2019-06-25 13:29:18 辽宁公务员考试网 http://ln.huatu.com/gwy/ 文章来源:辽宁华图
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面试考试中有一类题型叫做认知类的题型,他的出题形式很简短,往往是针对某一现象或者某一个观点问考生“你怎么看?”。这类认知类题型在面试考试中是一种重点题型,随着国考的趋势,大多数省份的省考和事业单位考试都会考至少一道认知类的题。这种题型也是考试中的难点题型,尤其是面对一个观点的时候,考生给出的第一反应就是“他说的对”或者“他说的错”,再接下来就不知道说点什么好了。如果你恰好是老师说的这种考生也不必慌张,因为大多数的“年轻人”都是这个反应。
为什么是这样的呢?在平时的生活中我们很少就一个社会热点观点展开讨论,并且大多数考生涉世未深的大学生,对于此类问题没有思考过也是正常的。不过每一个能够通过笔试的考生在独立思考方面一定不会出现问题,只要跟住老师的节奏,加以引导,就能够打出一道完美的认知类题。因为我们的思想程度可能还是没有那么高,所以在面试课堂上,老师经常会让学生去积累一些例子,来丰富自己的论证,还显得字多有内涵。大多数的同学也能熟练地在自己的答题中去运用例子。随着练习的增多,也会暴露出很大的问题,同学们都是为了凑字数,为了举例子而举例子的,完全失去了例子本身论证的作用,显得生搬硬套,内容累赘,华而不实。比如说考试中我们论证的话题是责任心,考生非常愿意运用的人物事迹是华大发书记。有的考生的记忆力非常的好,能花一分钟的时间把黄大发的生平给在座的考官介绍一遍,介绍过之后说我们要向黄大发书记学习,然后论证戛然而止,匆匆结尾。其实这样的用法的确会为答题撑足时间,但是肯定不会得高分,如果遇到评委稍微挑剔,说你论述空洞,甚至可能是低分。
那究竟怎么运用好例子呢?千万要记得两点,第一,例子不是介绍人物生平。第二,例子是为了论证观点的。我们在考试时只需简单说一下黄大发书记的主要事迹,已经与我论证观点的相关性,再加上对我的启示就可以了。还是这个例子,换一种说法。“我们的黄大发书记,在海拔落差较大,地理环境恶劣的条件下,带领乡亲们用双手一点点凿出了一条水渠,看到村民渴望的眼神,作为村书记有责任有义务让乡亲们喝上水。如果黄大发没有顽强的意志力和强烈的责任心,村民就不会有水喝,也不会有闻名中国的大发渠。作为一名青年人,无论是对工作,对家庭,对自己,我们都要拥有这样的责任心……”这样说既没有大段描述人物生平,又起到了论述的作用,才是一个例子的正确用法。
准备面试的同学们接下来多多练习,避免误区,在面试学习中一定能够成长。
(编辑:lnht01)
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