,人民当家作主,改革开放有机统一
D.坚持党的领导,人民当家作主,依法治国有机统一
【答案】D
【解析】本题考查新时代中国特色社会主义思想。十九大报告指出:“健全人民当家作主制度体系,发展社会主义民主政治。坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一。党的领导是人民当家作主和依法治国的根本保证,人民当家作主是社会主义民主政治的本质特征,依法治国是党领导人民治理国家的基本方式,三者统一于我国社会主义民主政治伟大实践。在我国政治生活中,党是居于领导地位的,加强党的集中统一领导,支持人大、政府、政协和法院、检察院依法依章程履行职能、开展工作、发挥作用,这两个方面是统一的。”D项正确。因此,选择D选项。
2.2021年2月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于加快推进乡村人才振兴的意见》。《意见》指出,要以习 近 平新时代中国特色社会主义思想为指导,坚持把乡村人力资本开发放在首要位置,健全乡村人才工作体制机制,强化人才振兴保障措施,培养造就一支( )的“三农”工作队伍,为全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化提供有力人才支撑。
A.爱农业、建农村、懂农民
B.建农业、懂农村、爱农民
C.懂农业、爱农村、爱农民
D.爱农业、建农村、爱农民
【答案】C
【解析】本题考查党政专题知识。2021年2月,中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于加快推进乡村人才振兴的意见》指出,以习 近 平新时代中国特色社会主义思想为指导,全面贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,坚持和加强党对乡村人才工作的全面领导,坚持农业农村优先发展,坚持把乡村人力资本开发放在首要位置,大力培养本土人才,引导城市人才下乡,推动专业人才服务乡村,吸引各类人才在乡村振兴中建功立业,健全乡村人才工作体制机制,强化人才振兴保障措施,培养造就一支懂农业、爱农村、爱农民的“三农”工作队伍,为全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化提供有力人才支撑。因此,选择C选项。
3.2021年2月26日,中共中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》。《通知》指出,开展党史学习教育,要深入学习领会习 近 平总书记关于党史的重要论述,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,做到学史明理、学史增信、学史崇德、( ),引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。
A.学史固思
B.学史明义
C.学史力行
D.学史鉴行
【答案】C
【解析】本题考查党政专题知识。2021年2月26日,中共中央印发《关于在全党开展党史学习教育的通知》。《通知》指出,开展党史学习教育,要深入学习领会习 近 平总书记关于党史的重要论述,紧紧围绕学懂弄通做实党的创新理论,做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,引导广大党员干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴中国梦而不懈奋斗。因此,选择C选项。
4.中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议提出了“四个全面”的最新表述,“四个全面”是指:
A.全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面推进党风廉政建设、全面从严治党
B.全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党
C.全面建设小康社会、全面改革开放、全面依法治国、全面从严治党
D.全面建成小康社会、全面深化改革、全面可持续发展、全面从严治党
【答案】B
【解析】本题考查党政专题知识。根据中国共产党第十九届中央委员会第五次全体会议公报,“十四五”期间的“四个全面”表述有了最新变化,分别是“全面建设社会主义现代化国家、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”。此前“四个全面”分别是“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党”。因此,选择B选项。
5.由于大量使用工业机器人,某厂劳动生产率得到大幅提高,该厂在单位劳动时间内生产的商品数量和价值量之间,两者的变化为:
A.商品数量增加,价值量不变
B.商品数量不变,价值量增大
C.商品数量增加,价值量减少
D.商品数量增加,价值量增大
【答案】A
【解析】本题考查商品与货币知识。商品是劳动产品,商品的价值是由劳动形成的,因而它的价值量要由生产商品所耗费的劳动时间来衡量。某厂劳动生产率得到大幅提高,生产能力增强,那么该厂在单位劳动时间内生产的商品数量增加,生产的商品总量增加;商品是劳动产品,商品的价值是由劳动形成的,因而它的价值量要由生产商品所耗费的劳动时间来衡量。生产商品所需要的社会必要劳动时间越多,单位商品的价值量越大,反之则越小。商品的价值量与厂商的个别劳动时间及效率无关,与社会必要劳动时间成正比相关。所以商品价值量不变。A项正确。因此,选择A选项。
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