2019-07-24 11:51:36 辽宁公务员考试网 http://ln.huatu.com/gwy/ 文章来源:辽宁华图
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很多同学问我,面试要获得高分在考场上需要达到什么效果?我会回答,面试要想获得高分,一定要能够抓住考官的思绪,牵着考官跟着你的思路走下去,让他听了上句还想听下句,不知不觉你答了十多分钟考官却一点也不厌倦。这你就成功了。那么如何才能够牵着考官的思绪呢?最重要的当然就是逻辑了。而逻辑如何体现?将题干的关键词逐一分析透彻不失为一个好的方法。
题干总会包含关键信息、相关信息、无关信息。在听题或者看题的过程中,考生要能精确把握题干中的关键信息,比如关键主体、主要矛盾,这样才能在进行问题分析和提出对策时做到有的放矢、分析到位、措施可行。比如下面这道题目。
【例题】作为单位的老同志,领导安排你带领新来的两位同事一起进行一项调查,但两位新同事学历都比你高,请问你怎么办?
【审题简析】此题的题干关键词包含以下几个:“老同志”、“领导安排”、“两位新同事”、“一起调研”及“新同事学历比你高”。有三类不同身份的人出现在题干中,有一项要共同完成的工作,还有一个特殊情况“但两位新同事的学历都比你高”。
我们大家很容易注意到表示转折的“但”字,因此很多同学在回答此题时都把“两位新同事的学历都比你高”作为答题的重心,而忽视了“老同志”的基本身份定位和要求。很显然,作为“老同志”,一是老同志要主动为调研的效率和效果负责,这种意识不能少;二是作为老同志要把调研的经验传递给新同事,指导和支持新同事干好调研的工作;三是作为老同志要意识到自己在带团队,要了解两位新同事的个性特点和工作专长,根据调研任务进行合理分工;四是作为老同志要明白领导如此安排的用意,调研结束后除了汇报工作,还要汇报两位新人的表现,让领导对新人有更深入的了解。当然,在合作的过程中作为老同志,也要学会借用两位新同事学历高的优势更好的推动调研工作的开展。
因此,把握题干关键词对于我们把握好问题,进行有效分析,从而进行差异化的表达是非常重要的。在面试训练过程中,要不断强化审题的准确性以及表达的逻辑性。
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