2013-09-12 15:35:44 辽宁村官考试网 http://ln.huatu.com/cunguan/ 文章来源：辽宁华图教育
时事热点追踪·杭州日报评论员：查摆问题要勇于批评与自我批评
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党的群众路线教育实践活动正陆续进入查摆问题、开展批评环节。市委昨天召开工作会议，就第一环节工作进行小结，对第二环节工作进行部署。这是教育实践活动承上启下的关键一环。全市广大党员干部要把自己摆进去，端正态度，深入剖析和查摆问题，动真碰硬，以整风精神开展批评和自我批评，推动教育实践活动健康深入开展。
在上一阶段的教育实践活动中，各地各单位认真贯彻市委部署，坚持边学边查边改，实现良好开局，取得明显成效。但是，也有一些问题也不容忽视：有的认为“四风”问题主要在上头，本单位不突出，存在应付心理；有的重形式、轻实际，一般号召多、具体要求少；有的热衷于开座谈会、去基层听意见，对送上门来的意见却不重视；有的查次要问题多，查主要问题少，不能较好聚焦“四风”……凡此种种，如不加以改进，就无法确保问题得到解决、活动取得成效。
查摆问题，要突出领导带头。火车跑得快，全靠车头带。欲正人，先正己。“一把手”带好头，是一种工作方法，更是一种责任担当。各级“一把手”要以身作则、先行一步，以普通党员的身份把自己摆进去，不搞特殊化，并以更高的标准严格要求自己，带头查摆问题、带头谈心谈话、带头开展批评。要有闻过则喜的胸襟，勇于当靶子，不怕丢面子，为领导班子和党员干部作出样子。要切实担负领导责任，不断提高驾驭全局、解决问题的能力，在严于律己的同时，对于干部身上存在的问题，及时给他们提提醒、敲敲警钟、打打板子，下大力气责令整改。
查摆问题，要勇于批评与自我批评。按照统一部署，市直单位将在10月中旬陆续召开一次专题民主生活会。这是领导班子和领导干部与“四风”问题直接交锋的关键步骤，是第二环节的重点。会议质量高低，决定整个教育实践活动能否取得实效。要防止把专题民主生活会开成莺歌燕舞的会、评功摆好的会、总结工作的会。对自身存在的“四风”问题不护短、不遮掩，对同志开诚布公地谈问题、提意见，对批评意见要诚恳接受，脸上不挂霜、心里不记仇、兜里不揣小鞋，做到知无不言、言无不尽，一针见血、敢于交锋，开展严肃认真的批评与自我批评，真正达到红红脸、出出汗、排排毒、治治病的效果。
查摆问题，还要突出机制建设。教育实践活动，最终要落在实践上，看问题解决得怎么样。要针对查摆出来的突出问题，抓紧建立健全各项规章制度，善于运用法治思维和法治方法，从源头上遏制，从体制机制上堵塞；要以改革创新的精神，以壮士断腕的决心，向部门利益开刀、向制度弊端开炮，深入推进新一轮行政审批制度改革，认真抓好制度的“废、改、立”工作，把权力关进制度的笼子里。要以实施“九大行动”为切入点和“试金石”，在帮助群众解决突出问题中，找到干部作风专项考核和破解民生难题的新机制、新办法。要在即将到来的中秋、国庆“双节”中狠刹吃喝风、送礼风，并以此为契机，进一步形成社会正气、干部清廉的良好氛围。
与此同时，各级督导组要“严”字当头，敢于“唱黑脸”，始终保持正风肃纪高压态势，认真审阅对照检查材料，重点检查联系实际是否紧密、突出问题是否找准、剖析反思是否深刻、改进措施是否实在。要坚持原则、坚守底线，切实做到思想认识上不去的不放过，查摆问题不聚焦的不放过，自我剖析不深刻的不放过，整改措施不到位的不放过，群众不满意的不放过。
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