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2021年辽宁省公务员面试主要考察哪方面的内容

2021-04-20 17:26:42 辽宁公务员考试网 http://ln.huatu.com/gwy/ 文章来源：华图教育

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　　2021年辽宁省公务员考试出成绩过后，面试就会接踵而来，根据历年省考面试，辽宁省公务员考试面试采取的的是结构化面试，公务员结构化面试是一种能力测试，而不是一般的面谈。结构化面试由多名考官按照预先设计的一套包括各种测评要素在内的试题向考生提问，根据考生的回答，给出考生在各个测评要素上的得分，各个测评要素得分的总和就是考生结构化面试的最后成绩。

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　　考生综合成绩采用百分制折算

　　不组织专业科目笔试：综合成绩=（行政职业能力测验试卷成绩×0.55+申论试卷成绩×0.45）×0.5 +面试成绩×0.5

　　公安机关职位：综合成绩=（行政职业能力测验试卷成绩×0.40+申论试卷成绩×0.30+公安专业科目考试×0.3）×0.5+面试成绩×0.5

　　其他组织专业科目考试职位：综合成绩=（行政职业能力测验试卷成绩×0.55+申论试卷成绩×0.45）×0.4+专业科目考试×0.2+面试成绩×0.4

　　面向村(社区)干部考试录用乡镇(街道)公务员职位：综合成绩=综合知识测试×0.5 +面试成绩×0.5

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　　2020辽宁省考试录用公务员笔试成绩合格分数线为50分。

　　2019辽宁省考试录用公务员笔试成绩合格分数线为45分。

　　2018辽宁省考试录用公务员笔试成绩合格分数线为45分。

　　面试特点

　　1. 面试测评要素的确定要以工作分析为基础在结构化面试中，测评要素并不是随意确定的，而是在系统的工作分析基础上由专家研究确定的。面试的目的是要将对职位更合适的应考者选拔出来，如果没有对职位要求的工作分析，那么就无法确定与拟任职位的要求密切相关的录用标准，也就无法达到面试的最佳效果。所以，以工作分析为基础确定测评要素是结构化面试的重要特点。

　　2.面试的实施过程对所有的应考者相同在结构化面试中，不仅面试题目对报考同一职位的所有应考者相同，而且面试的指导语、面试时间、面试问题的呈现顺序、面试的实施条件都应是相同的。这就使得所有的应考者在几乎完全相同的条件下进行面试，保证面试过程的公正、公平。

　　3.面试评价有规范的、可操作的评价标准针对每一个测评要素，结构化面试有规范的、可操作的评价标准。突出表现在每个要素都有严格的操作定义和面试中的观察要点，并且规定了每个评分等级(如优秀、良好、一般、较差)所对应的行为评价标准，从而使每位考官对应考者的评价有统一的标准。评价标准中还规定了各测评要素的权重，使考官知道什么要素是主要的、关键的，什么要素是次要的、附属的。应考者的面试成绩最终是经过科学方法统计出来的(即对每个要素去掉众多考官评分中的最高分和最低分，然后得出算术平均分，再根据权重合成总分)。

　　4.考官的组成有结构在结构化面试中，考官的人数必须在2人以上，通常有7～9名考官。考官的组成一般也不是随意决定的，而是根据拟任职位的需要按专业、职务甚至年龄、性别等，按一定比例进行科学配置，其中有一名是主考官，一般由他负责向应考者提问并把握整个面试的总过程。

　　总而言之，结构化面试具有试题固定、程序严谨、评分统一等特点。从实践来看，结构化面试的测评效度、信度都比较高，比较适合规模较大，组织、规范性较强的录用面试，因此，结构化面试已经成为目前录用面试的基本方法。

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　　面试热点：时代楷模的楷模“漳州110”

　　【热点链接】

　　1. 在首个 “ 中国人民警察节” 到来之际，中央宣传部向全社会公开发布福建省

　　“ 漳州 110” 的先进事迹，授予他们 “ 时代楷模” 荣誉称号。福建省 “ 漳州 110” ，全称为 “ 福建省漳州市公安局巡特警支队直属大队” ， 1990 年引领全国建立 110 报警服务台和快速反应机制，实现了打击犯罪、维护治安、服务群众功能的有效整合，赢得了当地党委政府的充分肯定和人民群众的高度信赖，被百姓亲切地誉为 “ 远亲不如近邻，近邻不如漳州 110” ，推动 “110” 成为人民警察队伍的标志性品牌。

　　2. 1 月 10 日，中宣部授予 “ 漳州 110” “ 时代楷模” 荣誉称号。当晚， “ 漳州 110” 先进事迹发布仪式在央视一套播出。福建各地干部群众和广大公安民警纷纷通过电视、网络等观看发布仪式。他们表示， “ 漳州 110” 始终坚持党建引领、铸牢忠诚警魂，打造了一支过硬的 “ 公安铁军” 。

　　【政策理论】

　　1. 背景

　　总书记在今年秋季学期中央党校 ( 国家行政学院) 中青年干部培训班开班式上发表的重要讲话中提出， “ 年轻干部要提高群众工作能力。要坚持从群众中来、到群众中去，真正成为群众的贴心人。” 群众路线是党的生命线和根本工作路线，群众工作能力是党的干部必须具备的最基础、最核心的能力。年轻干部身处中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，在全面建设社会主义现代化国家新征程上干事创业、奋斗出彩，须臾离不开深入扎实的群众工作，一定要按照习总书记的要求，聚焦关键环节发力，进一步提升群众工作能力。

　　2. 意义

　　(1) “ 漳州 110” 体现了人民公安对党忠诚、听党指挥的政治品格，一切为了人

　　民、一切依靠人民的价值追求，改革强警、锐意创新的奋进精神，克己奉公、无私奉献的良好形象。

　　(2)“ 漳州 110” 实现了打击犯罪、维护治安、服务群众功能的有效整合，赢得了当地党委政府的充分肯定和人民群众的高度信赖。

　　(3) 深化警务机制改革，进一步提升打击犯罪和服务群众的整体效能，有力推进基层社会治理体系建设，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感。为全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的中国梦创造安全稳定的政治社会环境，做出贡献。

　　3. 问题

　　一是与之相关的宣传学习可能会流于形式，缺少长效机制。个别单位的学习停留在表面，单纯为了应付上级领导的安排，容易滋生形式主义的不良风气。因此，难以保证学习的效果。

　　二是学习形式与途径较为单一，难以提高学习积极性。 “ 课堂” 式的统一集中学习是常用的主要形式，比如自主学习、观看相关的宣传片、组织讲座等方式和途径，形式单一，缺少创新和吸引力。

　　4. 对策

　　首先，相关政府部门要将学习常态化，确保学习的持续性。除了按照部门要求的时间安排，平时也要加强学习，认真贯彻落实总书记的重要训词精神，进一步增强 “ 四个意识” 、坚定 “ 四个自信” 、做到 “ 两个维护” ，学习优秀榜样的先进事迹。

　　其次，主动创新学习方式，使其多样化。可以开展各类学习活动，学习心得交流会，勤奋之星评比等手段促进公职人员的学习，我们还可以将干部的学习行为纳入到日常工作考核中来，从制度设计上对干部的学习行为进行牵引。

　　最后，考虑拓宽相关的学习途径。在员工学习和培训上可以多组织先进经验交流会，到先进单位进行参观考察等。我们还应该大力提倡政府用做人员部走出政府大门，下到基层，到一线去了解情况，发现问题，向实践学习，向群众学习。