2019-07-10 09:41:20 公务员考试网 http://www.huatu.com/ 文章来源：辽宁华图
辽宁华图_辽宁教师资格招聘网为您提供教师资格招聘备考练习题。更多教师资格招聘信息敬请关注辽宁教师资格招聘网频 道(http://ln.huatu.com/jiaoshi/)或者关注辽宁华图微信公众号 (syhuatu),辽宁华图咨询电话：400-024-1113。
1. 个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这是对儿童身心发展的( )规律的解释。
A.差异性 B.顺序性 C.不平衡性 D.阶段性
2. “六一”儿童节聚会时，小朋友们一听到《我爱北京天安门》这首乐曲时，就知道自已曾经唱过。这种记忆现象在心理学上叫做( )
A. 再认 B. 识记 C. 回忆 D. 保持
3.( )认为，教育起源于劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一。
A.生物起源说 B.生存起源说 C.心理起源说 D.劳动起源说
4.当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，对它的反应强度减弱，这种现象称作( )。
A.记忆的潜伏期 B.回忆 C.客体永久性 D.习惯化
5. 让幼儿直接感知认识对象的教学方法是( )。
A. 直观法 B. 游戏法 C. 观察法 D. 操作法
答案及解析：
1. 【答案】D 解析：从题干进行分析，强调个体身心发展表现出不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，但是这种不同的表现有一个前提，那就是“在不同的年龄段”，由此可见，本题强调的是儿童身心发展是有阶段性的，在不同的阶段会有不同的发展特点和表现。所以，本题选D。
2. 【答案】A 解析：题中提到的这种现象属于回忆，但是回忆又可以分为再现和再认，本题中孩子们听到歌曲时，能回忆起自己以前唱过，属于再认，所以正确答案选A。
3. 【答案】D 解析：在有关教育的起源的三种主张中，教育的劳动起源说持这样的观点：教育起源于劳动，起源于劳动过程中社会生产需要和人的发展需要的辩证统一，其代表人物主要是苏联的米丁斯基、凯洛夫等教育史学家和教育学家。所以本题选D。
4. 【答案】D 解析：当刺激多次重复出现时，婴儿好像已经认识了它，对它的反应强度减弱，这是因为幼儿已经对这个刺激产生了习惯反应，不再会被其吸引，所以本题选D。
5.【答案】A 解析：本题是对教学方法的考察，直观法是一种让幼儿直接感知认识对象的方法。演示、示范、运用范例属于直观法，直观法是符合学前儿童思维特点，符合直观性原则，是儿童教育教学中常用的方法，所以本题选A。
以上这些就是老师为大家分享的教师资格考试备考练习题，希望大家认真领会加强练习 ，期待大家大家继续关注同类话题的学习!
（编辑：lnht01）
贴心微信客服
贴心QQ客服
