2014-02-05 09:11:32 辽宁公务员考试网 http://ln.huatu.com/gwy/ 文章来源:辽宁华图
2014辽宁省公务员考试行测02.05(言语理解02)
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1中国致力于建设创新型国家,制定了中长期科学和技术发展( ),提出了未来15年科技发展的目标任务。
填入括号最恰当的一项是( )。
A. 计划
B. 设想
C. 规划
D. 方案
2下列没有歧义的一句是( )。
A. 请你告诉小王,我们要学习文件。
B. 时间过得真快呀,记得我第一次见你的时候才6岁。
C. 躺在床上那么久,他终于想起来了。
D. 环保部门责令工厂立即采取隔音措施,将噪音污染降至合格标准。
3语言在代代相传的过程中会发生改变。在人口众多的族群中,语言倾向于保持,原因很简单,因为有更多的人能记住上一辈说话的方式,然而在规模较小的族群中,语言有可能更快地发生变化,在世代交替中有些音素将会 。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 稳定 流失
B. 传统 异化
C. 活力 消亡
D. 原貌 式微
4准备离开时,温总理忽然转过身,挥起右手和这座成为废墟的县城告别。随后,他默默地环视县城,
神情________。填入横线处的词语,最恰当的一项是( )
A. 庄重
B. 沉重
C. 稳重
D. 凝重
5在现实生活中,做人的学问往往比做事的学问更具有实用价值、更重要也更难掌握,做事仅靠技术就能________,做人则是一门弹性极强的艺术,讲求的是无法量化和________的分寸感。做事学一次即有毕业的可能,做人却要活到老学到老,要一辈子下功夫。
依次填入划横线部分最恰当的一项是( )。
A. 独当一面 学习
B. 如鱼得水 把握
C. 游刃有余 控制
D. 臻于佳境 复制
解析:
1、C。由“中长期的”可知,制定的是长时间的计划,“规划”:意即进行比较全面的长远的发展计划,符合句意。因此,本题答案为C项
2、D。A项语法歧义,“学习”既可以作动词,指一种行为,也可以做名词,用来修饰“文件”,“学习文件”可以理解为要学习某一个文件或学习方面的文件;B项语法歧义,“六岁”指向对象不明确,可能是“我”也可能是“你”;C项语音歧义,“想起来了”表意不明,“想”读重音表示记起来什么事情,“起来”读重音表示想起床了。因此答案为D项
3、A。第一空,根据后文的“更多人能记住上一辈说话方式”可知,语言倾向于保持不变,“稳定”符合语境信息。第二空,“流失”与“音素”搭配恰当,且符合上文语境。因此,本题答案为A选项
4、D。“庄重”形容言语、举止端庄稳重,不随便,不轻浮;“沉重”形容分量大、程度深,比如担子沉重、脚步沉重等;“稳重”形容言语举止沉着而有分寸。以上三个都不用于搭配“神情”。只有“凝重”跟“神情”搭配最为恰当,因此答案为D项
5、D。本题突破点在第二空。根据前文语境信息“做人则是一门弹性极强的艺术”、“无法量化”等可知,填入的词应与此意相对应。“复制”指依照原件制作成同样的,置于此处,“无法复制”符合语境要求。第一空,“臻于佳境”指达到最佳境界;形容状态极佳或解决问题非常轻松;此处强调做事仅靠技术就能做的很好,置于此处符合语境。因此,本题答案为D
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